成都航空旅游職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦?很多同學(xué)和家長都喜歡都航空學(xué)校，可能大家對成都航空旅游職業(yè)學(xué)校還不是很了解，這是一所民辦學(xué)校，有自己的的辦學(xué)優(yōu)勢，家長們的口碑也很好，在這里，小編介紹一下該學(xué)校的性質(zhì)相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到大家。

一、成都航空旅游職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦

成都航空旅游職業(yè)學(xué)校是一所民辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。

成都航空旅游職業(yè)學(xué)校位于四川省成都市，是經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)的全日制中等職業(yè)學(xué)校。擁有民航空乘人員、民航空中安全、民航安全技術(shù)管理、民航運輸、飛機(jī)維護(hù)、無人機(jī)控制維護(hù)、鐵路運輸?shù)葘I(yè)。

，這所學(xué)校有15000多名學(xué)生。學(xué)校先后獲獎“成都市民辦教育先進(jìn)集體”，“成都市職業(yè)教育攻堅市級先進(jìn)學(xué)?！?，“四川省內(nèi)務(wù)示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)。

學(xué)校擁有設(shè)施齊全，引進(jìn)各類航空專業(yè)設(shè)備，建立波音737模擬客艙等多個航空專業(yè)培訓(xùn)室，A320應(yīng)急疏散培訓(xùn)室、乘客安全檢查、航站樓服務(wù)、飛機(jī)發(fā)動機(jī)拆裝等培訓(xùn)室

二、成都航空旅游職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

1.軍事化、標(biāo)準(zhǔn)化管理;

2、注重社交能力的培養(yǎng)，以日式禮儀訓(xùn)練為主;

3、注重理財能力鍛煉;

4、就業(yè)服務(wù)完善。

5、學(xué)校以“標(biāo)準(zhǔn)軍人，高度專業(yè)的民航員工，現(xiàn)代紳士和淑女”以三個標(biāo)簽為教育目標(biāo)，突出辦學(xué)特色，實行軍事化標(biāo)準(zhǔn)化

三、成都航空旅游職業(yè)學(xué)校近期新聞

2022年5月1日，經(jīng)全國人大修訂的新的《中華人民共和國職業(yè)教育法》正式實施。新修訂的職業(yè)教育法首次明確，職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型。

讓職業(yè)教育的美好夢想照進(jìn)現(xiàn)實!近20多年來，成航校一直高舉著“因為專注，所以專業(yè)”旗幟依托泛美教育集團(tuán)的雄厚實力，用持之以恒的探索和出類拔萃的辦學(xué)業(yè)績告訴社會公眾：選擇職業(yè)教育，同樣擁有美好的未來。

“從傳統(tǒng)學(xué)校教育的結(jié)果而論，我們的學(xué)生絕大多數(shù)都難以稱得上是成功者。所以，為了讓他們在這里重新啟航，我們必須對現(xiàn)行教育中的一些觀念做出改變，并外化于學(xué)校標(biāo)志性的教育行為中。始終踐行三原色教育理念，強(qiáng)化人文及通識教育，夯實專業(yè)技能訓(xùn)練，重點培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、營銷力和演講力?！背啥己娇章糜温殬I(yè)學(xué)校校長陳敏說，“我們要通過一系列標(biāo)志性的改變，讓學(xué)生習(xí)慣多元化的成功標(biāo)準(zhǔn)，從中收獲自信。人的智能是多元的，多一把衡量成功的尺子，就多一部分孩子體驗到成功?！?/p>

學(xué)校通過各類活動，充分激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的主動性和積極性。五四禮儀時裝秀、極夜搖滾音樂節(jié)、女生節(jié)送祝?；顒印⑶迕鞴?jié)祭祖儀式、中秋節(jié)游園會、新年晚會、畢業(yè)季成人禮……通過這些活動，讓同學(xué)們盡情張揚青春個性，展現(xiàn)當(dāng)代中職學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和文化素養(yǎng)。向?qū)W生傳遞一個重要的道理——“這是一個自信的舞臺。有了自信，你就是美麗的，你就是成功的?！?/p>

同時，結(jié)合民航用人單位的市場需求來培養(yǎng)人才，學(xué)校提出了自己獨特的辦學(xué)理念：以人為本，突破文本思想，全面提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)跨崗工作能力，塑造現(xiàn)代紳士與淑女。并在全面落實學(xué)生素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，制定了“紳士與淑女”的培養(yǎng)計劃與教育模式。

為了讓上述辦學(xué)理念和教育模式落到實處，學(xué)校還形成了獨具匠心的四大特色——標(biāo)準(zhǔn)化軍事化管理;以日式禮儀訓(xùn)練為主，強(qiáng)化社交能力培養(yǎng);強(qiáng)化理財能力鍛煉;全員完善的就業(yè)服務(wù)?！皩W(xué)校要對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。學(xué)生走出校門之后，不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識從而擁有生存能力，更為重要的是能持續(xù)發(fā)展，這才是教育的本質(zhì)?！?/p>

近年來，成航?？嗑殹皟?nèi)功”，從創(chuàng)新培養(yǎng)模式，校企協(xié)同育人;落實教育科研，深化教學(xué)課程改革;打造“雙師型”專業(yè)師資團(tuán)隊，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;校企共建，升級實訓(xùn)實踐基地等四個方面共同發(fā)力，不斷錘煉出特色“硬實力”。

學(xué)校在人才培養(yǎng)質(zhì)量、課程建設(shè)、師資隊伍、教學(xué)改革等方面成效顯著。其中，航空服務(wù)專業(yè)特色鮮明，是成都市市級重點專業(yè)。四川省第三批示范專業(yè)建設(shè)項目學(xué)校“啟航”名師工作室正式掛牌成立，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范及輻射作用，為學(xué)校發(fā)展賦予新的動能。開發(fā)專業(yè)課新形態(tài)教材，配套開發(fā)精品課程，發(fā)布在學(xué)校信息化平臺并對社會公開，師生在各級各類技能競賽獲得多個獎項。學(xué)校成為國家示范性職教集團(tuán)核心成員單位，集團(tuán)的高水平建設(shè)為學(xué)校深度開展產(chǎn)教融合、校企合作提供了廣闊的平臺。

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中，成航校亦形成了雙創(chuàng)教育課程化、雙創(chuàng)活動多樣化、雙創(chuàng)項目科研化“三化”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。學(xué)校積極組織學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，獲得2018年‘挑戰(zhàn)杯-彩虹人生’全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效大賽全國“二等獎”、2019年四川省第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽省級“銅獎”、2020年第四屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國“優(yōu)秀獎”，四川省“二等獎”、“三等獎”等多項國家級，省級榮譽(yù)。同時學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐指導(dǎo)中心已經(jīng)成功申請國家實用新型專利2項，并聯(lián)系生產(chǎn)企業(yè)落地產(chǎn)品生產(chǎn)。

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