2023年三臺縣蘆溪中學教學設施怎么樣?大家在報讀一個學校還是會了解這個學校的教學設施的，沒有好的教學設施，教學也隨失去吸引力，大家提前了解是很好的，在這里，小編給大家詳細介紹一下，僅供大家參考。
三臺縣蘆溪中學成立于1947年。校舍建筑面積97332平方米，綠化面積9348平方米，位于涪江河畔。建有實驗樓、科技樓、教學樓、圖書館、學生公寓、沐浴樓、學生食堂、運動場、“文化廣場”，新增觀賞草坪5000平方米，購買圖書近10萬冊，增加計算機200多臺和數(shù)百萬元的實驗儀器設備，建成校園廣播系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡，新建語音室、計算機教室和多媒體教室，每班配備29英寸彩電系統(tǒng)，完善校園卡。
三臺縣蘆溪中學
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料峭春醒，生機盎然!
綿陽市歷史學科高三二輪復習研討會于2023年2月17日在我校舉行。綿陽市教育科學研究所歷史教研員肖星民老師、綿陽市教育科學研究所張勇老師、綿陽市各區(qū)縣歷史教研員、全市高三歷史老師、高一高二歷史備課組組長等蒞臨我校參會。
本次研討會由綿陽市教育科學研究所歷史教研員肖星民老師主持，共分七個環(huán)節(jié)進行：
一、由我校高三年級備課組長章有志老師獻課
經(jīng)過充分的課前準備，章有志老師給同仁們展示一堂高質量的二輪復習課。
我校歷史組全體成員在縣教研員張濤老師的指導下，同心協(xié)力，多次聽課、評課、磨課，力爭打造高效課堂。
章老師立足于學情，整個教學過程在注重落實基礎的同時，也盡力做到培養(yǎng)學生的學科素養(yǎng)，并在課堂上采用小組合作探究、學生自主展示等方式讓學生主動參與，真正做到了“以學生為主體”。
二、三臺縣蘆溪中學黨委副書記何建英同志致歡迎詞
首先對各位領導、專家和廣大同仁的到來表示熱烈的歡迎;其次對我?；厩闆r、辦學理念等做簡要的說明;最后預祝本次研討會取得圓滿成功。
三、章有志老師進行二輪專題復習教學設計交流
整個教學設計主要針對我校學生基礎較薄弱、學習主動性不太強等問題，落實學校提出的“夯基礎，抓中生”的教學方針。在復習過程中，務必讓學生落實，不怕慢，只怕懶。
四、市歷史教研員肖星民老師對章有志老師的課進行點評
肖老師對章有志老師的課給予高度的肯定，認為課堂始終牢牢抓住中國式現(xiàn)代化這一核心，突出改革開放初期及深化時期不同階段不同重點。尤其注重通過原創(chuàng)試題，讓學生提升分析史料、解讀史料等歷史核心素養(yǎng);通過鼓勵學生自主設問自主回答來把握出題人的情感和出題方向，提升學生共情能力。
五、綿陽市教育科學研究所張勇老師對綿陽“二診”成績進行分析
針對“一診”“二診”出現(xiàn)的“三新”背景下真實情境下解決問題能力薄弱這一核心問題，張老師在二輪復習中給出兩點建議：一是強化研究，把握考向;二是強化整合，提質升級。
何佳洋老師以“價值引領 素養(yǎng)導向 能力為重 知識為基”為題，分享了綿陽中學二輪復習策略，利用新教材、高考題進行專題復習，強化閱讀訓練，進行學科拓展和主題化閱讀。
(二)綿陽中學實驗學校
胥鑒蓉老師將綿中實驗二輪復習策略高度歸納為“一、二、三、四”的要求，即突破一個難點，實現(xiàn)兩個轉變，突出三大主線，強化四個意識。
(三)綿陽南山中學實驗學校
衡杜鵑老師總結了南山中學實驗學校的備考方法：分析學情，強化落實，科學備考。
(四)三臺中學實驗學校
劉波老師從“考”和“題”出發(fā)，分享了三臺中學實驗學校的復習備考策略：消除教學考的隔閡，奏響師生題的共鳴。
七、肖星民研究員作總結發(fā)言
肖星民研究員對“雙減”“三新”背景下的高中歷史教學作了指導，高一高二高三要結合自身特點，采取不同的教學策略。要把教材用薄，抓主干知識，構建學生時空知識體系;要加強答題指導，進一步培養(yǎng)學生閱讀材料的能力;要做好專題復習。
通過本次教學研討會，綿陽市歷史學科的教學方向進一步明確，高三高考備考方向進一步清晰，我校也將乘東風，努力為綿陽歷史學科教育添磚加瓦，為我校高質量發(fā)展貢獻力量。
以上就是小編給大家整理的2023年三臺縣蘆溪中學教學設施怎么樣的情況介紹，學校注重高三復習方法，找準核心，把握方向，提質升級，給高三學子蓄力，如果大家還有了解更多的四川中職學校新聞，請
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