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石室蜀都中學(xué)和郫縣二中哪個好

2022-06-02 15:48:55 來源:本站原創(chuàng)
成都石室蜀都中學(xué)
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石室蜀都中學(xué)和郫縣二中哪個好?每個學(xué)校都有自己的優(yōu)勢,各有各的不同,想要比較兩個學(xué)校,小編在網(wǎng)上收集一些資料,我們一起來分析一些吧。

一、石室蜀都中學(xué)

學(xué)校占地60畝,學(xué)校文化氛圍濃厚,師資隊伍氛圍優(yōu)雅向上。學(xué)校有12個高中班,32個初中班,師生近2000人。校園環(huán)境優(yōu)美,文翁雕像、院士廊、莫若苑、石室之眼、樂思苑都呈現(xiàn)出濃厚的千年石室文化氛圍;交互式電子教育系統(tǒng)進入每個教室,完善了學(xué)生電視臺、圖書館、閱覽室、工作室、音樂室、舞蹈室、藝術(shù)體育中心的設(shè)施。

二、郫縣二中

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。綠化率超過98%。有四棟教學(xué)樓,每個教室都配備了多媒體計算機教學(xué)設(shè)備。每個辦公室都配備了新的計算機,實現(xiàn)了辦公室現(xiàn)代化;物理、化學(xué)、生物實驗室、計算機房和多媒體教室按高標(biāo)準(zhǔn)配備。建設(shè)視聽教育中心控制室和視聽閱覽室;設(shè)置藝術(shù)、書法、器樂等專用教室;靜儀圖書館面積1321平方米,設(shè)有新設(shè)備的電子閱覽室,教師和學(xué)生閱覽室滿足需求。建立圖書館查詢和借閱系統(tǒng),使圖書館管理現(xiàn)代化;進一步建立電子教育數(shù)據(jù)庫,增加投資。

三、分析數(shù)據(jù)

從數(shù)據(jù)層面上,我們可以得出兩所學(xué)校的共同點。這兩所學(xué)校屬于公立性質(zhì)和政府管理。公立初中的學(xué)費是免費的,其他費用是開放和明確的,強大的教師和經(jīng)驗豐富的教學(xué)。多年來,大量負(fù)責(zé)任、加工能力強的優(yōu)秀教師得到了沉淀。然而,與此同時,學(xué)生的來源也不均衡。公立初中良好的課堂風(fēng)格和學(xué)習(xí)風(fēng)格很好地促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和競爭力,使學(xué)生能夠相互競爭和互助。

成都石室蜀都中學(xué)和四川省郫都區(qū)第二中學(xué)使用相同的教材,但教學(xué)方法不同。這是兩所學(xué)校之間最大的區(qū)別。無論是前者生動的快樂課堂,還是后者因材施教的教育計劃,孩子們都能受益匪淺。小編認(rèn)為,孩子們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是提供知識,更重要的是掌握學(xué)習(xí)能力。無論哪所學(xué)校,收獲都是最真實的。在下一期中,我們將總結(jié)其他學(xué)校的數(shù)據(jù)比較。不要錯過它!

四、石室蜀都中學(xué)近期新聞

錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。千年石室,弦歌不輟。

10年前,石室文脈西延鵑城,從錦江之濱至清水河畔,巨木虬枝萌蘗新芽。一秩韶華,石室蜀都,扎根菁蓉,服務(wù)郫都,逐漸壯大。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!边@“源頭活水”不僅來自石室中學(xué),還來自于田間校長所稱贊的“石室蜀都中學(xué)一群愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師?!?/p>

艾剛

中共黨員

中學(xué)語文高級教師

從教27年

主要榮譽

郫都區(qū)優(yōu)秀德育工作者

成都市優(yōu)秀德育工作者

成都市骨干教師

科研成果

參與主研省級課題《以<論語>為基點的語文思維教育應(yīng)用研究》

參與主研市級課題《基于文體特征的想象力與思辨力開發(fā)的研究》

領(lǐng)導(dǎo)、主研區(qū)級德育課題《基于微活動條件下的“法律進校園 ”活動效果的研究》

參與主研國家級課題的子課題《學(xué)校美育、社會美育與家庭美育相結(jié)合模式研究》

主編和參編校本教材7本,有10余篇論文獲獎或發(fā)表。

教育故事

恰似驕陽,耀我心中

石室蜀都中學(xué)

初2019級3班 曾雅珣

夏日炎炎,窗外是陣陣蟬鳴,陽光傾瀉,綠葉泛起金光。我們在教室靜靜地等待著,您則迎著驕陽走來,風(fēng)吹拂著您的衣角。迎面而來的是您那和藹可親的笑容,給我們一種溫暖陽光卻不失溫文爾雅之感,從那一刻,我們就被您深深吸引。

您工作繁忙既要教書也要負(fù)責(zé)學(xué)校管理,卻每次都會認(rèn)真檢查我們作業(yè)并為我們耐心講解,指出我們的錯誤。您給我們勾畫重點,告訴我們解題方法。您偶爾也會跟我們開玩笑,您幽默風(fēng)趣的話語總讓我們哄堂大笑,還給我們講您的故事,還有那些我們從未了解的新鮮事。上課時,您是嚴(yán)肅認(rèn)真的,下課,又和我們有說有笑,您不僅在語文上造詣頗深,也很擅長運動,在同學(xué)心中有著極高的聲譽。我們班主任生病了,您就代她管理我們班,穿著皮鞋還陪我們跑步,并抽空批改我們的日記。在我們偏離航道時您就如燈塔引領(lǐng)著我們。當(dāng)我們在路途中迷失方向時您就像北極星為我們指引方向,帶我們走出困境。

時間悄悄從指尖溜走,對您,從陌生到親近,從敬畏到喜愛。語文對我們來說并不新奇,但您卻讓我們的課堂生動有趣又豐富多彩。您在講臺上仔細(xì)認(rèn)真為我們講解的身影,您在我們作業(yè)上留下的筆跡,您嚴(yán)厲卻充滿關(guān)愛的批評和鼓勵,您對我們的期望驕傲又或許生氣的神情,都構(gòu)成了一幀幀美好的畫面在我的腦海放映,像那古老的唱片機在我的心中輕輕吟唱。您輕輕地走來,又靜靜走去,是我們成長的這首樂譜中是不可缺少的音符。

夏天來了,離別也將來臨。時間會流逝,記憶不會,您就像那驕陽永遠(yuǎn)在我心中高高地照耀著。

教育格言

成功源于專注,細(xì)節(jié)決定成敗!

以上就是石室蜀都中學(xué)和郫縣二中哪個好的情況介紹,優(yōu)秀的教師總會給我們迷茫中指引了方向,在石室蜀都中學(xué)這樣的老師有很多,歡迎同學(xué)們報讀,還有疑問可以直接打電話咨詢,請關(guān)注前景通。

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