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學校現(xiàn)有教職工327人,高級教師3人,特級教師5人,省級骨干教師10人,市級骨干教師46人,市級學科專家?guī)旖處?1人,高級教師108人,中級教師134人,中高級教師占教師總數(shù)的79%,退休教職工40人。100多名研究生(含研討班),本科率100%。
時光里
萬物皆美好
在這個季節(jié)
一切事情都浪漫
本該是回家和家人共度國慶佳節(jié)的日子,一場突如其來的疫情打破了高三全體師生的安排。在綿陽市市委市政府的要求下,高2020級的師生封控在學校,為綿陽市的防疫工作做出自己的貢獻。封控期間,高2020級的師生在校度過了一個難忘的國慶節(jié)。
01.疫情防控篇
在封控期間,疫情的防控尤為重要。曾祥均校長召開了“綿陽普明中學疫情防控布置會”,就封校期間的疫情防控做出了詳細的要求。
敖孝國主任召開了“高2020級疫情防控安排布置會”,對封校期間的上課和疫情防控做出了要求。
高2020級年級組也召集各班班長召開了“高2020級靜默期間疫情防控推進工作會”,對三檢表的填寫做了進一步的要求。
高2020級的在校師生早起的第一件事情就是做核酸。老師們做起了志愿者,為疫情防控盡一份自己的力量。同學們積極地配合做核酸,以保證防疫工作的順利進行。
封校期間,高三學子的學習熱情不減,老師們的教育熱情不滅。在部分老師封控在家的情況下,各班班委和課代表承擔了自己的責任,他們主動跟科任老師交流小練習、試卷的講解流程,他們積極查閱資料,隨后擔任起了班級的“小老師”,走上了三尺講臺。
“長大后,我就成為了你。”曾經只是一句歌詞。但現(xiàn)在,卻是一種責任與擔當。
雖然同學們還未真正長大,但在特殊時期對知識的渴望,卻能夠深深打動人心。
除了同學們在積極主動地承擔學習任務之外,在校的老師們也在積極主動地幫助同組封控在家的老師們上課,面對學生求知的眼神,任誰都會被這股炙熱打動。
3.生活篇
除了學習之外,高2020級領導組對同學們日常生活的關心也無微不至。
2022年10月1日,高2020級封控在校的師生高唱《我和我的祖國》,觀看國慶晚會,在學校為祖國慶生。
面對高三年級中午就餐較為困難的問題,學校專門在食堂二樓為高三學子預留了打飯窗口,力爭在這一艱難時期保證同學們的日常營養(yǎng)。
高2020級的各位領導和老師們還在就餐時間和同學們一起在學生食堂吃飯,關心他們飯菜是否可口、預留窗口是否能夠滿足他們的就餐需求、安慰學生的情緒等,這些都體現(xiàn)出了高2020級老師們的人文關懷。
金秋十月,高2020級的師生當繼續(xù)遵守疫情防控的相關規(guī)定,做好自己的本職工作,不懼困難,堅定勇敢!
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