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群體建筑主次分明,同中有變,一步一個腳印,色彩形態(tài)富有層次感,充分體現(xiàn)了“環(huán)境教育以人為本”設計理念。主樓采用風雨走廊循環(huán)連接,底層大部分為架空,學生課間活動場地寬闊,樓與樓之間行走風雨無阻。各種建筑參差不齊,視野開闊,風格簡潔明快,色彩十分現(xiàn)代。
學校投資200多萬元的立體綠化具有深刻的意義和優(yōu)雅的層次,與主體建筑融為一體,相得益彰。食堂前有池塘噴泉的水景,風雨走廊旁有晨讀休閑廣場,教學樓旁有滴水穿石等文化景點。校園里有銀杏和紅豆,朱桂有微笑和芬芳。草、花、蜿蜒的小路和流水相互映襯著教師的工作。學生們創(chuàng)造了一個美麗而安靜的校園環(huán)境。
學校在繼承雙流中學先進理念和優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,對其進行了提煉“人性化、標準化、創(chuàng)新化、雙流中學實驗學校-學校全景現(xiàn)代化”辦學理念和“獨立、合作、務實、創(chuàng)新”的校訓,“四化”理念和“八字”校訓內化為全校師生的自覺行為。
學校各類工作管理科學、精細、師生言行文明、規(guī)范;學校堅持辦學道路,嚴格控制教師工作量和學生工作量,實施中小學教學,使教師有精力照顧每個學生;“一卡通”方便學生進出學校、購物、閱讀、信息收集;高級營養(yǎng)師為學生分配一天三餐;生活校長、生活教師、全職學校醫(yī)生、全職保安24小時值班,確保學生健康安全;聘請心理專家開設心理講座,建立學生心理檔案,綜合心理教育和個性化心理咨詢,促進學生心理健康。
在雙流中學的校園里,活躍著這樣一支年輕的美術組教師隊伍,這是一支求新尚美的團隊,這是一支極具戰(zhàn)斗力的團隊。他們在工作中默默奉獻,在學習中開拓進取,永遠帶領著學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感受美……為雙流中學撐起一片“孜孜不倦 向美而行”的美育藍天。
一、和諧、向上的教師隊伍
雙流中學“美術教研組”是一個團結互助、積極向上的集體,該教研組由一位高級教師、三位碩士、一名中學一級教師,共6位優(yōu)秀的美術教師共同組成。分別是程軍安老師、王曦老師、謝立民老師、易曉琴老師、李易蔓老師、唐第老師。
二、聚焦、融合的課堂研修
美育是“五育并舉”的核心素養(yǎng)之一。美術教育的主陣地是課堂,意在培養(yǎng)學生“美”的感受。教研組確定了“核心素養(yǎng)下的美術課堂”的主題,使每位教師聚焦教研組主題研究點,進行有針對性、深度性的每周教研活動。主題式教研以“核心素養(yǎng)下的美術課堂”為主題。其次在科研方面,以課堂教學為基礎,探尋課堂的問題點、爭議點、探討點,進行教學反思、教學案例、教學論文以及課題的撰寫。把創(chuàng)意與反思相結合,把課堂與科研相結合,更好的實現(xiàn)課堂教學和教育科研的共同提升。
三、“雙新”和“雙減”背景下
豐富多彩、形式多樣的美術課堂
習近平總書記多次強調要全面加強和改進學校美育,堅持以美育人、以文化人、提高學生審美和人文素養(yǎng)。在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,面對“雙新”和“雙減”,美術組牢牢抓住契機,以課改促進教育思想和教育觀念的更新,推動美術文化的重構,奏響美育課程改革的最強音。
1.特色課堂
通過團隊研討課,將美術課堂教學內容和教師創(chuàng)意相結合,通過聽課、議課、評課等模式,助推課堂教學的創(chuàng)新提升,使團隊教師的“特色課堂”逐步呈現(xiàn)。同時,美術課堂也走出教室,走進戶外,讓學生充分感受自然的美好。
2. 精品課程
美術教研組主張打造具有個人特色的選修課程。特色課程的確立,可以從教師自己的專業(yè)特長、興趣愛好入手,也可以順應時代變化,選擇當下熱門話題入手,或者選擇學生感興趣的畫種入手,進行專業(yè)的輔導和創(chuàng)建。每位老師也有自己的特色課程,如程軍安老師的“美術高考精品小班”、王曦老師的“創(chuàng)意油畫”、謝立民老師和易曉琴老師的“美術藝考名校班”、李易蔓老師的“創(chuàng)意水彩”、唐第老師的“皮影戲”。
唐第老師的課堂
3. 以賽促教
團隊老師積極打磨組內年輕老師的常規(guī)課堂,青年教師在校領導和優(yōu)秀教師的帶領下認真學習,積極賽課和相關培訓,獲得了豐碩的成果。
四、創(chuàng)新工
團隊教師在獲得自身不斷成長的同時,也積極輔導學生參加各級各類繪畫比賽,本學期有40多名學生的作品在市級、區(qū)級獲獎,其中市級12人、區(qū)級36人次。教研組針對課程改革和教學改革的關鍵問題、難點問題組織教師集體攻關,著力打造學校美術特色課程群。隨著精品課程和美術工作坊的不斷實施,美術作品累積越來越多。團隊老師一起設計、規(guī)劃,打造了學校的“特色課程”美術成果展廳。“飛天夢工廠工作坊”的美術成果展廳作為一個學校展示窗口,為學校的整體特色課程發(fā)展貢獻了自己的力量,也為學校美術特色課程的推廣做好了充分準備。
一個人可以走的很快,但是一群人可以走的更遠。榮譽的背后離不開學校領導的大力支持、全體美術組老師的努力和奮斗。美術組的成長也是雙流中學教師隊伍建設的一個縮影。
我們深知以美育人非一日之功,需要腳踏實地、久久為功。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!我們將秉承這一信念,不忘初心、砥礪前行,為雙流中學美術教育全力以赴!
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