2023年四川藝術職業(yè)學院招生專業(yè)有哪些?總的來說，四川藝術職業(yè)學院是一所全日制藝術職業(yè)學院。該學院是四川省文化部直屬的一所大學，也是西部地區(qū)唯一的藝術公立職業(yè)學院，專業(yè)都比較熱門好就業(yè)，近期學校開展“黨的二十大精神進課堂”宣講集體備課會的活動，下面，小編給大家詳細介紹一下，希望可以幫助到大家。
1、舞蹈系
位于成都市四威南路3號，占地面積4.8萬平方米，擁有全國一流的教學設備和設施，實行全日制教學。有中國舞蹈表演(古典舞、民間舞)、舞蹈編舞、舞蹈表演。
學院舞蹈系師資力量雄厚，中級專業(yè)教學研究人員200余人。學校立足于“出人才，出精品”，“為師應身正學高，修身樹人;為生要勤學苦練，精益求精”辦學目的，辦學成果顯著。長期的教學實踐積累了豐富的教學經驗，取得了輝煌的教學成果，為國家培養(yǎng)了6000多名藝術人才。學校為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術人才，如：黃啟誠、侯洪瀾、沙嘎阿依、王玉蘭、陳飛華、王戈等。學校培養(yǎng)的畢業(yè)生“五個工程獎”，國家“文華獎”，舞蹈“荷花杯”與“桃李杯”在國內頂級藝術大賽中頻頻獲得金牌，被譽為藝術家的搖籃。尤其是2003年，全國藝術院校最高水平“桃李杯”舞蹈比賽獲得12枚金牌、10枚銀牌和14枚銅牌;2004年第六屆全國舞蹈比賽獲得2枚金牌、1枚銀牌和2枚銅牌;在第三屆上海國際芭蕾舞比賽中，獲得一枚銅牌。據不完全統(tǒng)計，學校培養(yǎng)的學生在國內外大型比賽中獲得國際獎項7項，國家級獎項90余項，省級比賽200余人。學校為國家培養(yǎng)了數百名高級藝術人才，為我國藝術教育事業(yè)做出了突出貢獻，享譽全國藝術教育藝術界。
2、戲劇系
戲劇系表演專業(yè)繼承國家戲劇學院、西南人民藝術學院、四川戲劇學院、四川五川五省·根據七所藝術學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，它一直是西南戲劇和影視演員的搖籃。是西南地區(qū)最古老、最專業(yè)的表演人才教育基地，也是學院重點品牌學科之一。中華人民共和國成立60年來，為國家培養(yǎng)了一大批導演藝術人才，歷屆畢業(yè)生包括著名影視導演騰金賢(前國家電影局局長)、《神圣使命》、《內部大師》、劉子農(峨眉)、《漩渦中的歌》、《趙錢孫李》、周康宇(瀟湘)、《湘西剿匪》、《特殊身份警官》、吳云琴(中央電視臺)、《母親不在夏天》、《停泊十天》，古德賢(八一)《漫漫長路》《四渡赤水》《向林(峨影)》《不是為了愛情》《青藤的木屋》、張彤(四川人民藝術)、《塵埃落定》、《梅花檔案》、《最后一顆子彈》、《英雄無名》等。專業(yè)教師孫洪(西南民族大學藝術學院教授)、劉冀(成都理工大學藝術學院教授)、高承俊(四川大學藝術學院表演系教授)等。著名演員盧奇、鄧婕、高遠、席旦、吳德恩、李國華、賈建利、馬煉、孟霞、方勇、陳麗、熊瑞玲、嚴俊麗、孔飛、范燕等。，并有許多優(yōu)秀畢業(yè)生進入中央戲劇學院、北京電影學院、上海戲劇學院等國內外著名高等院校。其專業(yè)品牌在全國享有很高的聲譽。本專業(yè)師資力量雄厚。教師由具有豐富表演實踐和教學經驗的優(yōu)秀戲劇、影視表演專業(yè)教師擔任，具有高級職稱。主要教授有孫斌、張玉軍、徐芬、錢道遠、劉迅、孫紅、賈建利、馬蓮、小桂園、興曉峰、常藝、唐國峰、鄭勝利、陳菊芳、王成輝等。本專業(yè)師資力量雄厚。教師由具有豐富表演實踐和教學經驗的優(yōu)秀戲劇、影視表演專業(yè)教師擔任，具有高級職稱。主要教授有孫斌、張玉軍、徐芬、錢道遠、劉迅、孫紅、賈建利、馬蓮、小桂園、興曉峰、常藝、唐國峰、鄭勝利、陳菊芳、王成輝等。同時，該專業(yè)擁有專業(yè)的戲劇舞臺表演配套設施和影視前后攝影設備。在四川省人民藝術劇院、峨眉電影制片廠演員劇團、成都藝術劇院、多家影視公司等專業(yè)團體中設有培訓基地，是專業(yè)表演藝術團體和影視制作單位選拔人才的首選基地。
本專業(yè)主要開放性能基礎理論、表演、線條、身體、聲樂、影視化妝、中外影視作品欣賞、中外音樂作品等實用性和系統(tǒng)課程，始終致力于創(chuàng)造更高的藝術成就和藝術創(chuàng)造力，培養(yǎng)具有專業(yè)演員素質的學生，具有較高的社會服務能力，可在企業(yè)事業(yè)單位和藝術團體從事相關的藝術管理實踐人才。
3、文化管理系：
文化市場管理本專業(yè)培養(yǎng)良好的文化市場基礎理論知識和綜合文化企業(yè)管理技能，熟悉文化市場管理和藝術類別的基本特征和規(guī)則，掌握文化項目的宣傳、規(guī)劃、營銷、運營、推廣和管理的實踐技能。為文化媒體公司、廣告公司、表演公司、報紙、電視臺等企業(yè)事業(yè)單位提供高級管理人才、高技能應用專業(yè)人才。主要課程：英語、大學中文、計算機基礎、馬克思主義政治經濟學原則、中國文化導論、外國文化導論、傳播、藝術導論、文化產業(yè)導論、文化規(guī)劃、商業(yè)合同、文化政策法規(guī)、文化營銷管理、公共關系實踐、文化經濟、文化市場調查、文化經紀服務、影視美學、音樂、舞蹈、藝術市場導論等。
文化事業(yè)管理本專業(yè)培養(yǎng)能夠勝任政府、公共文化等企事業(yè)單位文化工作的高級管理專業(yè)人才。畢業(yè)生具有較高的政治理論素質、文化知識、專業(yè)理論基礎和藝術實踐能力，具有較強的創(chuàng)新意識和公共文化活動組織、文化信息服務能力。畢業(yè)生可在各級文化管理機構、文化中心(站)、各類藝術團體、文化部門從事綜合管理和音樂管理、舞蹈管理、藝術管理專業(yè)人員。主要課程：大學漢語、英語、計算機基礎、中外文化趨勢、管理原則、文化管理理論、公共關系、藝術理論、文化活動創(chuàng)意、社會文化管理、公共傳播、社會調查、社會調查方法、音樂基礎理論、聲樂、鋼琴、視唱練習、合唱指揮、器樂表演、文學晚會策劃和文學活動導演、舞蹈基本技能、民間舞蹈、古典舞蹈魅力、節(jié)目排練、舞蹈美容基礎、舞蹈、編導基礎、舞蹈藝術排練習、素描、素描、素描、中國畫、書法、書法、書法、書法、書法、書法、書法等。
4、藝術設計系
四川藝術職業(yè)學院藝術設計系在四川歌劇學校(四川藝術學校)原藝術系的基礎上迅速發(fā)展?，F有室內、景觀、展覽、廣告、建筑裝飾、包裝、產品設計、雕塑八個專業(yè)，學生1630余人。以行業(yè)專家為學術領袖，以專業(yè)能力強、專業(yè)教師實踐經驗為教學骨干，以高素質、高素質青年教師為教學力量，專業(yè)教師60余人：高級職稱教師18人，中級職稱教師20人，研究生學位40余人。
始終堅持藝術設計系“以學生為導向，注重學生管理，營造良好的教學氛圍，以教學為中心，以設計市場的發(fā)展為導向，以培養(yǎng)具有良好專業(yè)素質和專業(yè)技能的設計師為目標”教育理念以教學質量為基礎，注重專業(yè)基礎能力和綜合藝術培養(yǎng)的培養(yǎng)，注重創(chuàng)新思維的發(fā)展和實踐技能的提高，定期展覽、定期總結、定期討論，形成教學、學習、展覽、研究的良好教學體系。本系注重促進和深化專業(yè)教學實踐應用能力的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的跨專業(yè)學習能力，長期組織學生參與社會調查、企業(yè)實踐和各種藝術活動，進一步提高高校交流和行業(yè)學習的專業(yè)水平和實踐能力。近年來，學生設計作品經常在全國獲得近200多項獎項，省級比賽。以前的畢業(yè)生受到雇主的青睞，畢業(yè)生供應短缺，就業(yè)率達到100%。
藝術設計專業(yè)分為七個專業(yè)方向。考生在填寫志愿者時，只填寫藝術設計專業(yè)。建?；A課程(設計素描、設計色彩、風景素描和藝術調查)和設計基礎課程(三個組成部分，CoreDraw，3Dmax，Potoshop，攝影、藝術概論、設計史)教學，大二學生根據學生志愿選擇專業(yè)方向學習專業(yè)課。
5、動漫系
四川藝術職業(yè)學院動畫系成立于四川藝術職業(yè)學院成立之初。它是一個依托國家動畫和游戲產業(yè)振興基地的新興部門。擁有雄厚的教師隊伍和完善的教學硬件設施。培養(yǎng)具有大學學位的實用動畫設計和游戲制作專業(yè)技術人才。畢業(yè)生具有較高的政治理論素養(yǎng)和科學素養(yǎng)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的實用動畫設計專業(yè)技術人才，畢業(yè)后獲得大學學位。具有良好的社會適應性、較高的藝術理論素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和專業(yè)操作技能，可面向動畫制作公司。游戲公司從事動畫設計和游戲制作，從事電影和電視行業(yè)的后期特技設計和制作。為社會提供動畫和游戲設計師、動畫制作人員、電影和電視編輯等專業(yè)技術人員。
6、音樂系：
音樂專業(yè)是我院較早開設的專業(yè)之一，師資力量雄厚，在教學和科研方面取得了顯著成績，為國家培養(yǎng)了一大批音樂藝術人才。如郭峰、唐青石、林戈爾、朱貴清、藍田、張寧佳、王成輝、陳琳、梁音、朱砂等?！岸ㄒ舸ㄌ媒獭?，“定音川大鑼”獲文化部科研成果獎，L—36年獲文化部科技進步二等獎。出版了幾十本音樂類書籍。
音樂表演(聲樂包括美聲唱法、民族、通俗唱法)
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握聲樂演唱基本理論、基本知識和專業(yè)技能的聲樂表演專業(yè)人才。畢業(yè)生可以在專業(yè)藝術劇團、影視機構、文化企業(yè)事業(yè)單位從事歌唱工作。
音樂表演(器樂)
本專業(yè)培養(yǎng)中國樂器演奏、管弦樂(打擊)樂器演奏、鍵盤樂器演奏、現代器樂演奏、西方管弦樂、民族管弦樂、鋼琴、古典吉他、民間吉他、電子搖滾吉他、電貝、鼓、電子鋼琴、薩克、音樂編排和創(chuàng)作基本理論和技能的器樂表演專業(yè)人士。畢業(yè)生可以在專業(yè)藝術劇團、影視機構、文化企業(yè)事業(yè)單位從事表演工作。
音樂表演(流行歌舞)
通過對流行歌唱和流行舞蹈的綜合學習，本專業(yè)培養(yǎng)具有歌舞綜合表演能力的復合型人才。畢業(yè)生可在歌舞表演團體、文化娛樂、媒體、表演公司擔任簽約歌手、歌舞演員、音樂編輯、音樂制作等。
音樂表演(音樂舞蹈表演與教育)
本專業(yè)培養(yǎng)具有音樂專業(yè)技能和舞蹈技能的綜合性表演和教育人才。畢業(yè)生可以在藝術表演團體、各級學校、科研單位從事音樂、舞蹈表演、教學、科研等工作。
音樂表演(音樂劇)
本專業(yè)需要全面的道德、智力和身體發(fā)展，以適應現代社會主義文學和藝術市場。有豐富的文化和藝術成就，可以唱歌和跳舞，可以表演。一個多功能、多才多藝的復合表演藝術人才。畢業(yè)于藝術學院、聯盟、學校及相關藝術部門。企業(yè)、公共機構從事音樂表演。歌唱表演、舞蹈表演、藝術節(jié)目排練、教學等工作。
11月16日，學院黨委組織開展“黨的二十大精神進課堂”宣講集體備課會，學院領導班子成員、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部和組織人事處負責人、馬克思主義學院全體專兼職教師參會。
會議圍繞黨的二十大精神進校園、進課堂、進頭 腦，集中研討了宣講政策、宣講設計、宣講重點、宣講效果等內容。
會議要求，開展“黨的二十大精神進課堂”是學院黨委當前和今后一段時期的首要政治任務，學院領導班子成員將遵循《中共中央關于認真學習宣傳貫徹黨的二十大精神的決定》，認真貫徹落實中央宣講團、國家教育部、中共四川省委、省教育廳、省文化和旅游廳相關工作決策部署，科學安排，精心準備，集中力量，有序實施，切實把黨的二十大精神及時準確全面?zhèn)鬟_給每一位干部師生。
會議強調，開展“黨的二十大精神進課堂”要堅持“講全要點、突出重點、彰顯特點”總體思路，做到黨的二十大精神與身邊人身邊事、全面與重點“兩個結合”，通過集體備課、集中宣講，把干部師生的思想和行動統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，增強干部師生政治領悟力、政治判斷力、政治執(zhí)行力，增強干部師生對“兩個確立”“兩個擁護”“四個自信”的覺悟與定力，增強干部師生推進學院“雙高”建設的責任感和使命感，為學院實現高質量發(fā)展積極貢獻智慧與力量。
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