2023年溫江中學(xué)校園環(huán)境怎么樣?大家在報(bào)讀學(xué)校的時(shí)候，會(huì)關(guān)注學(xué)校的環(huán)境，溫江中學(xué)的環(huán)境是很不錯(cuò)的，教學(xué)設(shè)施完善，近期學(xué)校開展春節(jié)家庭教育系列微課活動(dòng)，下面，小編給大家詳細(xì)介紹一下，希望可以幫助到大家。
溫江中學(xué)的校園環(huán)境是很不錯(cuò)的，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校高中部占地170畝，有設(shè)施完備的行政樓、教師辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓大樓、學(xué)生食堂大樓、體育館、400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多功能報(bào)告廳等。
寒假是什么?“放松”“休閑”“玩”“寒假作業(yè)”……在一部分家長(zhǎng)眼里，寒假意味著放松，因?yàn)椴挥媒铀秃⒆?另一部分家長(zhǎng)眼里，寒假意味著麻煩，因?yàn)闆]時(shí)間陪伴孩子，或者不知道該如何陪伴孩子。其實(shí)寒假不只與學(xué)習(xí)有關(guān)，它更應(yīng)該是與孩子一起成長(zhǎng)的時(shí)間，家長(zhǎng)既是教育者也是參與者。《幸福寒假 親子共成長(zhǎng)》是由溫江中學(xué)探索出的一項(xiàng)獨(dú)特的家庭教育活動(dòng)。寒假期間，通過家長(zhǎng)“創(chuàng)造”四類教育事件—書香家庭、學(xué)有所成、樂享運(yùn)動(dòng)、以勞為美，孩子由此實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、能力、素養(yǎng)層面的成長(zhǎng)。
當(dāng)您越來越舍得對(duì)孩子的教育進(jìn)行投資時(shí)，是否舍得投入更多的時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀呢?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您是否發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)?
想必每一位家長(zhǎng)都知道讀書的好處，都希望孩子熱愛讀書。那么您是否想過和孩子一起讀書呢?親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是父母與孩子間最好的溝通橋梁。培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身!而這習(xí)慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。我們衷心期望家長(zhǎng)朋友能與孩子一起閱讀，為孩子今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
為此，家長(zhǎng)們不妨試試以下方法：
1. 每天陪孩子讀書半小時(shí)，每周至少與孩子進(jìn)行一次讀書交流，每月陪孩子去書店挑選一本好書。
大家都在說“讀書好”“讀書有意義”，好像讀書就是高大上。其實(shí)現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)信息的便捷，手機(jī)上的資訊非常多，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)去獲取自己想要的知識(shí)、信息，不通過書本，我們?nèi)匀豢梢垣@取高質(zhì)量的知識(shí)，所以讀書沒那么神圣，也沒那么神秘。手機(jī)上快速獲得的知識(shí)，可以稱之為“淺度學(xué)習(xí)”，我可以把淺學(xué)習(xí)作為了解新信息的入口，對(duì)淺學(xué)習(xí)保持開放，同時(shí)專注于深度學(xué)習(xí)。深度學(xué)習(xí)就是從閱讀開始，閱讀是用最低廉的成本獲取最高級(jí)的成長(zhǎng)策略，這是所有人提升自己的最好途徑。
腳步丈量不到的地方，文字可以;視線無法觸及的地方，文字可以。文字可以帶我們穿越時(shí)間與千百年前的頂級(jí)思想家交流，時(shí)間和空間都不再成為束縛。而真正讀好一本書，往往需要花費(fèi)數(shù)倍閱讀的時(shí)間去思考和實(shí)踐，并輸出自己的東西——可能是一篇讀后感，也可能是養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。
2.閱讀是一個(gè)技術(shù)活，分享提升閱讀的一些小技巧。
(1)家中布置適合閱讀的環(huán)境。以簡(jiǎn)潔、干凈為首要原則，哪怕只是再干凈明亮的床邊放一張舒服的椅子，雖然簡(jiǎn)單，卻也是用心布置的閱讀小空間。
(2)養(yǎng)成每天定時(shí)閱讀的習(xí)慣。每天只要花5分鐘時(shí)間去閱讀，就可以養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，接下來可以在第二個(gè)星期每天用10分鐘的時(shí)間來閱讀;第三個(gè)星期增加到每天閱讀15分鐘，以此類推。正常人5分鐘大約可以閱讀3000個(gè)漢字，這差不多是一本書里的一節(jié)內(nèi)容，那么一年至少可以讀完16本書，閱讀量已經(jīng)超過了全國(guó)90%以上的人。
(3)堅(jiān)持閱讀打卡。閱讀完一小節(jié)或者一本書，我們可以把自己想說的或者從書里找到的有用的句子等分享出來，這就完成了一個(gè)學(xué)習(xí)、閱讀、分享的過程。
3.加入到學(xué)校的“書香家庭”活動(dòng)中，和孩子共讀一本書，分享讀書的收獲，享受讀書的快樂。
以書為媒，以閱讀為紐帶，孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀。通過親子共讀，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子成為一位共讀好伙伴，經(jīng)常一起討論書中的內(nèi)容，以開放的態(tài)度找出意見分歧，共同學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng);共讀給家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子深度溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)和樂趣;共讀給孩子帶來歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。讀書能夠增進(jìn)親子關(guān)系，整個(gè)家庭也充滿著快樂和正能量，最終受益者是孩子，他們逐漸從懵懂走向明理，更理解父母，和父母的關(guān)系也會(huì)更為親密。
以上就是2023年溫江中學(xué)校園環(huán)境怎么樣以及近期學(xué)校開展春節(jié)家庭教育系列微課活動(dòng)的情況介紹，歡迎大家咨詢老師詳細(xì)了解學(xué)校，如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，也可以繼續(xù)關(guān)注前景通。歡迎大家報(bào)讀!
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