2024年眉山天府新區(qū)第一中學班級設置如何?學校介紹是怎么樣?首先，眉山天府新區(qū)第一中學是一所百年老校，具有深厚的歷史底蘊和優(yōu)良的學術(shù)傳統(tǒng)。學校擁有良好的硬件設施和優(yōu)質(zhì)的教育資源，為學生提供良好的學習和發(fā)展環(huán)境。學校的班級設置合理，充分考慮到學生的個性化需求和發(fā)展方向，為學生提供多元化的學習選擇和發(fā)展機會。下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
學院文化生班級設置為50-55人組成一個班級，實行大班教學。
注意：以學校公告為準
成立于1905年的四川省眉山一中(以下簡稱眉山一中)，始稱“眉州女子小學堂”，后改制易稱為女子國民學校(1912)。、眉山女子初中(1929)、眉山一中(1957)、紅心中學(1969)、2001年8月，四川省眉山縣一中(1979)定今名。學校位于蘇東坡故鄉(xiāng)，四川省眉山市東坡區(qū)中心城區(qū)。校園占地81275平方米，校舍建筑面積32992平方米，綠化面積38600平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，古榕參天?，F(xiàn)有教學班50個，在校學生3000多人，在編教職工205人，專任教師180人。
潛心向?qū)W，才能問道遠方。為提升教育教學管理干部、教研組長、備課組長的管理能力，促進教研組長的專業(yè)成長，推動眉山天府一中教育集團共同體學校發(fā)展，10月16日下午，眉山天府一中教育集團領航學校及成員校在眉山天府一中初中部合班教室舉行了教研組長培訓會。眉山天府一中全體行政干部、中崗學校、鰲陵學校、三峨學校、視高小學、高家小學、觀寺小學、高家初中的教導主任和教研組長參加了培訓活動。
領航學校校長李元輝作動員講話。他說：天府一中作為領航學校，深知課堂在教育教學管理和教學質(zhì)量提升中的重要性，而抓質(zhì)量中最關(guān)鍵的人就是教研組長。教研組長是質(zhì)量管理的第一責任人，能保障學校正常的教育教學秩序，希望所有共同體成員學校抱團取暖、共同發(fā)展。
成都高新濱河學校蔡敏校長作為特邀嘉賓作了《在一起做專業(yè)的自己》的專題報告。蔡校長聲情并茂，結(jié)合實例，從哲學思考開啟他的經(jīng)驗分享。幸福從哪里來?從自我實現(xiàn)、獲得認同、助力他人、紅利共享中實現(xiàn)價值追求。這是蔡校長對教研組長開展工作時的思想境界。在具體操作層面，他說：教研組長一定要以制度為基本保障，從教研工作制度、集體備課制度的學習作為每學期第一次教研的主題，體現(xiàn)出的是“制度護航”。在學期初，教研組長要想清楚本學期究竟要做些什么，找到合適的抓手，要有側(cè)重點，體現(xiàn)出“清晰規(guī)劃”。教研組長還要作好“行為示范”，教研組長在專業(yè)上即使不是最強的，也一定是較強的，要起到示范引領的作用。學校賦予教研組長的崗位，就享有一定的評價考核權(quán)，要用證據(jù)進行評價，教研組長要會分析團隊，找到引領團隊的方法。
蔡校長說：管理崗位要學會發(fā)聲、發(fā)力和發(fā)現(xiàn)。要發(fā)正能量之聲、智慧之聲和示范之聲，要從會議宣講、教研活動、學校展示、區(qū)域教研、學科成果評選等場合中發(fā)聲;要從常規(guī)規(guī)范、課堂教學、項目工作等方面發(fā)力;要從前沿的教學方向、優(yōu)質(zhì)的教研組、教師的閃光點、先進的教研方式以及教研組存在的問題去發(fā)現(xiàn)。教研組一定要設置主題式教研，這樣更具有挑戰(zhàn)性和效益。
行而不輟，未來可期。本次培訓為教研組長們指明了方向，凝聚了力量。相信所有的參會者將懷揣教育熱忱，牢記育人使命，努力提升管理能力，帶好自身團隊，肩負責任擔當，在李元輝校長總結(jié)的“專業(yè)、幸福、發(fā)展、智慧、創(chuàng)新、內(nèi)生、方正、發(fā)聲、發(fā)力、發(fā)現(xiàn)”十大關(guān)鍵詞中找準行動的方向，譜寫天府一中教育集團共同體的新篇章。
以上就是2024年眉山天府新區(qū)第一中學班級設置及學校介紹的情況介紹，學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和領導能力，積極鼓勵學生參加各類科研和實踐活動，提高他們的實踐能力和綜合素質(zhì)。學校致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和社會責任感的卓越人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通。
