成都市特殊教育學(xué)校怎么樣好不好?初中畢業(yè)了，大家還是想學(xué)校一門技術(shù)，才有好的就業(yè)前景，或者大家對這所學(xué)校還不是很了解，在這里，小編給大家介紹一下成都市特殊教育學(xué)校怎么樣好不好的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考，希望可以幫助到大家。

一、成都市特殊教育學(xué)校怎么樣好不好

成都特殊教育學(xué)校成立于1922年，位于金牛區(qū)一環(huán)路北段182號，占地22.5畝。是四川省歷史最悠久、規(guī)模最大、師資力量最強(qiáng)的綜合性特殊教育學(xué)校。

學(xué)校主要招收視力障礙、聽力障礙和智力障礙三類殘疾學(xué)生，包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中和中等職業(yè)教育，以及442名學(xué)校殘疾學(xué)生。學(xué)前階段從高起點(diǎn)開展盲聾早期教育，義務(wù)階段大力實施素質(zhì)教育，高中階段開展素質(zhì)教育“升學(xué)，就業(yè)”雙軌教育模式。其中，中等職業(yè)教育開設(shè)中醫(yī)康復(fù)保健(按摩方向)、民間傳統(tǒng)工藝(蜀繡、漆藝方向)、中餐烹飪、營養(yǎng)飲食等專業(yè)。學(xué)校在職教師106人，其中全國勞動模范1人，全國優(yōu)秀教師2人，省級特級教師3人，市級特級教師2人，省級優(yōu)秀教師5人，市級學(xué)科帶頭人3人，市級勞動模范1人。

二、成都市特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對象

成都市初中畢業(yè)(持有九年義務(wù)教育證書)或同等學(xué)歷(通過考試)，無慢性傳染病，能自理生活，無不良嗜好，年齡在22歲以下的盲聾學(xué)生。

三、成都市特殊教育學(xué)校近期新聞

教育是國之大計，黨之大計;教師是立教之本，興教之源。在金桂飄香的九月，成都市特殊教育學(xué)校迎來了一批來自全國各地的新入職教師，為學(xué)校注入了新鮮血液。為幫助新教師快速成長，早日成為一名師德高尚、業(yè)務(wù)精通的特教老師，9月23日，學(xué)校教科處組織了“成都市特殊教育學(xué)校新教師青藍(lán)結(jié)對儀式暨新教師培訓(xùn)”活動。

本次活動由教科處吳芳主任和李祥蓉副主任主持，活動中，學(xué)校安排了校內(nèi)優(yōu)秀骨干教師與新進(jìn)教師進(jìn)行師徒結(jié)對。各指導(dǎo)老師向新進(jìn)教師贈送了我校編著的教學(xué)研究成果系列書籍，吳芳主任向指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。

一份聘書，承載著責(zé)任，傳遞著特教事業(yè)的薪火。指導(dǎo)教師們將自己寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗傳授給自己的徒弟們，向徒弟們“傳道、授業(yè)、解惑”，用自己“學(xué)高為師，身正為范”的作風(fēng)以及對特殊教育事業(yè)的熱情熏陶著他們。

青藍(lán)結(jié)對儀式結(jié)束后，吳芳主任和李祥蓉副主任對新教師進(jìn)行培訓(xùn)，使新教師們知曉學(xué)校的各項規(guī)章制度和自己的工作內(nèi)容，幫助新教師根據(jù)自身情況確立自己的未來發(fā)展計劃;引導(dǎo)新教師體會特殊教育的神圣使命，以期讓新教師們主動學(xué)習(xí)、積極思考、苦練教學(xué)本領(lǐng)，早日成為獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀特教老師，新老師們就培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自己的教學(xué)工作發(fā)表了看法，與兩位主任相互交流。

以上就是成都市特殊教育學(xué)校怎么樣好不好的情況介紹，櫻花依舊，青藍(lán)結(jié)對攜手并進(jìn)，特教薪火代代相傳。相信在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下，新教師們虛心學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)本領(lǐng)，終能在成都特校這片沃土上早日長成參天大樹。如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。

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