雙流中學(xué)和棠湖中學(xué)哪個(gè)好?最近又到了，選擇學(xué)校的關(guān)鍵時(shí)刻了，很多家長(zhǎng)不知道這兩所學(xué)校該怎么樣選擇，每個(gè)學(xué)校都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，那就看看自己更側(cè)重哪一方面就可以了，下面小編給大家介紹一下，這兩所學(xué)校，僅供大家參考。
一、雙流中學(xué)
雙流中學(xué)地址 : 成都市雙流區(qū)東升街道廣場(chǎng)路39號(hào)
雙流中學(xué)是四川省國家級(jí)示范性普通高中、四川省一級(jí)示范高中。
學(xué)校設(shè)有鐘樓校史展廳，教室和多功能廳設(shè)有先進(jìn)的多媒體系統(tǒng)。
科技大樓屋頂有天文望遠(yuǎn)鏡、內(nèi)部物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)中心、計(jì)算機(jī)教室、通用技術(shù)操作室、學(xué)生電視臺(tái)等。有空調(diào)、中央供熱水、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等。
在編教職工385人。
其中專職教師286人，特級(jí)教師6人，四川省優(yōu)秀校長(zhǎng)1人，四川省優(yōu)秀教師3人，碩士研究生教師87人，高級(jí)教師180人，各級(jí)優(yōu)秀教師200多人。
棠湖中學(xué)地址 : 四川省成都市雙流區(qū)棠中路二段87號(hào)
棠湖中學(xué)是成都市雙流區(qū)教育局直屬中學(xué)、四川省一級(jí)示范性普通高中。
學(xué)校的每個(gè)辦公室和教室都配備了安全衛(wèi)生的壁掛式飲水機(jī)。每個(gè)教學(xué)班都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，如電子白板、視頻多媒體教學(xué)設(shè)備，并建立了校園電視臺(tái)、校園廣播電臺(tái)和機(jī)器人工作室。
設(shè)備齊全的網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多功能會(huì)議廳等功能室，按照國家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備;圖書館藏書約8萬冊(cè);有一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，包括塑料跑道、人造草坪足球場(chǎng)等。
學(xué)?，F(xiàn)有教師415人，其中特級(jí)教師和高級(jí)教師110人，一級(jí)教師195人，縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人33人，優(yōu)秀教師和優(yōu)秀青年教師85人。
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，真正落實(shí)在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課的工作要求，2022年6月9日，在成都市委教育工委組織下，成都市教育科學(xué)院政治教研員何博、成都市樹德中學(xué)教研組長(zhǎng)、正高級(jí)教師饒玉萍一行蒞臨雙流中學(xué)調(diào)研思政課，走進(jìn)初高中思政課堂，共話思政課教師發(fā)展，共研思政課課堂教學(xué)創(chuàng)新。兩位專家對(duì)我校中學(xué)思政課建設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研，雙流中學(xué)校長(zhǎng)龍清明、副書記向發(fā)友、政治教研組長(zhǎng)王曉玉陪同調(diào)研，政治組全體老師全程參與。
雙流中學(xué)初中道德與法治組以“時(shí)政為眼—問題為導(dǎo)—體驗(yàn)為徑—互動(dòng)為策—實(shí)踐為根”的生成路徑。通過體驗(yàn)式設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)富有價(jià)值引領(lǐng)和智慧激發(fā)的生態(tài)體驗(yàn)之境，引導(dǎo)學(xué)生在參與課堂活動(dòng)中通過“體驗(yàn)、思辨、對(duì)話”認(rèn)識(shí)知識(shí)的真?zhèn)?，探索解決問題的方法，提高能力，助力成長(zhǎng)。
初中道德與法治組鄧?yán)蠋熞浴蹲呓袊d人航天團(tuán)隊(duì)共建美好集體》為課題，整堂課以中國載人航天團(tuán)隊(duì)的故事為主線索，帶領(lǐng)學(xué)生了解載人航天團(tuán)隊(duì)背后的故事，由此憧憬美好集體的建設(shè)。課堂以中國載人航天團(tuán)隊(duì)為榜樣，對(duì)比考察自身所在集體的優(yōu)勢(shì)和不足，通過尋找解決問題的方案來增強(qiáng)小組和班級(jí)的合作能力，在行動(dòng)中構(gòu)建優(yōu)秀班集體。
湯老師開啟一場(chǎng)守護(hù)正義之旅，以時(shí)政眼“高考作弊案”和“勸阻吸煙案”為例，聚焦真情境，探究真問題，在師生互動(dòng)對(duì)話中喚醒了學(xué)生內(nèi)心深處對(duì)堅(jiān)守公平和守護(hù)正義的真實(shí)體驗(yàn)。整堂課在話題探究中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)遷移，在思辨追問中引導(dǎo)學(xué)生悟法理，形成對(duì)維護(hù)公平正義的行動(dòng)認(rèn)知，一方面體現(xiàn)了案情所揭示的法理和所傳遞的法律精神，另一方面培育了學(xué)生法治修養(yǎng)等核心素養(yǎng)。
立德善“政”，鑄魂圖“治”
雙流中學(xué)高中思想政治組構(gòu)建以培育思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)為主導(dǎo)的主題式學(xué)科課程，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方式，通過主題式議題的引入、引導(dǎo)和討論，突出“互動(dòng)探究”環(huán)節(jié)的研究，推動(dòng)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，使教學(xué)在師生互動(dòng)、開放民主的氛圍中進(jìn)行。通過問題情境的創(chuàng)設(shè)和實(shí)踐活動(dòng)的參與，促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，在合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐能力。
高中思想政治組徐老師以“攀科技高峰，建航天強(qiáng)國”為主題，帶領(lǐng)大家回顧了神舟十四號(hào)發(fā)射的精彩瞬間和神舟系列飛船發(fā)射歷程，引導(dǎo)學(xué)生就“科技自立自強(qiáng)”和“載人航天精神”兩個(gè)關(guān)鍵詞聯(lián)系教材知識(shí)、構(gòu)建思維導(dǎo)圖，通過小組展示、生生互評(píng)、師生互評(píng)、知識(shí)運(yùn)用等方式解讀熱點(diǎn)，運(yùn)用熱點(diǎn)，呈現(xiàn)了一堂層層深入、由點(diǎn)帶面的精彩時(shí)政課。
代老師則以“馳騁星海，神舟圓夢(mèng)”為主題，牢牢抓住“載人航天精神”這一關(guān)鍵詞，盤點(diǎn)了歷屆神舟飛船的經(jīng)典場(chǎng)面，由此總結(jié)載人航天精神的具體內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生圍繞載人航天精神回顧知識(shí)，解讀知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)。既點(diǎn)撥主觀題方法技巧，也鼓勵(lì)學(xué)生將青春夢(mèng)融入航天強(qiáng)國夢(mèng)、中國夢(mèng)中，接下奮斗接力棒，勇敢迎接高三的到來。
座談分享， 共話思政
習(xí)近平總書記說：辦好思想政治理論課，關(guān)鍵在教師，要發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，要打造一支政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正的教師隊(duì)伍。課堂結(jié)束后，學(xué)生深受觸動(dòng)，一致認(rèn)為思政課課堂參與度高、啟發(fā)性大、感染力強(qiáng)，在專家的調(diào)查問卷中，對(duì)四位老師的課堂滿意度均超過 90%。
未來，雙流中學(xué)政治組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，繼續(xù)聚全組之智，緊緊圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，不斷推動(dòng)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)以課題為引領(lǐng)，課型研發(fā)為載體，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，深入推進(jìn)課程建設(shè)，讓思政課更有溫度和深度，講好中國故事，傳播中國聲音，引領(lǐng)學(xué)生與祖國同在，與人民同行，與時(shí)代同進(jìn)!
以上內(nèi)容就是雙流中學(xué)和棠湖中學(xué)哪個(gè)好的情況介紹，兩個(gè)學(xué)校都是雙流一流的學(xué)校，家長(zhǎng)們都很認(rèn)可，棠湖中學(xué)是寄宿式學(xué)校外地人喜歡報(bào)讀，雙流中學(xué)是傳統(tǒng)教法當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)很受當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)歡迎，如果大家還有疑惑可以直接在線咨詢老師。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注前景通。
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