2024年眉山天府新區(qū)第一中學(xué)辦學(xué)規(guī)模和教學(xué)成果是怎么樣?首先,眉山天府新區(qū)第一中學(xué)擁有較大的辦學(xué)規(guī)模，設(shè)有多個(gè)教學(xué)樓和配套設(shè)施。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，教學(xué)成果顯著。學(xué)校師資力量雄厚，教師們敬業(yè)而專業(yè)，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校積極推廣優(yōu)秀的教學(xué)方法，結(jié)合現(xiàn)代化教育技術(shù)，提升教學(xué)質(zhì)量。下面,小編給大家詳細(xì)介紹一下吧.
學(xué)校占地150畝，建筑面積4萬(wàn)多平方米，現(xiàn)有教學(xué)班54個(gè)，在校學(xué)生3800多人。學(xué)校校園規(guī)劃合理，四區(qū)分明，環(huán)境優(yōu)雅，色彩鮮艷，樹(shù)木奇特，榕樹(shù)參天。擁有全市最先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)和校園電視臺(tái)，配備一流的理化實(shí)驗(yàn)室，完善的學(xué)生公寓，干凈舒適的學(xué)生食堂，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的田徑(足球)操場(chǎng)。學(xué)校治學(xué)思想嚴(yán)謹(jǐn)，組織管理嚴(yán)格，教學(xué)秩序規(guī)范，育人氛圍濃厚，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
一流學(xué)校應(yīng)該是教師創(chuàng)造性教育和學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合。一流學(xué)校培養(yǎng)的人才應(yīng)該是具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力的人才。眉山一中一直在朝著這個(gè)方向努力。早在20世紀(jì)80年代初，眉山一中就開(kāi)設(shè)了包括音、體、美、勞在內(nèi)的所有課程，在做好必修課的前提下，對(duì)活動(dòng)課和選修課的開(kāi)設(shè)進(jìn)行了大量有益的探索，取得了可喜的成績(jī)。參加第四屆全國(guó)高中生思想政治論文競(jìng)賽，獲得省一等獎(jiǎng)和全國(guó)二等獎(jiǎng)一人，省二等獎(jiǎng)兩人，集體獲得省一等獎(jiǎng)。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直在市縣名列前茅。自恢復(fù)高考以來(lái)，已將9500名合格新生送往清華、北大等高校，每年榮獲市、縣(區(qū))教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)或特別獎(jiǎng)。是市內(nèi)外知名的重點(diǎn)名校。今年高考有347名新生，包括藝術(shù)、體育、飛行在內(nèi)的30名新生，以及清華、北大等高校錄取的450名新生，為眉山99年高考全省1萬(wàn)名學(xué)生排名第三。
新教師作為學(xué)校師資的新生力量，其教育教學(xué)水平關(guān)乎學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。為努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，提高新教師教育教學(xué)水平，2023年9月27日，眉山天府新區(qū)第一小學(xué)數(shù)學(xué)組新教師亮相課活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。
課前老師們細(xì)心備課、虛心求教，課堂上生動(dòng)活潑，沉穩(wěn)大氣，將孩子們帶入輕松愉快的課堂學(xué)習(xí)氛圍中，呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩的亮相課，展示了新教師們的活力與激情。
李展顏老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》一課，從“分月餅”出發(fā)，激發(fā)學(xué)生探知欲望，從而引出分?jǐn)?shù)概念。教學(xué)過(guò)程中李老師循循善誘，注重啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，采用了自主學(xué)習(xí)、小組合作、上臺(tái)展示等形式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，明確了分?jǐn)?shù)的意義，把握了分?jǐn)?shù)的本質(zhì)內(nèi)涵。
陳春霞老師的《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》一課，教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，通過(guò)摸一摸、說(shuō)一說(shuō)、找一找、畫一畫、量一量等一系列活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生內(nèi)生動(dòng)力。在學(xué)、思、辨的過(guò)程中，真正做到了讓學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察，用數(shù)學(xué)的思維分析，用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)。
說(shuō)課、評(píng)課環(huán)節(jié)，上課老師先介紹了本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念，并對(duì)本節(jié)課的不足做出反思。聽(tīng)課老師積極分享自己在本節(jié)課中的所學(xué)所獲。教研組長(zhǎng)對(duì)新老師的課堂予以肯定，認(rèn)為課堂中老師給予了恰當(dāng)點(diǎn)撥，學(xué)生有自我思考，是真正意義上的”生成性“課堂，深度學(xué)習(xí)，以生為本，也是我?！拔逵遄浴苯虒W(xué)模式的核心。
新教師亮相課活動(dòng)不僅為新教師提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采、促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)，也是一次思想碰撞、理念交流的良好契機(jī)。相信新教師們能夠快速適應(yīng)新環(huán)境，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，在教學(xué)工作中熠熠生輝，為學(xué)校教育教學(xué)工作譜寫更美好的篇章。
以上就是2024年眉山天府新區(qū)第一中學(xué)辦學(xué)規(guī)模和教學(xué)成果的情況介紹,學(xué)生們通過(guò)自主學(xué)習(xí)、團(tuán)體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等綜合性的教學(xué)方式，不斷增長(zhǎng)才干和知識(shí)儲(chǔ)備，為個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校的教學(xué)成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)業(yè)上，更體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的洞察力和思維深度上。歡迎大家報(bào)讀學(xué)校,如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞,請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng).
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