2023年四川省安岳實驗中學錄取分數(shù)線和教學環(huán)境是怎么樣?首先，每一年關注學校的錄取分數(shù)線的人很多，學校擁有優(yōu)越的教學環(huán)境和設施，學校采取多元化的教學方法，為學生提供了廣泛的學習資源和交流平臺。在師資力量方面，學校擁有一支高素質(zhì)、經(jīng)驗豐富的教師隊伍，教學質(zhì)量得到良好的保障。下面大家一起去詳細了解一下大家關心的問題，僅供大家參考。
2023年的錄取分數(shù)線尚未公布，請參考歷年的錄取分數(shù)線。
2023年錄取分數(shù)線一志愿6722;二志愿682;美術568;書法570;體育565;音樂522;舞蹈505
2023年錄取分數(shù)線
中學第一志愿最低錄取分數(shù)線為668分，第二志愿最低錄取分數(shù)線為678分。
學校毗鄰紫竹公園，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)錯落有致，籃球場、排球場、乒乓球場一應俱全。思源廣場、九韶廣場、集賢廣場依勢而建，小橋流水、假山池沼、花草樹木相得益彰。春天櫻花盛開，夏天樹木繁榮，秋天桂花芬芳，冬天臘梅迎雪，是學生學習的圣地和成長的搖籃。
學校占地面積1113888㎡，學校有30多棟教學樓、科技樓、藝術樓、音樂樓、學生食堂、學生公寓等。有完整的閱覽室、微機室、美術室、音樂室、舞蹈室，還有物理、化學、生物、通用技術實驗室，按照國家標準裝備。閱覽室里有22萬多本書，微機室里有220多臺電腦，音樂室里有35架鋼琴、40架電子琴和幾件管弦樂器。數(shù)字教學系統(tǒng)安裝在每個教室，實現(xiàn)了信息技術與現(xiàn)代教學的深度融合。學校配備了標準的塑料操場、多功能演藝臺和省級示范教室。
耿耿園丁意，拳拳育人心
身于幽蘭處，孕育蘭花香
他們是投身教育的優(yōu)秀工作者
嚴肅有愛，因材施教
以格局與智慧，統(tǒng)籌教學大小工作
他們是以愛育愛的教育行路人
真誠付出、真心育才
以品格與魅力，收獲同學家長認可
春風化雨，潤物無聲
點石成金，琢璞成器
三尺講臺，靜待花開
滋潤學子靈魂
助力實中發(fā)展
風采展示
中學語文高級教師，四川省骨干教師、四川省普通高考優(yōu)秀閱卷教師，資陽市骨干教師、優(yōu)秀班主任，安岳縣優(yōu)秀教師;榮獲2022年市、縣高中教育教學質(zhì)量評價業(yè)績突出獎、管理業(yè)績突出獎。
教學特色：清澈的課堂，璞真的教育，循教學之道，求教學之真，教為人之善，如清漣蕩漾的滟滟池塘，于無聲處滋養(yǎng)學生心智的成長。
教學理念：做有情懷的教育者，做有溫度的教書人，使學生有思想、善表達、懂審美、會生活。
中學語文高級教師，四川省優(yōu)秀班主任，資陽市優(yōu)秀園丁;榮獲2022年市、縣高中教育教學質(zhì)量評價業(yè)績突出獎。
教學特色：因材施教，寓樂于教，德育、智育并舉。
教學理念： 以培養(yǎng)健康向上的學生為要務!
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中學語文高級教師，資陽市優(yōu)秀班主任，安岳縣優(yōu)秀教師;榮獲2022年市、縣高中教育教學質(zhì)量評價業(yè)績突出獎;所帶班曾兩次榮獲四川省先進班集體。
教學特色：堅信每個學生都是棟梁之才，循序漸進，無問西東，一起向未來。
教學理念：踏踏實實做人，認認真真做事。
中學數(shù)學高級教師，資陽市學科帶頭人，2021-2022年度縣科技拔尖人才;榮獲2022年市、縣高中教育教學質(zhì)量評價業(yè)績突出獎、管理業(yè)績突出獎。
教學特色：以“自主、合作、探究”為著眼點和出發(fā)點，創(chuàng)生出自主性、多元性、多樣性的課堂教學結構，培養(yǎng)能主動、有主見、會負責、知感恩的合格中學生。
教學理念：培根鑄魂，啟智潤心，成就每個學生。
中學數(shù)學高級教師，安岳縣優(yōu)秀教師;榮獲2022年市、縣高中教育教學質(zhì)量評價業(yè)績突出獎。
教學特色：在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
教學理念：學生為本，師德為先，能力為重，終身學習。
中學數(shù)學高級教師，資陽市優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀班主任，安岳縣骨干教師、優(yōu)秀教育工作者;榮獲2022年市、縣高中教育教學質(zhì)量評價業(yè)績突出獎。
教學特色：面向全體學生，采用感情化的教育方式，將對教育的熱愛和探索融入到對學生的關懷中。
教學理念：愛是信任和尊重，愛是鞭策，有愛的教育是能觸及靈魂的教育。
中學數(shù)學一級教師，安岳縣骨干教師、疫情防控先進個人;榮獲2022年市、縣高中教育教學質(zhì)量評價業(yè)績突出獎、管理業(yè)績突出獎;教育科研成果《虛擬實驗在中學物理實驗教學中的應用研究》市教學成果一等獎。
教學特色：尊重學生，讓其快樂地成長。
教學理念：用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
中學數(shù)學二級教師，安岳縣優(yōu)秀備課組長、優(yōu)秀教師;榮獲2022年市、縣高中教育教學質(zhì)量評價業(yè)績突出獎;“一師一優(yōu)課”《等差數(shù)列前n項和》獲市二等獎。
教學特色：以學生為主體，構建自學、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學，教給學生獨立學習的途徑。
教學理念：一面教，一面學，一面當先生，一面當學生
中學英語高級教師，安岳縣學科帶頭人、骨干教師、師德先進個人;教育科研成果《聚焦學科“核心素養(yǎng)”的高中英語連續(xù)性文本“悟、辨、遷”進階導學策略》獲市政府一等獎。
教學特色：創(chuàng)設有生命力的課堂，全體學生“動”起來，提升英語學科核心素養(yǎng)。
教學理念：樂學善思方能進步 ，一分耕耘一分收獲。
中學物理高級教師，安岳縣骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，高中物理競賽指導教師，高中物理教師資格證評委;榮獲2022年市、縣高中教育教學質(zhì)量評價業(yè)績突出獎。
教學特色：重視學生核心素養(yǎng)、行為習慣的養(yǎng)成，關注學生對生涯的規(guī)劃，希望學生成為有責任、有擔當、感恩社會的人。
教學理念：教師的豐碑在學生的心田里。
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中學物理一級教師，安岳縣優(yōu)秀教育工作者;榮獲2022年市、縣高中教育教學質(zhì)量評價業(yè)績突出獎、管理業(yè)績突出獎;教育科研成果《虛擬實驗在中學物理實驗教學中的應用研究》市教學成果一等獎。
教學特色：從生活中感受物理，從物理中感知世界，從世界中開拓眼界，從眼界中樹立人格。
教學理念：教育是師生的共同成長，遇見彼此是為了成就更好的人生。
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中學生物一級教師，資陽市優(yōu)秀班主任，安岳縣骨干教師、師德先進個人;榮獲2022年市、縣高中教育教學質(zhì)量評價業(yè)績突出獎。
教學特色：面向全體學生，培養(yǎng)學生各方面能力。
教學理念：每個學生都有他優(yōu)秀的一面。
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中學歷史一級教師，資陽市學科優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任;榮獲2022年市、縣高中教育教學質(zhì)量評價業(yè)績突出獎;多次指導學生科幻畫創(chuàng)作獲得市、縣一等獎。
教學特色：以文入史，注重學生學科核心素養(yǎng)及綜合能力的培養(yǎng)。針對學情，因材施教，化抽象為形象，化復雜為簡單，立足學生視角思考教學教法，提升育人質(zhì)量。
教學理念：教育是一場充滿希望的靈魂擺渡，愿做聰慧的擺渡者，將學生平安送至繁華似錦的彼岸。
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中學政治高級教師，安岳縣骨干教師;榮獲2022年市、縣高中教育教學質(zhì)量評價業(yè)績突出、業(yè)績優(yōu)良獎;課堂教學案例《深入貫徹落實科學發(fā)展觀》獲“資陽市課堂教學改革優(yōu)秀課”。
教學特色：關注學生，關注心靈，教學靈活多變，課堂妙趣橫生，融知識性、趣味性于一體，于尋常處品人生、求真知。
教學理念：請耐心等待一會兒，花兒就要開了。
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中學政治高級教師，資陽市師德先進個人、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師，安岳縣學科帶頭人;榮獲2022年市、縣高中教育教學質(zhì)量評價業(yè)績突出獎、管理業(yè)績突出獎;教研成果《育法治信仰，養(yǎng)浩然正氣--培養(yǎng)普通高中學生法制意識的實踐研究》獲市政府教學成果三等獎。
教學特色：落實立德樹人根本任務，重視學生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，注重將學科知識的傳授與學生健全人格的培養(yǎng)相統(tǒng)一，引領學生立德修身，啟智成才。
教學理念：以德潤人，以文化人。
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中學體育一級教師，資陽市優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀主教練;榮獲2022年安岳縣初中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎;培養(yǎng)了于航、代磊等多名優(yōu)秀體育人才考入北京體育大學、重慶大學、華中師范大學、西南大學等雙一流大學。
教學特色：在教學過程中，講解通俗易懂、條理清晰、層次分明，運用邏輯性的思維能力來引導學生，運用理性來掌控課堂的過程。
教學理念：以身作則，嚴管厚愛，曉之以情動之以理!
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中學語文高級教師，資陽市骨干教師;榮獲2022年安岳縣初中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎;論文《探究初中語文探究性學習》獲全國一等獎、市一等獎，賽課《陋室銘》獲市一等獎。
教學特色：堅持素養(yǎng)導向，關注學科體驗。昂頭傳播正能量鑄魂育人，俯身傾聽學生心植養(yǎng)培才。
教學理念：用激情點燃孩子熱情，用細心呵護學生興趣。
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中學語文一級教師，資陽市優(yōu)秀共青團干部，安岳縣優(yōu)秀教育工作者、骨干教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德先進個人;榮獲2022年安岳縣初中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎;賽課《群文閱讀之托物言志》市一等獎。
教學特色：永遠積極向上，永遠豪情滿懷，堅持不懈待花開，潛心教研勤探索。
教學理念：師者匠心，止于至善;師者如光，微以致遠。
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中學英語一級教師，安岳縣優(yōu)秀教師、質(zhì)量標兵、師德先進個人;榮獲2022年安岳縣初中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎。
教學特色：面向全體學生，因材施教，關注個性發(fā)展。
教學理念：從教一天，敬業(yè)一天;奉獻一天，育人一天。
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中學英語一級教師，安岳縣師德先進個人、優(yōu)秀班主任，校2022年度“感動實中”人物;榮獲2022年安岳縣初中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎;所帶班級曾榮獲市、縣先進班集體。
教學特色：耐心、真心、誠心，因材施教，讓每一位同學都昂首挺胸，找到屬于自己的閃光點。
教學理念：創(chuàng)建和諧班級，不拋棄不放棄。
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中學英語高級教師，資陽市名師工作室優(yōu)秀學員，安岳縣優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;榮獲2022年安岳縣初中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎;《用英語講好中國故事》獲省二等獎，微型課題《初中英語群文閱讀》獲縣優(yōu)秀成果一等獎。
教學特色：激發(fā)學生創(chuàng)新精神，把顯露智慧的機會讓給學生，把欣賞的目光分給每一個孩子。
教學理念：面向全體學生，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠基。
他們不忘初心，用愛心、細心、耐心和責任心奉獻學生，用愛與學生建立起崇高、無私、和諧的關系，用自我的人格力量和情感力量引導、愛護、教育學生，用心工作，用愛育人，詮釋了“師者匠心”的真諦。
以上就是2023年四川省安岳實驗中學錄取分數(shù)線以及教學環(huán)境的情況介紹，安岳實驗中學以其優(yōu)異的教學成果和先進的教育理念，深受社會各界的贊譽和肯定。學生們自我完善、追求卓越，不斷實現(xiàn)自我價值和發(fā)展，如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞，請大家繼續(xù)關注前景通。
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