四川省南充師范學校師資怎么樣?學校管理好不好?四川省南充師范學校是一所具有90年辦學歷史的公辦重點中等職業(yè)學校，教育部國防教育特色學校。大家在選擇學校的時候?qū)熧Y以及學校管理咨詢的比較多，在這里，小編介紹一下該學校的相關內(nèi)容，希望可以幫助到大家。
教師介紹學校師資力量雄厚，在職教職工135人，其中全日制教師111人，均具有本科以上學歷。15名研究生，占全日制教師的13%;高級專業(yè)技術崗位21人，占全日制教師的19%;中級專業(yè)技術崗位25人，占全日制教師的23%;雙師型教師23人，占全日制教師的21%。
四川南充師范學校學生管理：學校采用大學學院管理模式，擁有經(jīng)驗豐富的專業(yè)教學管理團隊，開放指導教學，注重學生積極學習習慣，讓學生了解合理利用時間，提高學習效率，掌握專業(yè)技能，有業(yè)余時間進入校園生活，感受大學生活的樂趣。
2.四川省南充師范學校教學管理：為進一步優(yōu)化南充市高等教育結構，滿足四川省東北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展對學前教育人才培養(yǎng)的需求，我校正在積極申請學前師范學院。學校建成后，將成為四川東北及其周邊地區(qū)學前教育人才培訓基地，突出南充人才強城戰(zhàn)略在建設雙中心城市中的橋頭堡作用。
3.四川省南充師范學校食堂宿舍管理：食堂每天按時供應三餐，刷卡消費，值班教師陪同用餐系統(tǒng)。宿舍生活教師每天檢查兩次宿舍，校長配合宿舍教師參與學生住宿管理。
2012年的9月，父親帶著我踏入南師，第一次住校，第一次遠離家鄉(xiāng)，也是第一次離開了家里的庇護，找到了我的班主任——王老師，膽小的我躲在父親的背后，支支吾吾說不出一句話。父親對我說：“希望這五年你能學有所成，有所改變”。沒想到在校五年時光如此快，憶往昔，數(shù)不清的感謝和感動……
感謝在南師遇到我的班主任王老師，他鼓勵我擔任班上的干部一職，希望我多去參加社團活動，希望通過社團鍛煉改變自己的性格。第一年參加了南師青年志愿者協(xié)會，周末做義工、去福利院、養(yǎng)老院等等。與社會上不同的人打交道，慢慢的我也從怕說變得敢說，使我的性格從此有所改善。
第二年通過社團認識了一群志同道合、熱愛跆拳道的伙伴，我們想讓更多的同學了解、練習跆拳道。由于當時學校里沒有跆拳道社團，我們一拍即合便想組建一支這樣的團隊。記得當時拿著社團創(chuàng)立的策劃書，心里十分忐忑，沒想到學校領導通過我們的申請，并讓我們做好社團招新的準備。社團不斷發(fā)展壯大，人數(shù)從剛開始的幾人到后面接近百來人，也正是因為有了這些經(jīng)驗對我后來自己開辦跆拳道道館產(chǎn)生了很大的幫助。
轉(zhuǎn)眼來到第三年，周內(nèi)在學校的時候?qū)W習知識，平時中午、下午空余時間和跆拳道社團的伙伴們一起鍛煉、鉆研技術，周末在外面跆拳道道館做兼職助教，學習技術同時鍛煉自己的能力。因為道館是在市中心，每個周末的早上都要6點準時起床，起床的動靜還不能太大，怕影響到還在休息的室友。日復一日，日子過得總是快樂而充實。
在南師的第四年，家庭變故，父親肝癌晚期住院，家里掏空了所有積蓄，但病情嚴重惡化，父親最終還是離逝了。由于是獨生子女，家里的重擔一下壓在我的身上，無形的壓力也讓我開始變得情緒低迷、頹廢。學校領導得知情況后，特意給我發(fā)放了生活補助金，班主任王老師也經(jīng)常找我談心，希望我能走出困境，化悲痛為力量，不斷奮斗。那時我也想到了跆拳道的精神：“禮義廉恥、忍耐克己、百折不屈”，人生總不會一帆風順，遇到挫折跌倒了，我們需要再爬起來，繼續(xù)向前沖。我后來參加了各種跆拳道比賽，在比賽中不斷磨練自己，并在省、市級比賽取得優(yōu)異成績。
第五年，當我一個人離開師范校的時候，想起父親曾經(jīng)對我說過的話，我也多想告訴他，在南師的這五年，我收獲了很多，最重要的也是讓我找到了接下來選擇要走的路，那就是做一名優(yōu)秀的跆拳道教練員。雖與三尺講臺教師的職業(yè)有所不同，但是“學高為師，身正為范”的精神一直鞭策著我。
很想念在學校那段艱苦而愉快的歲月，很懷念在學校那五年的美好時光，感謝學校老師的培養(yǎng)、同學之間的照顧、還有操場上那群一起鍛煉的伙伴們!轉(zhuǎn)眼已是踏入南師的第十年，南師的第九十個生日。衷心的祝福南師越來越好，祝福母校桃李滿天下!
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