攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校是一所擁有較高升學(xué)率的學(xué)校，其畢業(yè)生就業(yè)形勢也較為樂觀。該校注重實(shí)踐教學(xué)，并提供多種就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)支持，為學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃提供有力保障。下面，小編給大家詳細(xì)介紹一下攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校升學(xué)率高嗎以及學(xué)校的就業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考。

一、攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校升學(xué)率高嗎

學(xué)院堅持“升學(xué)、就業(yè)”并重的原則。升學(xué)有“五年制”、高職院校自主招生考試、對口高考、藝術(shù)普通高考、四年制成人大專學(xué)習(xí)五種方式。對口高考上線率歷年位居全省前三。王征征、趙蘭婷、張艷等學(xué)生分別獲得四川省旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)對口高考狀元;2013年271人高考，251人上線，43人上本科線，上線率92.6%，是全省平均上線率的兩倍多。藝術(shù)普通高考本科上線率僅次于攀枝花市第三中、第七中，排名第三。郭慧鑫在攀枝花市參加藝術(shù)類專業(yè)年度考試。

二、攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校就業(yè)

學(xué)校大力推進(jìn)“工程結(jié)合、訂單培訓(xùn)、崗位實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“以工作流程為導(dǎo)向”的課程體系，推進(jìn)“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的教學(xué)模式，堅持理論與技能相結(jié)合、知識與素養(yǎng)相結(jié)合的教學(xué)理念，培養(yǎng)“懂理論、強(qiáng)技能、重發(fā)展”的應(yīng)用型人才，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校采取校企合作辦學(xué)模式，在企業(yè)建立培訓(xùn)基地，開設(shè)企業(yè)冠名班，定期開展職業(yè)教育集團(tuán)聯(lián)席會議，加強(qiáng)行業(yè)、企業(yè)、勞動人事部門的頻繁溝通，積極開拓就業(yè)市場，拓就業(yè)渠道，拓展就業(yè)信息。

三、攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校近期新聞

劉林鑫，畢業(yè)于攀枝花市十八中小，中考成績只有四百多分，沒有被普高錄取，在父母和朋友的建議下來到攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就讀。因中考的失利，心理落差很大，一度表現(xiàn)出厭學(xué)情緒。班主任付瑤老師多次找他談心，幫助他找到問題所在，希望他盡快適應(yīng)學(xué)校生活，還推薦他擔(dān)任班級體育委員一職。在老師們的幫助下，劉林鑫進(jìn)步飛速，他不僅成績有了很大提高，還成為一名光榮的共青團(tuán)員。為了發(fā)揮他的體育特長，付老師同意他利用課余閑暇時間在跆拳道館擔(dān)任教練，這也為他在之后的跆拳道比賽中獲得優(yōu)異成績奠定了基礎(chǔ)。至此以后劉林鑫如魚得水，不僅在跆拳道比賽中拿到了優(yōu)秀運(yùn)動員、優(yōu)秀裁判員等證書，還成功考入四川長江職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

大學(xué)就讀期間，劉林鑫始終記得付老師的教導(dǎo)，刻苦學(xué)習(xí)，考取了普通話等級證、計算機(jī)等級證等職業(yè)技能證書;還在技能比賽中獲得了計算機(jī)紅帽Linux二等獎，“第十二屆成都西區(qū)高校武術(shù)聯(lián)盟比賽——標(biāo)榜站”第二名。2022年他又以優(yōu)異的成績考入成都信息工程大學(xué)本科。

劉林鑫表示，他所收獲的這一切都源自攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校老師的教誨和幫助，他非常感謝經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校提供的平臺，讓他有機(jī)會進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)深造。畢業(yè)寄語：學(xué)習(xí)就像攀登一座座山峰，這個過程充滿了未知和挑戰(zhàn)。希望學(xué)弟學(xué)妹們能勇于面對這些未知和挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，早日實(shí)現(xiàn)理想!

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