在理念理念上，四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校致力于培養(yǎng)具有實(shí)用技能和創(chuàng)新精神的人才。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校不斷引進(jìn)高質(zhì)量的教師，建立嚴(yán)格的教學(xué)管理機(jī)制，并根據(jù)學(xué)生的需求不斷改進(jìn)教學(xué)方法和課程設(shè)置，在這里，小編給大家介紹一下2024年四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量和學(xué)校教師招聘的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考。

一、2024年四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量如何

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工256人，大學(xué)本科以上學(xué)歷教師占90%。%以上，包括12名碩士研究生教師。有2名市級領(lǐng)導(dǎo)教師，13名區(qū)級優(yōu)秀骨干教師，14名區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)教師。52名專業(yè)教師獲得專業(yè)職業(yè)資格證書。

二、2024年四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校教師招聘

近期學(xué)校的招聘信息沒有發(fā)布，大家可以繼續(xù)關(guān)注學(xué)校的官網(wǎng)

四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校的管理是很不錯的，高效的科學(xué)管理。根據(jù)職業(yè)教育法規(guī)，學(xué)校運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，不斷改革加強(qiáng)管理，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生展為基礎(chǔ)，以學(xué)生就業(yè)脫貧致富為基礎(chǔ)，實(shí)行制度化、人性化管理。大力加強(qiáng)干部作風(fēng)、校風(fēng)、教學(xué)作風(fēng)、班級作風(fēng)的建設(shè)，為學(xué)生的成長發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

三、四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校近期新聞

品味書香.共享成長--四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)?！岸刺炝紟煛毖行薨嘟逃x書分享會，優(yōu)秀的書籍像一個智慧善良的長者攙扶我們一步步向前走并且逐漸懂得了世界。

為貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計(jì)劃(2020-2023年)》《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等文件精神，提升教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)能力，提高青年教師的個人綜合能力，在前期開展讀書及教育行走活動基礎(chǔ)上，2023年10月24日我校開展了“洞天良師”研修班教育讀書分享會活動。研修班首席導(dǎo)師、涪城區(qū)教師發(fā)展中心謝云副校長，四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校唐軍校長、汪芳副校長、劉江嵐副校長、教科研與升學(xué)部楊敏部長、彭紹華副部長及所有研修班青年教師參加了本次活動，研修班青年教師郭夢潔主持活動。

本次活動共分六個板塊進(jìn)行?；顒拥谝豁?xiàng)，呂華平老師進(jìn)行《海鷗喬納森》讀書分享：人生會面臨許許多多的選擇，我們要有勇于選擇的勇氣，更要有為自己做出選擇的決心并為之做出努力的恒心，這是呂老師讀完本書最大的收獲。

活動第二項(xiàng)，是由參加暑期全國第八屆“教育行走”教師公益研修夏令營活動的教師代表發(fā)言。李婧怡老師詳細(xì)介紹了活動的發(fā)起、活動的安排，并在分享中談到自己在此次學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到的獨(dú)立思考以及共同學(xué)習(xí)的美妙;賀利老師分享了在此次活動中認(rèn)識到的那些“不一樣”的老師，作為新一代青年教師的我們，應(yīng)該主動向不同的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，接受不同的思想熏陶，結(jié)合自身情況，學(xué)以致用。

活動第三項(xiàng)，謝云校長、唐軍校長、汪芳副校長為本次活動的分享者頒發(fā)榮譽(yù)證書。

活動第四項(xiàng)，研修班首席導(dǎo)師謝云副校長對三位老師的分享進(jìn)行點(diǎn)評，謝校長還將《海鷗喬納森》《夏洛的網(wǎng)》兩本書帶到現(xiàn)場，和老師們分享了書中的精彩片段和他自己切實(shí)的體會。謝校長說教育是一種等待的藝術(shù)，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春歸無去處，靜待花開總有時的決心?；顒蝇F(xiàn)場，馬澤中老師、楊麗娟老師也即興分享了他們自己的閱讀體會。

活動第五項(xiàng)，教科研與升學(xué)部分管師培工作的彭紹華副部長安排布置了研修班后期的工作，同時，提醒各位青年教師多閱讀、多學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷成長。

活動最后，唐軍校長肯定了本次活動所取得的成效，不僅展示了教師們閱讀、教育行走的成果，達(dá)到了分享、交流、相互促進(jìn)的目的，同時，也增長了見識，開闊了視野。閱讀是一件美好的事情，唐校長鼓勵研修班的青年教師多閱讀、多分享，讓閱讀成為一種習(xí)慣。

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。讓我們以書為伴，不負(fù)韶華不負(fù)青春。讓我們在十月這個收獲的季節(jié)里，與書籍?dāng)y手同行。讓我們做終生學(xué)習(xí)的踐行者，教育事業(yè)的傳承人!

以上就是2024年四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量如何和學(xué)校教師招聘的情況介紹，學(xué)校重視師資的發(fā)展和管理，只有這樣，學(xué)生才能夠獲得綜合素質(zhì)提高和全面發(fā)展的機(jī)會。歡迎大家咨詢報(bào)讀，如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通。

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