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點(diǎn)擊訪問2024年崇州市職教中心招生專業(yè)有哪些?熱門專業(yè)介紹是怎么樣?首先,崇州市職教中心是一所提供專業(yè)教育的學(xué)校,擁有豐富的招生專業(yè)。學(xué)校的招生專業(yè)豐富多樣,為學(xué)生提供了廣闊的求職發(fā)展空間。滿足社會(huì)對高素質(zhì)人才的需求,適應(yīng)各行業(yè)的快速發(fā)展下面大家跟小編一起來詳細(xì)了解一下吧。
學(xué)前教育、數(shù)控技術(shù)、學(xué)前教育、汽車維修、機(jī)械加工技術(shù)、建筑施工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、電氣自動(dòng)化、電子商務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用等招生專業(yè)。
數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
中心就目前而言,我國生產(chǎn)的數(shù)控應(yīng)用與發(fā)達(dá)國家還有很大差距,數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)需要進(jìn)一步推廣。因此,根據(jù)目前的情況,我國未來至少需要60-80萬相關(guān)專業(yè)人才。
學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)后,可以滿足很多行業(yè)的就業(yè)需求。比如各種機(jī)械制造、電子電路相關(guān)行業(yè)、新能源相關(guān)行業(yè)、原材料加工應(yīng)用、工業(yè)自動(dòng)化等。由于數(shù)控技術(shù)的豐富和廣泛的學(xué)習(xí)內(nèi)容,它可以應(yīng)用于許多行業(yè)。隨著技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的提高,這類工作的工資也在上漲。
如今,數(shù)控技術(shù)越來越受到重視,成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑkS著我國的快速發(fā)展,數(shù)控已經(jīng)成為衡量企業(yè)水平和實(shí)例的一個(gè)非常重要的指標(biāo)。所以,學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù),畢業(yè)后就業(yè)前景可以說是一片光明!
熱門專業(yè)介紹
12月4日上午,成都市技師學(xué)院(成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)黨委委員、副校長蔣華瑩到市職教中心調(diào)研指導(dǎo)工作。蔣校長實(shí)地查看了校園環(huán)境、學(xué)生實(shí)訓(xùn)、食堂、學(xué)生課間操以及教師上課情況,召開了座談會(huì)。
座談會(huì)上,市職教中心黨委書記、校長劉萬龍匯報(bào)了學(xué)校本學(xué)期重點(diǎn)工作、近期的工作安排以及取得的成績。蔣校長對學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生技能培訓(xùn)、師資培養(yǎng)等工作給予充分肯定,結(jié)合“后疫情時(shí)代”國內(nèi)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、職教高考政策改革,談到學(xué)校的發(fā)展。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一要抓牢黨建引領(lǐng),堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè);二要認(rèn)真開展主題教育活動(dòng),原原本本學(xué),認(rèn)認(rèn)真真悟,著力提升黨員干部自身修養(yǎng),增強(qiáng)職業(yè)教育工作的使命感和責(zé)任感;三要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,預(yù)算工作要堅(jiān)持“量入為出、收支平衡”的總原則,根據(jù)實(shí)際情況合理配置、統(tǒng)籌安排資金使用和支出,認(rèn)真開展項(xiàng)目績效評估。要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部一要認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,切實(shí)履行崗位職責(zé),堅(jiān)持一崗雙責(zé),強(qiáng)化紅線意識(shí),堅(jiān)守底線思維;二要強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)防控,加強(qiáng)日常安全管理和安全教育,健全心理健康教育工作體系、學(xué)生心理問題預(yù)警機(jī)制,構(gòu)建家校協(xié)同干預(yù)機(jī)制,確保師生安全、校園平安。
劉萬龍代表班子作表態(tài)發(fā)言,表示將把總院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心傳遞到全校教職員工,把總院的信任、支持轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,不忘初心,埋頭苦干,推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校班子成員、部門負(fù)責(zé)人參與座談。
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