為了大家可以更好的了解溫江二中,本篇小編將給大家介紹一下溫江二中在成都排第幾以及辦學(xué)特色的相關(guān)內(nèi)容,這是一所成都市重點學(xué)校,優(yōu)越的教育資源和風(fēng)景宜人的自然風(fēng)光形成了學(xué)校獨特的育人環(huán)境,大家給你小編一起去了解一下吧。
溫江二中在成都排第幾在成都的排名學(xué)校還沒有公布,學(xué)校是很不錯的,大家可以了解學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
2005年,溫江三中加入成都七中東萬聞道網(wǎng)校,開設(shè)成都七中理科實驗班(網(wǎng)絡(luò)),以提高學(xué)校辦學(xué)水平,培養(yǎng)昌級人才。
班級)。通過現(xiàn)代通信技術(shù),溫江二中教室實時呈現(xiàn)了成都七中教師的圖像、聲音、文字、圖片、多媒體動畫、視頻資料等課堂教學(xué)內(nèi)容?!熬W(wǎng)絡(luò)課”學(xué)生與成都七中學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,實時參與成都七中教學(xué)活動,與成都七中教師實時參與。
時間雙向交流?!熬W(wǎng)絡(luò)課程”直播教學(xué)由成都十中特級教師控制,由優(yōu)秀中青年教師授課,確保高質(zhì)量教學(xué)?!熬W(wǎng)絡(luò)課程”教學(xué)質(zhì)量高
高考入學(xué)率都在90%以上?!熬W(wǎng)絡(luò)課程”使溫汀二中的學(xué)生實現(xiàn)了“在二中讀七中”的愿望。
溫江二中是成都市特色項目學(xué)校之一。它以“走特色之路,讓學(xué)生發(fā)展”為中長期的辦學(xué)策略和發(fā)展目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)和體育特長,發(fā)展藝術(shù)和體育特色,努力讓每一個學(xué)生都發(fā)展。學(xué)校在高中成立了藝術(shù)體育課程,并提供藝術(shù)、音樂、舞蹈和編輯
高考藝術(shù)專業(yè)課,如導(dǎo)演、播音主持等。,利用學(xué)?,F(xiàn)有教師,同時聘請專業(yè)教師,實行“雙師”教學(xué)制度,在每周的教學(xué)時間內(nèi)分專業(yè)開始。
定期對學(xué)生進行專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校成立了足球俱樂部、田徑俱樂部、田徑隊、籃球隊、足球隊等。,并通過“體育藝術(shù)節(jié)”定期進行體育訓(xùn)練、田徑運動會、籃球運動會、各級各類體育比賽等。學(xué)校成立了合唱團隊、樂隊、舞蹈團隊、書法和繪畫團隊,利用元日、青年節(jié)和國慶節(jié)進行文化表演,展示訓(xùn)練成果。學(xué)校在藝術(shù)和體育方面取得了豐碩的成果,許多學(xué)生參加了各級藝術(shù)。
體育比賽獲得獎勵,一大批學(xué)生考入藝體學(xué)院或高校藝體專業(yè),實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。
經(jīng)過60年的風(fēng)雨滄巫,我們努力譜寫新篇章。熱愛教育、銳意進取的溫江二中人,堅持“讓每一個學(xué)生都發(fā)展”的辦學(xué)理念。
想一想,以“文化教育、特色辦學(xué)、多元化評價”為辦學(xué)理念,以“走特色之路,讓學(xué)生發(fā)展”為中長期發(fā)展目標(biāo),為每一顆渴望飛翔的心插上翅膀。溫江二中是學(xué)生放飛夢想的地方!
草長鶯飛陽春月,研修交流正當(dāng)時。為優(yōu)化課堂教學(xué),全面提升教學(xué)水平,助力我校和崇州廖家中學(xué)青年教師專業(yè)成長。3月9日,在學(xué)生發(fā)展中心副主任杜柯帶領(lǐng)下,我校初中語文教研組肖莉、萬欣、朱曦、程婷婷四位老師參加了崇州廖家中學(xué)青年教師“佳課堂”課堂教學(xué)大比武活動。
本次教研活動,兩校主要針對初中語文說明文教學(xué)課堂研究進行了深度交流。廖家中學(xué)的三位青年教師就《大自然的語言》這一篇課文進行同課異構(gòu)。課堂展示環(huán)節(jié),三位執(zhí)教老師各具特色,充分準(zhǔn)備,重難點突出,充分展示了廖家中學(xué)“五步教學(xué)法”的課堂模式,為觀課的語文同行呈現(xiàn)了精彩的教學(xué)盛宴。
課堂展示結(jié)束后,廖家中學(xué)語文教研組長黃建良老師主持了說課評課活動?;顒邮紫仁侨磺嗄杲處煆恼Z文核心素養(yǎng)、課標(biāo)要求、教材編排、學(xué)生情況,教學(xué)設(shè)計等方面進行了詳細(xì)地說課。隨后,廖家中學(xué)八年級語文備課組長張曉鳳老師和溫江二中初中語文教研組長肖莉老師作了詳細(xì)的點評。兩位點評老師充分肯定了三位教師對課標(biāo)的研究,對教材的處理,對課堂的把控,同時針對課堂教學(xué)的一些細(xì)節(jié)提出了自己的建議。緊接著,廖家中學(xué)教導(dǎo)處楊萍主任介紹了學(xué)校青年教師“佳課堂”課堂教學(xué)大比武活動,楊主任談到,該活動旨在促進青年教師專業(yè)成長,加強各教研組對課標(biāo)的研究、對中考題型的研究,從而提升課堂教學(xué)質(zhì)量。最后,廖家中學(xué)校長王強作了總結(jié)發(fā)言,王校長首先代表廖家中學(xué)對我校教師們的到來表示熱烈的歡迎,隨后再次肯定了三位老師的精彩展示,建議廖家中學(xué)語文教研組加強“五步教學(xué)法”在課堂的運用與研究,希望兩校的青年教師加強學(xué)習(xí)交流,兩校語文教研組能夠深入學(xué)習(xí),共同提高。
有一種相聚,叫扶君上馬再攀高;有一種相聚,叫區(qū)域聯(lián)盟促成長。相信在區(qū)域聯(lián)盟校一次又一次地交流學(xué)習(xí)過程中,我校教師和廖家中學(xué)教師的教育教學(xué)能力一定能得到提升,我們也能在打造高效課堂的路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
以上就是溫江二中在成都排第幾和辦學(xué)特色的情況介紹,學(xué)校致力于提高教學(xué)質(zhì)量,打造高效課堂,歡迎大家報讀,如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞,請大家繼續(xù)關(guān)注前景通。
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