成都石室中學(xué)2022年中考錄取分數(shù)線是多少?沒到畢業(yè)的時候，選擇高中學(xué)校，關(guān)注學(xué)校的錄取分數(shù)線就很重要了，在這里，小編給大家介紹一下成都石室中學(xué)2022年中考錄取分數(shù)線的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考，希望可以幫助到大家。
1.文廟校區(qū)
基地班：647分及以上請到學(xué)校咨詢;
實驗班：643分及以上請到學(xué)校咨詢;
平行班：637分及以上請到學(xué)校咨詢，學(xué)校將提供個性化志愿填報指導(dǎo)。
2.北湖校區(qū)
基地班：637分及以上請到學(xué)校咨詢;
實驗班：635分及以上請到學(xué)校咨詢;
平行班：630分及以上請到學(xué)校咨詢，學(xué)校將提供個性化志愿填報指導(dǎo)。
【請咨詢北湖校區(qū)郊縣生班】
注：藝體特長生.指標到校生.高水平人才兒童如中考裸分達到上述標準，班級類型選擇可享受同等待遇。
3.兩個校區(qū)的國際部
有意向的可以到兩個校區(qū)招生現(xiàn)場咨詢。
請家長和考生根據(jù)自己的實際情況，根據(jù)高中入學(xué)考試成績，到成都石獅中學(xué)(孔廟校區(qū)、北湖校區(qū))進行現(xiàn)場咨詢，孔廟校區(qū)同時有北湖校區(qū)咨詢點。
石室聯(lián)合中學(xué)(西區(qū))，于2007年加入石室中學(xué)教育集團，現(xiàn)為集團指導(dǎo)型成員學(xué)校。
學(xué)校以“為每一位孩子提供適宜的教育”為辦學(xué)理念，以“辦老百姓身邊的好學(xué)校”為辦學(xué)目標，形成了“以學(xué)為本、以生為本、以生命為本”的生本課堂。
立天地，石室薪火志恢弘;
展鯤鵬，聯(lián)中西區(qū)開新篇。
學(xué)校致力于“五步法”促進教師苦煉基本功，具備完整的知識結(jié)構(gòu)、高超的教學(xué)能力、高尚的師德修養(yǎng)、不懈的專業(yè)追求、自覺的無私奉獻，修煉教師內(nèi)功，達到“修身”的效果。
第一步：“專家引領(lǐng)式”專題學(xué)習(xí)
問渠那得清如許?為有源頭活水來。不管是與學(xué)校發(fā)展息息相關(guān)的發(fā)展之計，還是潤物細無聲的治班策略、深度學(xué)習(xí)、心理疏導(dǎo)，這些在自己領(lǐng)域有一定思考的專家們以高屋建瓴、深入淺出的講解帶給老師們一次次思想升華和心靈洗禮。
第二步：“互幫互助式”校本教研
學(xué)貴得師，亦貴得友。校內(nèi)、集團內(nèi)集體教研如火如荼。
第三步：“返璞歸真式”教學(xué)切磋
教師的主陣地是課堂，只有做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長、知行合一，才能夠真正成長起來。在這個階段中，“以生為主，激發(fā)學(xué)生主觀能動性”的賽課是一種行之有效的手段。教師們積極參與并取得了不俗的成績。
第四步：“百花齊放式”課題研究
開展教育課題研究是推動學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展的有效措施，是促進教育教學(xué)質(zhì)量提高的有效保證，也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。
第五步：“百家爭鳴式”課程開發(fā)
特色課程助力學(xué)生全面發(fā)展：根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳2021年7月24印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》以及新課標、新中考的要求，“博雅課程”“博約課程”應(yīng)運而生。
C++競賽
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在“五步法”的錘煉下，一支優(yōu)秀教師隊伍久久為功，不懈奮斗，向陽而生,逐光而行，成為學(xué)生“夢之隊”的領(lǐng)夢人!
為培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)，堅持“五育并舉”，落實立德樹人的根本任務(wù)，學(xué)校傳承石室文化，開展了精彩紛呈的學(xué)生活動。
成都市石室聯(lián)合中學(xué)(西區(qū))傳承千年石室文化血脈，站在新時代教育改革實踐的最前沿，矢志逐夢，書寫新篇，為教育開辟新途!
以上就是成都石室中學(xué)2022年中考錄取分數(shù)線是多少的情況介紹，歡迎大家咨詢報讀，如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通。
本文來源：http://www.ctwy.net.cn/news/13511.html，轉(zhuǎn)載請著名出處！
