很多同學(xué)會(huì)咨詢學(xué)校的官網(wǎng)了解學(xué)校的招生專業(yè)，學(xué)?？晒W(xué)生們選擇的專業(yè)涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，學(xué)校的招生專業(yè)更是貼近于市場(chǎng)的需求，下面，小編給大家介紹一下鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校官網(wǎng)以及鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)招生專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，可以讓大家更好的了解學(xué)校，合理填報(bào)學(xué)校。

一、鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校官網(wǎng)

想了解鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校官網(wǎng)，大家可以直接咨詢老師，對(duì)學(xué)校的官網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容了解更清楚。

二、鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)招生專業(yè)

植物保護(hù)專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)、汽車應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、旅游服務(wù)與管理專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)與技術(shù)專業(yè)、秘書專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)、電子電器應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、建筑工程施工專業(yè)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)、老年人服務(wù)與管理專業(yè)、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)。

三、鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校近期新聞

為引導(dǎo)教師從科研的角度思考與解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問題與困惑，鼓勵(lì)教師總結(jié)提煉“三教改革”中的有效經(jīng)驗(yàn)，從而提高教育教學(xué)實(shí)效、濃厚教育科研氛圍，扎實(shí)推進(jìn)我校教育科研工作的有序開展，2023年2月22日鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校在會(huì)議中心開展了2022年涼山州教育科研課題的開題論證會(huì)議。鹽源縣教師發(fā)展中心紀(jì)文康主任、喻德明部長(zhǎng)、殷健英老師、解紅老師和付昭老師蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。會(huì)議由副校長(zhǎng)鄧忠保主持。

學(xué)校校長(zhǎng)徐湖川介紹學(xué)校的基本情況和學(xué)校教科研發(fā)展情況。紀(jì)文康主任宣讀立項(xiàng)文件。兩個(gè)課題組負(fù)責(zé)人鄧忠保和李璇分別就本次的兩個(gè)州級(jí)課題《民族地區(qū)中職專業(yè)課教師一專多能實(shí)踐研究》和《中職專業(yè)課程+非遺課程融合教學(xué)模式下的課程資源開放研究》的研究背景及意義、核心概念界定、研究目標(biāo)與內(nèi)容，研究思路與步驟等分別做了具體介紹。

學(xué)校校長(zhǎng)徐湖川介紹學(xué)校的基本情況和學(xué)校教科研發(fā)展情況。紀(jì)文康主任宣讀立項(xiàng)文件。兩個(gè)課題組負(fù)責(zé)人鄧忠保和李璇分別就本次的兩個(gè)州級(jí)課題《民族地區(qū)中職專業(yè)課教師一專多能實(shí)踐研究》和《中職專業(yè)課程+非遺課程融合教學(xué)模式下的課程資源開放研究》的研究背景及意義、核心概念界定、研究目標(biāo)與內(nèi)容，研究思路與步驟等分別做了具體介紹。

“課題是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑，學(xué)校一直以來都大力鼓勵(lì)青年教師加入科研隊(duì)伍?！睂W(xué)校黨總支部書記康光海表示，學(xué)校希望用科研的方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，努力做到“為黨育人，為國(guó)育才”。同時(shí)，康書記表示學(xué)校將大力支持老師們的課題研究，做好課題研究的有力保障。

縣教師發(fā)展中心紀(jì)文康主任充分肯定了我校的教育科研的前期準(zhǔn)備工作。他表示，目前國(guó)家層面給予了職業(yè)教育大力支持，在結(jié)合目前東西部協(xié)作的力量，職業(yè)教育就應(yīng)該抓特色，重技能。搞好教研，出成果。老師們就應(yīng)該以職業(yè)教育為基點(diǎn)，不斷鉆研搞課題，長(zhǎng)期積累促成長(zhǎng)。這樣，才能達(dá)成我縣高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)。紀(jì)文康主任最后宣布我校兩個(gè)課題開題。

在學(xué)?！叭こ獭苯ㄔO(shè)的引領(lǐng)下，青年教師要不斷探索因材施教的育人方法與途徑，深耕“生本課堂”。鹽源職中教學(xué)科研分管副校長(zhǎng)鄧忠保誠(chéng)摯感謝專家們高屋建瓴的評(píng)審建議，他在總結(jié)中表示，“在課題研究中‘做真、做小、做實(shí)’，創(chuàng)新實(shí)踐、探索真知、以研促教。

以上就是鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校官網(wǎng)以及鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)招生專業(yè)的情況介紹，學(xué)校將不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，努力為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，助力學(xué)生獲得就業(yè)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。歡迎大家報(bào)讀，還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。

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