2023年四川省雙流中學(xué)招生辦聯(lián)系電話是多少?想了解學(xué)校的方式有很多，電話咨詢是最快的，大家可以電話咨詢，近期學(xué)校美術(shù)組2022學(xué)年度美術(shù)成果展示的活動，下面，小編給大家詳細介紹一下，僅供大家參考。
2023年四川省雙流中學(xué)招生辦聯(lián)系電話大家可以直接咨詢老師。
群體建筑主次分明，同中有變，一步一個腳印，色彩形態(tài)富有層次感，充分體現(xiàn)了“環(huán)境教育以人為本”設(shè)計理念。主樓采用風雨走廊循環(huán)連接，底層大部分為架空，學(xué)生課間活動場地寬闊，樓與樓之間行走風雨無阻。各種建筑參差不齊，視野開闊，風格簡潔明快，色彩十分現(xiàn)代。
學(xué)校投資200多萬元的立體綠化具有深刻的意義和優(yōu)雅的層次，與主體建筑融為一體，相得益彰。食堂前有池塘噴泉的水景，風雨走廊旁有晨讀休閑廣場，教學(xué)樓旁有滴水穿石等文化景點。校園里有銀杏和紅豆，朱桂有微笑和芬芳。草、花、蜿蜒的小路和流水相互映襯著教師的工作。學(xué)生們創(chuàng)造了一個美麗而安靜的校園環(huán)境。
學(xué)校在繼承雙流中學(xué)先進理念和優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，對其進行了提煉“人性化、標準化、創(chuàng)新化、雙流中學(xué)實驗學(xué)校-學(xué)校全景現(xiàn)代化”辦學(xué)理念和“獨立、合作、務(wù)實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“四化”理念和“八字”校訓(xùn)內(nèi)化為全校師生的自覺行為。
學(xué)校各類工作管理科學(xué)、精細、師生言行文明、規(guī)范;學(xué)校堅持辦學(xué)道路，嚴格控制教師工作量和學(xué)生工作量，實施中小學(xué)教學(xué)，使教師有精力照顧每個學(xué)生;“一卡通”方便學(xué)生進出學(xué)校、購物、閱讀、信息收集;高級營養(yǎng)師為學(xué)生分配一天三餐;生活校長、生活教師、全職學(xué)校醫(yī)生、全職保安24小時值班，確保學(xué)生健康安全;聘請心理專家開設(shè)心理講座，建立學(xué)生心理檔案，綜合心理教育和個性化心理咨詢，促進學(xué)生心理健康。
在雙流中學(xué)的校園里，活躍著這樣一支年輕的美術(shù)組教師隊伍，這是一支求新尚美的團隊，這是一支極具戰(zhàn)斗力的團隊。他們在工作中默默奉獻，在學(xué)習(xí)中開拓進取，永遠帶領(lǐng)著學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感受美……為雙流中學(xué)撐起一片“孜孜不倦 向美而行”的美育藍天。
一、和諧、向上的教師隊伍
雙流中學(xué)“美術(shù)教研組”是一個團結(jié)互助、積極向上的集體，該教研組由一位高級教師、三位碩士、一名中學(xué)一級教師，共6位優(yōu)秀的美術(shù)教師共同組成。分別是程軍安老師、王曦老師、謝立民老師、易曉琴老師、李易蔓老師、唐第老師。
二、聚焦、融合的課堂研修
美育是“五育并舉”的核心素養(yǎng)之一。美術(shù)教育的主陣地是課堂，意在培養(yǎng)學(xué)生“美”的感受。教研組確定了“核心素養(yǎng)下的美術(shù)課堂”的主題，使每位教師聚焦教研組主題研究點，進行有針對性、深度性的每周教研活動。主題式教研以“核心素養(yǎng)下的美術(shù)課堂”為主題。其次在科研方面，以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，探尋課堂的問題點、爭議點、探討點，進行教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文以及課題的撰寫。把創(chuàng)意與反思相結(jié)合，把課堂與科研相結(jié)合，更好的實現(xiàn)課堂教學(xué)和教育科研的共同提升。
三、“雙新”和“雙減”背景下
豐富多彩、形式多樣的美術(shù)課堂
習(xí)近平總書記多次強調(diào)要全面加強和改進學(xué)校美育，堅持以美育人、以文化人、提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，面對“雙新”和“雙減”，美術(shù)組牢牢抓住契機，以課改促進教育思想和教育觀念的更新，推動美術(shù)文化的重構(gòu)，奏響美育課程改革的最強音。
1.特色課堂
通過團隊研討課，將美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容和教師創(chuàng)意相結(jié)合，通過聽課、議課、評課等模式，助推課堂教學(xué)的創(chuàng)新提升，使團隊教師的“特色課堂”逐步呈現(xiàn)。同時，美術(shù)課堂也走出教室，走進戶外，讓學(xué)生充分感受自然的美好。
2. 精品課程
美術(shù)教研組主張打造具有個人特色的選修課程。特色課程的確立，可以從教師自己的專業(yè)特長、興趣愛好入手，也可以順應(yīng)時代變化，選擇當下熱門話題入手，或者選擇學(xué)生感興趣的畫種入手，進行專業(yè)的輔導(dǎo)和創(chuàng)建。每位老師也有自己的特色課程，如程軍安老師的“美術(shù)高考精品小班”、王曦老師的“創(chuàng)意油畫”、謝立民老師和易曉琴老師的“美術(shù)藝考名校班”、李易蔓老師的“創(chuàng)意水彩”、唐第老師的“皮影戲”。
唐第老師的課堂
3. 以賽促教
團隊老師積極打磨組內(nèi)年輕老師的常規(guī)課堂，青年教師在校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師的帶領(lǐng)下認真學(xué)習(xí)，積極賽課和相關(guān)培訓(xùn)，獲得了豐碩的成果。
四、創(chuàng)新工
團隊教師在獲得自身不斷成長的同時，也積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類繪畫比賽，本學(xué)期有40多名學(xué)生的作品在市級、區(qū)級獲獎，其中市級12人、區(qū)級36人次。教研組針對課程改革和教學(xué)改革的關(guān)鍵問題、難點問題組織教師集體攻關(guān)，著力打造學(xué)校美術(shù)特色課程群。隨著精品課程和美術(shù)工作坊的不斷實施，美術(shù)作品累積越來越多。團隊老師一起設(shè)計、規(guī)劃，打造了學(xué)校的“特色課程”美術(shù)成果展廳?！帮w天夢工廠工作坊”的美術(shù)成果展廳作為一個學(xué)校展示窗口，為學(xué)校的整體特色課程發(fā)展貢獻了自己的力量，也為學(xué)校美術(shù)特色課程的推廣做好了充分準備。
一個人可以走的很快，但是一群人可以走的更遠。榮譽的背后離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、全體美術(shù)組老師的努力和奮斗。美術(shù)組的成長也是雙流中學(xué)教師隊伍建設(shè)的一個縮影。
我們深知以美育人非一日之功，需要腳踏實地、久久為功?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”!我們將秉承這一信念，不忘初心、砥礪前行，為雙流中學(xué)美術(shù)教育全力以赴!
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