2023年都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校“精品小班”招生對(duì)象是什么?學(xué)校的“精品小班”怎么樣?同學(xué)們剛剛經(jīng)歷了高考，有的同學(xué)對(duì)自己的高考分?jǐn)?shù)不滿意還想在戰(zhàn)，大家可以了解這個(gè)學(xué)校的復(fù)讀班，每一年關(guān)注的家長(zhǎng)也是很多的，大家可以跟小編一起去詳細(xì)了解一下吧。
1、 2023年高考成績(jī)?cè)?00分以上、志存高遠(yuǎn)、進(jìn)取心強(qiáng)、勤奮刻苦、身體健康的優(yōu)秀學(xué)子。
2、招生名額及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
招生名額：16人左右;達(dá)到8人即可開(kāi)班。額滿為止。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：全免(含生活費(fèi))
“四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)
“精品小班”課堂教學(xué)基于學(xué)情分析，精準(zhǔn)定位學(xué)生最近發(fā)展區(qū)，立足雙基和思維訓(xùn)練，實(shí)施針對(duì)性、個(gè)性化教學(xué)。
課堂教學(xué)采用“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，也就是把課堂分為：“痛點(diǎn)”呈現(xiàn)、合作探究、精講精練、反思總結(jié)等四個(gè)環(huán)節(jié)。
通過(guò)創(chuàng)新課堂結(jié)構(gòu)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)試的能力，實(shí)現(xiàn)最大程度的漲分。
“雙軌制”管理
“精品小班”的教學(xué)管理采用“雙軌制”管理。一是班級(jí)管理，每個(gè)班級(jí)均設(shè)置班主任，副班主任。二是導(dǎo)師制管理，根據(jù)學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)和身心狀況，為每個(gè)學(xué)生配備、或自主選擇2名導(dǎo)師，以實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
面批個(gè)輔
精品小班實(shí)行作業(yè)面批面改，個(gè)別單獨(dú)輔導(dǎo)，師生共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、深入交流，及時(shí)解決學(xué)生知識(shí)難點(diǎn)，側(cè)重方法的點(diǎn)撥和能力的提升。
點(diǎn)輔把脈
每周2課時(shí)，專時(shí)點(diǎn)輔。采用學(xué)生自主梳理問(wèn)題、呈現(xiàn)知識(shí)“痛點(diǎn)”、自主求助，教師答疑解惑，實(shí)現(xiàn)重難點(diǎn)突破，達(dá)到提分目的。
互助學(xué)習(xí)
“互助學(xué)習(xí)”小組分兩類：一是“同質(zhì)小組”，即學(xué)習(xí)方法，能力和愛(ài)好等相同或相似的學(xué)生構(gòu)成的一個(gè)學(xué)習(xí)單元，一是“互補(bǔ)小組”，即學(xué)習(xí)方法，能力和愛(ài)好等存在一定差異的學(xué)生構(gòu)成的一個(gè)學(xué)習(xí)單元。旨在激發(fā)興趣，促進(jìn)交流與討論;從學(xué)生視角，尋找學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題、找到解決辦法，形成探究能力，到達(dá)漲分目的。
演練模式
(1)教輔為輔，“小練”為主。分A、B卷，A卷立足基礎(chǔ)，面向全體;B卷為挑戰(zhàn)性練習(xí)，選做或教師指定完成。
(2)自助餐模式。數(shù)理化老師，參照高考?jí)狠S題的難度，每周命制一套思維含金量高的挑戰(zhàn)性習(xí)題，由學(xué)生自主完成，定時(shí)講評(píng)。
(3)集中演練?？茖W(xué)安排高考科目集中演練的次數(shù)，重點(diǎn)突出綜合學(xué)科，間周穿插語(yǔ)數(shù)外集中演練，提升應(yīng)試能力和技巧。
(4)反思性練習(xí)。收集每?jī)芍軐W(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)題、易錯(cuò)題，整合精編后演練，鞏固提升。
“四位一體”的德育管理
構(gòu)建校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)指導(dǎo)、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直接指揮、班科集體具體執(zhí)行、家長(zhǎng)全方位配合的“四位一體”立體式管理模式，集全校之力為“精品小班”保駕護(hù)航。
“五個(gè)一”勵(lì)志工程
每人確立一個(gè)理想目標(biāo)大學(xué)，每日推送一條勵(lì)志格言，每日呼一次口號(hào)，每月一次勵(lì)志班會(huì)，每期一次勵(lì)志演講，激發(fā)學(xué)生內(nèi)生動(dòng)力，讓學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成為自身強(qiáng)烈需求。
“5+4”鍛煉模式
高考不僅是智力的比拼，也是體力的角逐。周一至周五每天陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)，外加4節(jié)體育課，讓學(xué)生在忙碌充實(shí)的學(xué)習(xí)之余，充分鍛煉，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提升。
心理“驛站”
學(xué)校為精品小班專設(shè)心理驛站，一是校本心理學(xué)專家主動(dòng)介入，積極對(duì)話，緩解考中出現(xiàn)的心理焦慮、緊張等不良情緒;二是與經(jīng)驗(yàn)豐富的高校教授“面對(duì)面”，為奮進(jìn)的學(xué)生解惑答疑，堅(jiān)定必勝信念。
都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校是成都城投教育集團(tuán)(國(guó)企)，按照成都市市委、市政府的總體部署和要求，全資創(chuàng)辦的一所具有合法辦學(xué)資質(zhì)的高品質(zhì)寄宿制普通高中，是集團(tuán)著力打造的領(lǐng)川教育品牌的優(yōu)質(zhì)名校之一。根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策和城投教育集團(tuán)的戰(zhàn)略布局，領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)將集中資源，著力打造高中教育。
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