樂(lè)山市旅游學(xué)校是公辦還是民辦?相信這一問(wèn)題是很多準(zhǔn)備到該校讀書(shū)的同學(xué)都非常關(guān)注的問(wèn)題，畢竟公辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)便宜、助學(xué)政策優(yōu)惠相對(duì)較好，而民辦學(xué)校管理嚴(yán)格，各有各的優(yōu)勢(shì)，在這里，小編介紹一下樂(lè)山市旅游學(xué)校的性質(zhì)的相關(guān)信息，僅供大家參考，希望可以幫助大家。

一、樂(lè)山市旅游學(xué)校是公辦還是民辦

樂(lè)山旅游學(xué)校是一所民辦學(xué)校

樂(lè)山旅游學(xué)校辦學(xué)20多年，認(rèn)真貫徹黨的教育政策，依法管理學(xué)校，科學(xué)管理。學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以生存質(zhì)量，面向社會(huì)，服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，密切重視教育教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”復(fù)合型人才，走吧“以專(zhuān)業(yè)鑄就名校，以質(zhì)量做大規(guī)?！卑l(fā)展道路。學(xué)校師資力量雄厚，人才培養(yǎng)素質(zhì)高，校企醫(yī)院結(jié)合緊密，畢業(yè)生就業(yè)率高，得到了主管部門(mén)的高度認(rèn)可和社會(huì)各界的好評(píng)。

學(xué)校被省教育廳評(píng)為“省合格學(xué)校”，“省辦學(xué)先進(jìn)單位”。學(xué)校的教育教學(xué)管理多次受到市教育局的表彰。自2010年以來(lái)，樂(lè)山旅游學(xué)校每年都獲得樂(lè)山教育局的稱(chēng)號(hào)“教育教學(xué)綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)”，中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量一等獎(jiǎng);“安全優(yōu)秀目標(biāo)考核獎(jiǎng)”，學(xué)校黨支部每年都有收入“優(yōu)秀目標(biāo)考核獎(jiǎng)”，學(xué)校團(tuán)委每年都獲得團(tuán)委“綜合考核一等獎(jiǎng)”。

辦學(xué)20多年來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)并輸送了護(hù)理、旅游、幼兒園教師、烹飪專(zhuān)業(yè)(高級(jí))等1萬(wàn)多名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，為樂(lè)山市職業(yè)教育發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

二、民辦學(xué)校

民辦學(xué)校是指國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政資金，依法為社會(huì)舉辦的學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)。

民辦學(xué)校的特點(diǎn)

1.組織者不是國(guó)家機(jī)構(gòu);

2.資金來(lái)自非國(guó)家財(cái)政性資金;

3.為社會(huì)舉辦學(xué)校，即為社會(huì)招收學(xué)生和學(xué)生，為未指明的群體和個(gè)人公民服務(wù)，而不是只招收來(lái)自團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的學(xué)生或?qū)W生。

(注：私立學(xué)校的一般學(xué)費(fèi)比公立學(xué)校貴，但在教學(xué)設(shè)施和教學(xué)質(zhì)量方面也可能更好，因?yàn)橄鄬?duì)而言，私立學(xué)校在教師考核方面應(yīng)該更加嚴(yán)格。畢竟，教學(xué)質(zhì)量差的私立學(xué)校很難生存。至于如何選擇學(xué)生，家長(zhǎng)應(yīng)該自己決定。

三、樂(lè)山市旅游學(xué)校近期新聞

為全面提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，強(qiáng)化我校教師教學(xué)、教研能力，為中青年教師提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)，我校教務(wù)處于2022年7月12日拉開(kāi)了暑期教師培訓(xùn)序幕。會(huì)議由校長(zhǎng)助理兼教務(wù)處主任王盛助理主持，全校教師參與培訓(xùn)。

7月12日上午，教務(wù)處召開(kāi)了教師教學(xué)能力方案解讀與交流會(huì)。會(huì)議由特邀嘉賓樂(lè)山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)趙麗解讀方案及分享經(jīng)驗(yàn)。趙副校長(zhǎng)從比賽組隊(duì)、研究比賽文件、大賽要求、比賽內(nèi)容、作品要求等方面對(duì)2022年教師教學(xué)能力比賽方案進(jìn)行詳細(xì)解讀。同時(shí)，重點(diǎn)根據(jù)以往比賽指導(dǎo)經(jīng)歷對(duì)教師教學(xué)能力大賽的基本情況、參賽資料準(zhǔn)備、如何著手準(zhǔn)備、如何組隊(duì)及分配任務(wù)等幾個(gè)方面做詳細(xì)分享，趙副校長(zhǎng)的分享使我校教師對(duì)教師教學(xué)能力比賽有了更清晰的認(rèn)識(shí)，為我校教師準(zhǔn)備來(lái)年比賽明確目標(biāo)、指明方向。

下午，教務(wù)處內(nèi)涵干事崔俊杰老師首先就我校教師在教師教學(xué)能力大賽中參賽作品出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行了詳細(xì)的解析。同時(shí)，以茶藝、幼兒保育等小組評(píng)審結(jié)果中出現(xiàn)的困惑和疑問(wèn)為導(dǎo)向，進(jìn)行了《如何撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)》的專(zhuān)題講座，要求老師們?cè)谧珜?xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程中要熟知國(guó)家中職教育政策，融合崗課賽證，重構(gòu)課程模塊，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，全方位滲透思政目標(biāo)，充分利用多種信息化手段進(jìn)行教學(xué)，多種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等方式去展現(xiàn)異彩紛呈的優(yōu)質(zhì)課堂。

在本次培訓(xùn)中，我們深刻體會(huì)到作為一名教師提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、終身學(xué)習(xí)的重要性，也意識(shí)到培養(yǎng)一支具有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是教育的未來(lái)之所在。開(kāi)展教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)，必將進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師的教學(xué)能力，促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)方式的改革，從而提高我校的課堂教學(xué)水平。

以上就是樂(lè)山市旅游學(xué)校是公辦還是民辦的情況介紹，學(xué)校教師將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，時(shí)刻做好沿著新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展的道路與方向攜手前進(jìn)的準(zhǔn)備，砥礪前行，開(kāi)啟新征程。如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校的信息，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。

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