四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院是大專還是中專?大家在填志愿的時候，都會提前去了解這個學(xué)校，很多家長和同學(xué)比較關(guān)注這個學(xué)校的辦學(xué)層次，在這里，小編給大家介紹一下四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院是大專還是中專的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考，希望可以幫助到大家。

一、四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院是大專還是中專

四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院是一所具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)大學(xué)?？茖W(xué)歷文憑資格的全日制綜合性普通高等院校。

設(shè)有二級學(xué)院：學(xué)前教育學(xué)院、文化管理學(xué)院、媒體藝術(shù)學(xué)院。是培養(yǎng)學(xué)前教育、影視、航空、藝術(shù)設(shè)計(jì)、媒體等行業(yè)高素質(zhì)技能型專業(yè)人才的基地。

歷史演變:學(xué)院前身為成都電影電視學(xué)校，成立于1998年，2005年在此基礎(chǔ)上成立為四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院，由四川永和教育投資有限公司主辦，全國著名書法家馬志圖先生親自提及并撰寫學(xué)校名稱。2014年5月，四川希望教育集團(tuán)全資收購，2015年成功通過人才培養(yǎng)現(xiàn)場評估。

二、四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院近期新聞

為有效應(yīng)對學(xué)院開學(xué)后的突發(fā)狀況，提高應(yīng)急預(yù)案的合理性、有效性、可行性，毫不放松地繼續(xù)做細(xì)做實(shí)疫情防控工作，促進(jìn)校園疫情防控應(yīng)急處置的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，切實(shí)提高疫情防控防范意識和應(yīng)急處置水平，確保學(xué)院開學(xué)后工作順利開展。9月3日上午10點(diǎn)，四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院在崇州校區(qū)開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，學(xué)校黨委書記周世偉、副院長謝桂蘭、傳媒藝術(shù)學(xué)院副院長何柳及在校師生參加本次演練。

演練前，本次演練總指揮、黨委書記周世偉作動員講話。周書記講到，我們開展應(yīng)急演練的目的是通過演練提升應(yīng)急水平，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，積極應(yīng)對處置，確保學(xué)院各項(xiàng)工作平穩(wěn)健康持續(xù)的運(yùn)行。演練副總指揮、副院長謝桂蘭對演練活動進(jìn)行部署，要求各演練小組齊心協(xié)力、主動配合，合力做好疫情防控工作。

演練分為校門口、教室、食堂、宿舍四個場景，參演師生認(rèn)真配合、保障部門各司其職，現(xiàn)場解說細(xì)致講解每一個處置環(huán)節(jié)，最終演練順利完成。

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場景一：學(xué)生報(bào)到

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在學(xué)生返校報(bào)到場景演練中，由20名教職員工扮演學(xué)生，嚴(yán)格按照要求落實(shí)佩戴口罩、測量體溫、查驗(yàn)天府健康碼、查驗(yàn)行程碼、掃場所碼等防疫措施，且每人保持1.5米的間隔距離依次排隊(duì)入校。

演練過程中，學(xué)生按照指定線路入校報(bào)到，檢測過程中發(fā)現(xiàn)1名體溫異常學(xué)生，隨后由校醫(yī)將其引導(dǎo)至校門側(cè)邊臨時隔離觀察點(diǎn)作進(jìn)一步確認(rèn)和篩查，并及時上報(bào)信息。校醫(yī)對學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測，并詢問流行病學(xué)史等情況，做好記錄，若復(fù)測仍有異常則及時撥打120急救電話送到指定醫(yī)院進(jìn)一步進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察。由消殺人員對校門區(qū)域進(jìn)行專業(yè)全面的消殺。

場景二：教室

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上課期間，任課教師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生(教職工扮演)有疑似癥狀，隨即將該名學(xué)生帶至走廊，并立即與校醫(yī)取得聯(lián)系。校醫(yī)隨后立即趕至現(xiàn)場將異常學(xué)生引導(dǎo)至校內(nèi)臨時隔離觀察點(diǎn)作進(jìn)一步確認(rèn)和篩查，并及時上報(bào)信息。隨后任課教師組織班干部將剩余上課學(xué)生轉(zhuǎn)移至備用教室，避免出現(xiàn)扎堆交叉感染的情況。消殺人員進(jìn)場，對上課教室進(jìn)行專業(yè)全面的消殺。

場景三：食堂就餐

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為營造健康有序的就餐環(huán)境，食堂將嚴(yán)格對入口和就餐人數(shù)進(jìn)行限制，并在規(guī)定入口設(shè)有體溫檢測點(diǎn)以及免洗消毒洗手液。

就餐時，學(xué)生先在食堂門口有序排隊(duì)，待食堂管理人員測量體溫，使用免洗消毒洗手液后，依次進(jìn)入食堂。進(jìn)入食堂后，再由食堂內(nèi)的執(zhí)勤老師組織學(xué)生在食堂窗口排隊(duì)取餐，取餐完畢后，到指定位置同一方向坐下就餐，就餐完畢按指定線路從不同方向出口有序離開食堂。

場景四：進(jìn)入宿舍

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輔導(dǎo)員在查寢期間發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生(教職工扮演)有疑似癥狀，隨即將該名學(xué)生帶至走廊，并立即與校醫(yī)取得聯(lián)系。校醫(yī)隨后立即趕至現(xiàn)場將異常學(xué)生引導(dǎo)至校內(nèi)臨時隔離觀察點(diǎn)作進(jìn)一步確認(rèn)和篩查，并及時上報(bào)信息。

演練結(jié)束后，學(xué)院組織召開了疫情防控演練專題總結(jié)會。各小組將自己存在的問題差距及時整改到位，并匯總報(bào)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

演練總指揮、學(xué)院黨委書記周世偉講到，今天的演練鍛煉了隊(duì)伍，磨合了機(jī)制，對于演練中存在的不足和短板，我們要提高重視，加強(qiáng)研判。一要繼續(xù)嚴(yán)陣以待，切忌僥幸心理，麻痹心態(tài);二要把握關(guān)鍵重點(diǎn)，管好人、物、門;三要重視應(yīng)急處置，強(qiáng)化演練忙而不亂、物資儲備有備無患。

演練副總指揮、學(xué)院副院長謝桂蘭說到，經(jīng)過對師生員工的排查情況，仔細(xì)查閱開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容，實(shí)地查看了學(xué)院醫(yī)務(wù)室、隔離觀察室、教室、衛(wèi)生間、食堂等重點(diǎn)場所和洗手設(shè)施、合理分流、防疫物資準(zhǔn)備情況。要求學(xué)院緊盯門衛(wèi)、教室、宿舍、食堂“四點(diǎn)位”，堅(jiān)決防止“寬、松、軟”，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

整個演練活動平穩(wěn)有序、分工明確，為之后學(xué)生返校復(fù)課的疫情防控應(yīng)急處置積累了經(jīng)驗(yàn)，更為師生的安全健康保駕護(hù)航。

以上就是四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院是大專還是中專的情況介紹，一起守望相助，期盼重逢。待“疫”去安來，重返校園時，共賀肆意芳華，聽盡書聲瑯瑯。如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。

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