三臺縣劉營職業(yè)高級中學(xué)校3+2優(yōu)勢和助學(xué)政策是怎么樣?首先，學(xué)校提供3+2教育教學(xué)模式為學(xué)生提供全面的職業(yè)能力培訓(xùn)。此外，該校還推出了多種助學(xué)政策，如設(shè)立“劉營獎學(xué)金”資助貧困學(xué)生，免除部分學(xué)雜費負擔(dān)，為學(xué)生提供更多實踐機會和實習(xí)崗位，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和競爭力。下面，小編給大家詳細介紹一下吧。
1、五年制?？?高職)是教育部改革人才培養(yǎng)模式的重要項目。招生對象為參加中考的初中畢業(yè)生。被高校錄取后，他們將學(xué)制五年。他們將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課。完成規(guī)定課程后，他們將獲得全日制高等教育統(tǒng)一招生大學(xué)文憑。
2、五年制專科(高職)計劃納入各省年度高等教育招生計劃，由四川省教育廳、四川省發(fā)展改革委統(tǒng)一下達。省招生委員會將根據(jù)考生的志愿順序和中考成績統(tǒng)一錄取。學(xué)生畢業(yè)時將獲得國家承認的高等教育?？飘厴I(yè)證書，享受普通高校畢業(yè)生的一切待遇(包括申請國家公務(wù)員、參加普通高?！皩Ｉ尽笨荚嚨取?.
3、初中畢業(yè)生報名有三個優(yōu)勢:(1)學(xué)制優(yōu)勢。與高中畢業(yè)后上大學(xué)相比，他們在學(xué)制上縮短了一年(至少節(jié)省了5萬元)。五年制大學(xué)是初中畢業(yè)生直接進入大學(xué)的“直通車”。(2)節(jié)省了大量參加高考的精力，讓學(xué)生在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中充分發(fā)揮自己的特長。(3)年齡優(yōu)勢，學(xué)生入學(xué)年齡比普通大學(xué)生小，專業(yè)定位早，專業(yè)學(xué)習(xí)時間長，容易形成基礎(chǔ)扎實、專業(yè)適應(yīng)能力強的特點。
1、國家助學(xué)金:農(nóng)村、城市家庭經(jīng)濟困難一、二年級學(xué)生中，按年級學(xué)生總數(shù)的20%確定，享受國家助學(xué)金，標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元。所有涉及農(nóng)業(yè)的學(xué)生都享受國家助學(xué)金。
2、建卡貧困家庭中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生生活補貼:在發(fā)放中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金的基礎(chǔ)上，對建卡貧困家庭中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生每年給予1000元生活補貼。
3、“雨露計劃”：貧困戶子女建檔立卡接受中、高等教育，每年補貼1500元
為進一步提升家校共育實效，深入了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)、生活等方面情況，拓展育人途徑，形成全方位育人格局，7月15日至16日，三臺職業(yè)技術(shù)學(xué)校(劉營職中)黨委書記、校長崔勇帶領(lǐng)黨委相關(guān)班子成員、各專業(yè)部負責(zé)人、德育工作人員、班主任老師等深入學(xué)生家中開展“大調(diào)研大走訪”活動。精心部署，有備而訪。為了本次“大調(diào)研大走訪”活動取得實效，學(xué)校提前研討并部署任務(wù)，制定出詳細的家訪方案和家訪要求。班主任在認真分析班級學(xué)情的基礎(chǔ)上，篩選、確定家訪學(xué)生，并通過微信或電話提前約定家訪時間和路線，制定了有溫度、個性化的走訪計劃。
崔勇在大家行前強調(diào)，一是要提高站位。希望參加家訪的老師們?yōu)閷W(xué)生及家長們送去真誠且富有營養(yǎng)的精神食糧,讓學(xué)生感恩奮進、成長成才。二是要落實教育實效。將活動作為開展學(xué)生思想教育工作的重要契機，將政策傳遞給學(xué)生及家長,將經(jīng)驗與感悟帶回學(xué)校,為做好學(xué)校學(xué)生教育管理工作貢獻智慧。三是要發(fā)揮團隊合力。各組組長要做好溝通協(xié)調(diào)及引導(dǎo)工作，每名成員都應(yīng)相互配合，形成強大合力，圓滿完成“大調(diào)研大走訪”活動工作。
烈日炎炎似火燒，教師溫情遠流長。從清晨到夜晚，老師們不畏路途遙遠，不怕道路崎嶇，不懼高溫烘烤，走進一個個村莊，邁入一家家小院，與家長、學(xué)生圍坐在一起，促膝談心、推心置腹。交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，肯定孩子們的優(yōu)點，剖析現(xiàn)階段孩子存在的問題以及亟待調(diào)整的學(xué)習(xí)策略，了解學(xué)生的暑假日常學(xué)習(xí)計劃，共同探討學(xué)生健康成長的有效途徑，并鼓勵孩子們樹立遠大的理想目標(biāo)，為之努力奮斗。此外，還特別強調(diào)了有關(guān)安全教育知識，與家長交流了孩子的身心健康等問題。
面對面，才能心貼心。通過家訪，家長能更多地了解到孩子在學(xué)校的點滴，老師們也能加深對孩子的理解，更能針對學(xué)生的問題“對癥下藥”，真正起到家校合力育人的作用。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過，“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果?！? 一次夏季的行走，一個真摯的握手，一抹會心的微笑，一場真誠深入的促膝談心，讓愛與責(zé)任有了具象，增進了彼此情感，凝聚了家校合力，讓“家校攜手”有了實效。
以上就是三臺縣劉營職業(yè)高級中學(xué)校3+2優(yōu)勢以及助學(xué)政策的情況介紹，通過優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)模式和助學(xué)政策，三臺縣劉營職業(yè)高級中學(xué)校在職業(yè)教育領(lǐng)域取得優(yōu)異成績，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供堅實保障。歡迎大家報讀學(xué)校，如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。
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