2024年成都市特殊教育學校師資力量和招生對象是怎么樣?首先,成都市特殊教育學校擁有一支優(yōu)秀的師資隊伍，他們經(jīng)驗豐富、敬業(yè)專注。學校重點培養(yǎng)教師的專業(yè)技能和教育理論知識，確保每位學生都能獲得高質(zhì)量和個性化的教育服務。同時，學校也注重招聘高素質(zhì)的教育人才，以提升整體教育水平。特殊教育學校的招生對象也是備注關(guān)注,下面大家跟小編一起去詳細了解一下吧.

一、2024年成都市特殊教育學校師資力量

學校位于成都市一環(huán)路北部182號，占地面積15475平方米，建筑面積約16810平方米，現(xiàn)有教學班30個。在校學生420人，在職教師103人，其中專任教師79人，在職省級特級教師2人，市級特級教師2人，市級學科帶頭人3人，全國優(yōu)秀教師2人，市級優(yōu)秀青年教師11人，市級新秀3人。

二、2024年成都市特殊教育學校招生對象

學校主要招收三類殘疾學生:視力障礙、聽力障礙和智力障礙，涵蓋學前教育、義務教育、普通高中和中等職業(yè)教育，在校殘疾學生442人。學前階段開展高起點盲聾早期教育，義務階段大力實施素質(zhì)教育，高中階段實行“深造就業(yè)”雙軌教育模式。其中，中等職業(yè)教育提供中醫(yī)康復保健(按摩方向)、傳統(tǒng)民間工藝(蜀繡、漆藝方向)、專業(yè)從事中餐烹飪和營養(yǎng)飲食。

三、成都市特殊教育學校近期新聞

9月22日，2023-2024學年度盲生心理委員培訓班舉行了開班儀式，心理健康教育組教師和由班級學生、班主任、心理健康教師推選產(chǎn)生的23名盲生心理委員參加了此次活動。

德育處閆敬忠副主任出席活動，對心理委員在班級心理健康工作中發(fā)揮的積極作用給予充分肯定，對新班級的心理委員表示了熱烈歡迎，強調(diào)心理健康的重要性，鼓勵心理委員們珍惜學習機會，以愛心、耐心、信心、責任心認真履行職責，發(fā)揮朋輩力量，守護校園平安。

新老心理委員們在團體游戲“同心圓、同心緣”中彼此認識，共同開啟新的學習旅程。

活動中還舉行了2023-2024學年度盲生心理委員干部就職儀式，心理委員會會長講解了心理委員的意義，學習委員介紹了《成都市特殊教育學校心理委員職責》。

班級心理委員上崗前需接受相應的培訓，負責培訓的心理教師介紹了本學年心理委員培訓的相關(guān)內(nèi)容：心理委員職責、常見心理問題的識別、心理危機干預基本常識、心理委員的助人辦法及心理委員自我關(guān)懷等。此次活動最后，全體盲生心理委員齊讀《成都市特殊教育學校心理委員承諾書》，對學生心理委員工作做出了慎重承諾。

《承諾書》

我是成都市特殊教育學校學生心理委員，在此慎重承諾：守護生命安全是我們的工作職責，陪伴與支持是我們的服務理念，助人自助是我們的共同心愿，我們一定會謹記心理委員職責，認真完成任務，攜手并肩，快樂成長，共建幸福校園。

心理小貼士

問

什么是心理委員?

答

班級心理委員，又稱為班級心理互助員、班級心理觀察員，由班級學生、班主任、心理健康教師推選產(chǎn)生，在常規(guī)心理篩查和朋輩輔導中發(fā)揮重要作用。

答

心理委員是為班級同學、寢室同學提供有關(guān)心理健康方面幫助的人，是班級學生干部，以平等、尊重、服務同學的態(tài)度為有相關(guān)需要的同學提供幫助，承擔或協(xié)助實施針對班級心理健康教育而開展的各類事務或活動。

以上就是2024年成都市特殊教育學校師資力量和招生對象的情況介紹,學校致力于為這些學生提供一個溫暖和諧的學習環(huán)境，以幫助他們克服困難，實現(xiàn)自身的潛能。通過不懈努力，學校為每個學生都創(chuàng)造了一個適合他們成長的舞臺，使他們能夠獲得自信、快樂和成功。歡迎大家報讀學校,如果大家還想了解更多的四川中職學校新聞,請大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng).

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