本文將給大家介紹一下四川省洪雅中學(xué)校是民辦還是公辦的相關(guān)問題，學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)是大家報讀學(xué)校都會咨詢的問題，大家都覺得公立學(xué)校的社會認可度更高，近期學(xué)校開展培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng) 實現(xiàn)成績整體突破的活動，大家一起去了解吧。

一、四川省洪雅中學(xué)校是民辦還是公辦

學(xué)校名稱：四川省洪雅中學(xué)校

創(chuàng)辦時間：1929年

辦學(xué)性質(zhì)：公立高中

地 址：四川省洪雅縣洪川鎮(zhèn)青云街45號

二、四川省洪雅中學(xué)校怎么樣

在70多年的風(fēng)雨中，洪雅中學(xué)通過解放前單純的男子初中的蹣跚發(fā)展成為中華人民共和國成立前夕的初高中，為中國革命培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。著名革命家、小說《紅巖》的作者羅廣斌是該校男子初中畢業(yè)生。

新中國成立后，在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，洪雅中學(xué)進一步發(fā)展壯大，特別是十一屆三中全會后，學(xué)校不斷改革，走上了現(xiàn)代教育發(fā)展的道路。優(yōu)秀人才層出不窮，有力支持社會主義四化建設(shè)。洪中學(xué)生是“神舟五號”飛船返回系統(tǒng)副總指揮葛玉君。

20世紀90年代初，洪雅中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一度低迷，缺乏后備教師，學(xué)校發(fā)展受挫。然而，面對困難，堅韌不拔的洪中人并沒有屈服。

1999年，在縣委、縣政府的親切關(guān)懷和大力支持下，洪雅中學(xué)師生在艱苦奮斗的過程中迎來了新世紀的曙光，吹響了洪中復(fù)興的號角，總結(jié)了洪雅教育發(fā)展的歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)，全面推進了素質(zhì)教育，制定了以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)質(zhì)量為導(dǎo)向的方針，提出了“以德立校、依法治校、民主管理、特色辦學(xué)、科研興校、全面育人”的辦學(xué)理念。

三、四川省洪雅中學(xué)校近期新聞

為全面落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范和引領(lǐng)作用，著力提升全校班主任隊伍的專業(yè)能力和育人水平，打造與時俱進的高素質(zhì)班主任隊伍，2月20日下午，洪雅中學(xué)班主任論壇(第四期)在學(xué)校致遠樓講學(xué)廳開講，語文高級教師、資深班主任鮮長孝老師做題為《培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，實現(xiàn)成績整體突破》的專題講座。此次論壇由學(xué)校副校長李永紅主持，學(xué)校全體班主任、教研組長、青年教師參加了論壇會議。

培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，實現(xiàn)成績整體突破

在班主任論壇上，鮮老師結(jié)合自己多年班主任經(jīng)驗，從三個方便談到自己培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的方法。鮮老師在整個高中三年對學(xué)生都嚴格要求，不僅找準兩個時間點樹立威信，讓學(xué)生產(chǎn)生敬畏心理，還會在個別學(xué)生身上尋找“教育點”，他告訴大家“先嚴后寬者，人感其恩;先寬后嚴者，人怨其酷?！痹诮逃校r老師著力實施立體教育，即在各方面對學(xué)生嚴格要求，形成不局限于提高學(xué)生成績的全方位的、多元化的教育體系。他不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績，還十分關(guān)注學(xué)生紀律、勞動衛(wèi)生、體育、美育、為人處世、安全、法制等方面的培養(yǎng)。在班級管理中，鮮老師一直把細化管理，檢查落實放在重要位置，即從教室布置、班委設(shè)置、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)檢查、班會內(nèi)容、集會管理、座位調(diào)整、優(yōu)生培養(yǎng)等方面做到精細化管理，一切工作落到實處，使之常態(tài)化。

鮮老師談到：班主任工作是一門用心、用情、用腦的藝術(shù)，雖然辛苦，但只要我們心中有太陽，懷揣愛心，洞悉學(xué)生的心理，創(chuàng)造性地開展工作，持之以恒，和風(fēng)細雨，定然潤物無聲，就會營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，實現(xiàn)學(xué)生從“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的潛力必然能在我們的奉獻中得到挖掘。

最后，學(xué)校副校長(主持工作)馮羅寧對本次論壇給予了充分的肯定。他表示，本次論壇深入探索了班級管理方法和措施，成功推廣了優(yōu)秀班主任鮮老師的育人經(jīng)驗，充分發(fā)揮了優(yōu)秀班主任的榜樣和示范引領(lǐng)作用，拓寬了班主任工作思路，提高了德育工作水平，對全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、推動學(xué)校工作再上新臺階具有重要意義。并鼓勵廣大班主任們腳踏實地、精細認真、創(chuàng)新實踐，做一個像鮮老師一樣用心、用情、用腦教書育人的優(yōu)秀教師。

他山之石 可以攻玉

紙上得來終覺淺，唯有實踐出真知。班主任管理是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問

以上文章就是小編給大家整理的四川省洪雅中學(xué)校是民辦還是公辦的情況介紹，。相信各位老師通過此次學(xué)習(xí)，會總結(jié)出行之有效的方法，找到一條適合自己的、適合學(xué)生的班級管理之路。歡迎大家報讀學(xué)校，如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通。

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