廣元市樹(shù)人中學(xué)占地面積和辦學(xué)特色是怎么樣?首先，學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源和設(shè)施，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)與生活氛圍。同時(shí)，學(xué)校注重學(xué)生素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。下面，大家跟小編一起去了解一下，僅供大家參考。
廣元市樹(shù)人中學(xué)占地134畝，計(jì)劃72個(gè)教學(xué)班，包括功能室、舉重場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地和棒壘球比賽場(chǎng)地。教職工176人，其中省市名師5人，省市骨干教師40余人，高級(jí)教師1人，高級(jí)教師40余人，研究生教師10人。
為推進(jìn)普通高中特色建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，廣元市樹(shù)人中學(xué)以“加強(qiáng)管理，發(fā)展內(nèi)涵，提高質(zhì)量”為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)“廣元教育十二五規(guī)劃”精神，抓住調(diào)整城市普通高中布局結(jié)構(gòu)的機(jī)遇，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力打造具有藝術(shù)體育特色的名校。
二十年，一段不短的歲月，二十年，她把她生命中最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了人民教育事業(yè)。二十年的教育歷程，她用自己的一顆愛(ài)心，用自己對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情為莘莘學(xué)子們撐起了一片天。她熱愛(ài)教育事業(yè)，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事喜歡、學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)稱(chēng)贊的好同志。她就是廣元市樹(shù)人中學(xué)教師洪立萍。
0 1 · 做孩子生活中的“好媽媽”
洪立萍的學(xué)生都是來(lái)自青海省玉樹(shù)市的藏族孩子，他們背井離鄉(xiāng)來(lái)到廣元市樹(shù)人中學(xué)讀書(shū)，經(jīng)濟(jì)困難、精神孤獨(dú)、生活清貧，尤其需要老師的關(guān)愛(ài)。這就要求洪立萍既要當(dāng)一名好教師，又要當(dāng)一位好媽媽?zhuān)趯W(xué)習(xí)上和生活上無(wú)微不至地關(guān)心和照顧他們。
為了讓這些初中玉樹(shù)孩子們?cè)趯W(xué)校也能感受到家的溫暖，洪老師每天都會(huì)給他們帶一些好吃的。每當(dāng)天氣變冷，她就會(huì)提前給學(xué)生買(mǎi)一些厚的衣服和鞋子，不讓他們因?yàn)闆](méi)有衣服穿而著涼。衣服破了，洪老師找來(lái)針線給他們縫補(bǔ)好;衣服臟了，洪老師把他們的臟衣服帶回自己家里洗干凈;學(xué)生被蚊蟲(chóng)叮了，她也會(huì)自己花錢(qián)為孩子們點(diǎn)燃蚊香，涂上花露水。
三年來(lái)她沒(méi)有雙休日，沒(méi)有節(jié)假日，每一個(gè)周末孩子們都有她的陪伴;三年來(lái)，無(wú)數(shù)的談心，無(wú)數(shù)的陪伴，校園里、醫(yī)院里、大街上都留下了她數(shù)不清的身影。
今年年初受疫情的影響，生病學(xué)生很多，十幾個(gè)學(xué)生同時(shí)生病，都出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽等癥狀，連洪老師自己也咳嗽不斷。但她顧不上自己的病體，多次帶著學(xué)生去醫(yī)院看病。三個(gè)學(xué)生輸液，七個(gè)學(xué)生住院，而他們的家長(zhǎng)都沒(méi)法到廣元來(lái)照顧他們。連續(xù)十天，洪老師醫(yī)院學(xué)校兩邊跑，上完三個(gè)班的課，安頓好班里的其他學(xué)生，拖著疲累的病體到醫(yī)院給這些生病住院的學(xué)生送飯，陪著他們輸液，與他們談心，為他們洗衣服，給他們買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品，照顧著他們的生活。這樣天天早上五點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)回家睡覺(jué)的生活，硬是讓她瘦弱的體重下降十幾斤，人也變得蒼老和憔悴，但看著孩子們都病好出院，欣慰的笑容又重新回到她的臉上。
02· 做孩子學(xué)習(xí)中的“良師益友”
在學(xué)習(xí)方面，來(lái)我校的玉樹(shù)學(xué)生大多數(shù)都是學(xué)困生。他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相當(dāng)差，反應(yīng)較慢，各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)起來(lái)都很吃力。但洪老師從不氣餒，也不放棄，她經(jīng)常抽出一些自己的休息時(shí)間來(lái)給學(xué)生補(bǔ)課和輔導(dǎo)。為了提高他們的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好，還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，她絞盡腦汁，費(fèi)勁心思，想盡辦法，讓他們喜歡英語(yǔ)，想學(xué)英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)。對(duì)于特別差的學(xué)生，她會(huì)花更多的時(shí)間去幫助他們進(jìn)步，不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。
洪老師班上有一個(gè)叫西然加措的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，各科成績(jī)都名列前茅，唯獨(dú)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常吃力，每次考試就只能考40分左右。為此，他的總分非常受影響。所以，洪老師把她全部的休息時(shí)間，包括周末和假期的時(shí)間都利用起來(lái)，幫助他，教他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和技巧，給他講解各種知識(shí)點(diǎn)，陪他練習(xí)各種題型，幫助他糾錯(cuò)和改錯(cuò)，耐心地輔導(dǎo)他，最后，在她的幫助下，西然加措的英語(yǔ)取得了很大的進(jìn)步，每次考試都能得70分左右，有時(shí)還會(huì)更高。
除了英語(yǔ)，學(xué)生在各個(gè)學(xué)科遇到的問(wèn)題，作為班主任的她都會(huì)先去弄懂，然后幫助學(xué)生弄懂。天天跟他們呆在一起，發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，去幫助他們解決所有的困難。三年以來(lái)，無(wú)論什么考試，洪老師班的英語(yǔ)成績(jī)總是名列前茅。
0 3· 做孩子成長(zhǎng)中的“心理師”
當(dāng)一個(gè)好班主任需要很多方面的本領(lǐng)和能力，不但要具有愛(ài)心，有關(guān)心，有耐心，還要有敏銳的觀察能力，極好的心理素質(zhì)，超好的表演能力，一流的口才和極強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力。只有具備了這些能力，才能輕松地解決各種學(xué)生帶來(lái)的各種問(wèn)題。
陳林才江同學(xué)，平時(shí)默默無(wú)聞，性格比較內(nèi)向，情感較脆弱，心理承受能力較差，總是不能勇敢的面對(duì)學(xué)習(xí)，生活和交友方面出現(xiàn)的問(wèn)題，經(jīng)常為之困惑，難受，傷心，甚至想到自殺。西然同學(xué)，是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，但是性格特別獨(dú)特，情緒化特別嚴(yán)重，經(jīng)?？刂撇蛔∽约旱那榫w，給心理和學(xué)習(xí)方面帶來(lái)很多負(fù)面影響。洪老師總是密切關(guān)注著他們，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，耐心地和他們溝通交流，用盡各種方法和手段去幫助他們疏導(dǎo)心理困惑解決情緒和心理問(wèn)題。她就像母親一樣疼愛(ài)著他們，孩子們也愿意和她交流談心，將他們的心里話和秘密告訴她，讓老師幫助他們解決。三年來(lái)，她們不但是師生，還是很親密的朋友，親如一家。
當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時(shí)候，當(dāng)播種為收獲而憧憬的時(shí)候，當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時(shí)候，二十年便在她的汗水揮灑中結(jié)束了。在這二十年中，她在平凡的崗位上，做出了不平凡的成績(jī)。一個(gè)人只要有追求，有愛(ài)心，那她將永遠(yuǎn)是快樂(lè)和充實(shí)的人。她就是這樣一個(gè)對(duì)教育有著摯誠(chéng)愛(ài)心的人。
以上就是廣元市樹(shù)人中學(xué)占地面積以及辦學(xué)特色的情況介紹，校園內(nèi)設(shè)有多個(gè)實(shí)驗(yàn)室和科研機(jī)構(gòu)，以促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)研究和實(shí)踐能力。通過(guò)汲取國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教育資源，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)校教育水平。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通。
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