鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校師資力量介紹和師資是否強(qiáng)大是怎么樣?首先，鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)擁有一支強(qiáng)大的師資力量。學(xué)校的教師都具備專業(yè)性強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的特點(diǎn)。學(xué)校還吸引了許多具備豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員加入教師隊(duì)伍，學(xué)校的師資力量十分強(qiáng)大，能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。下面大家跟小編一起來(lái)詳細(xì)了解一下吧。

一、鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校師資力量介紹

學(xué)校共有67個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3707人。學(xué)?，F(xiàn)有教師212人(含特聘教師)，其中高級(jí)教師2人，四川省特聘教師1人，四川省專家教師1人，高級(jí)教師49人，“雙師型”教師比例超過(guò)85%。

二、鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校師資是否強(qiáng)大

鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校師資實(shí)力強(qiáng)大，學(xué)校非常重視教師的個(gè)人發(fā)展，把大部分專業(yè)教師送到省內(nèi)知名中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行后續(xù)培訓(xùn)。不僅如此，還邀請(qǐng)省內(nèi)知名專家教師到學(xué)校授課。“只要有培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我們就會(huì)想盡一切辦法把老師送出去培訓(xùn)。我們的老師去過(guò)北上廣等很多城市，汽修專業(yè)的老師也去過(guò)德國(guó)培訓(xùn)?！迸c此同時(shí)，學(xué)校還在學(xué)校開(kāi)展了幫教活動(dòng)，“以老帶新，以新促老”?！拌b于此，我們的老師成長(zhǎng)迅速，在國(guó)家、省、州的各種比賽中多次獲獎(jiǎng)。我們學(xué)校的楊明富老師獲得了農(nóng)業(yè)比賽?！?/p>

三、鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校近期新聞

在匯報(bào)會(huì)上，示范項(xiàng)目責(zé)任人、副校長(zhǎng)鄧忠保向核查組匯報(bào)了學(xué)校省示范學(xué)校建設(shè)情況。通過(guò)三年的建設(shè)，圓滿完成352建設(shè)任務(wù)，完成率100%。三年間，學(xué)生人數(shù)從建設(shè)初的3033人增長(zhǎng)到2022年的4052人;教師數(shù)從159人增長(zhǎng)到242人;建筑面積凈增2萬(wàn)多平方米;預(yù)算投資2100萬(wàn)元，實(shí)際投資2180萬(wàn)元，撬動(dòng)其他項(xiàng)目投資6000多萬(wàn)元;產(chǎn)教融合從意向性合作5家到校中廠4家，實(shí)質(zhì)性合作38家;6大專業(yè)部都建立起了實(shí)訓(xùn)中心，能夠完全滿足學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需要;“三教改革”成果豐碩，“三全育人”深入推進(jìn);信息化建設(shè)成為涼山地區(qū)中職學(xué)校的標(biāo)桿;辦學(xué)模式更具特色，辦學(xué)制度更加規(guī)范，職業(yè)學(xué)校的服務(wù)功能充分彰顯。

服裝特色專業(yè)項(xiàng)目責(zé)任人、專業(yè)部長(zhǎng)王科昌向核查組匯報(bào)了服裝特色專業(yè)建設(shè)情況。服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)立足民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，以涼山州國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“彝族刺繡”為依托，更新專業(yè)理念，傳承民族文化，主動(dòng)服務(wù)“旅游興縣和旅游品牌”經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新“四輪驅(qū)動(dòng)，產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)一體”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“崗位與課程融合、中職與高職融通和非遺項(xiàng)目融入”的專業(yè)課程體系，探索“三段銜接，三師交替”專業(yè)技能教學(xué)模式，推進(jìn)“一主兩輔三段三境”的技能評(píng)價(jià)模式改革，較好地解決了就業(yè)、升學(xué)與傳承的矛盾。推進(jìn)政行校企的充分合作，打造以非遺大師為引領(lǐng)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，師生非遺作品先后亮相“國(guó)際火把節(jié)”和“一帶一路”國(guó)際文化藝術(shù)周。組建非遺專業(yè)合作社，推動(dòng)貧困村婦女居家就業(yè)，精準(zhǔn)服務(wù)民族地區(qū)非遺傳承和鄉(xiāng)村振興事業(yè)，打造了以非遺項(xiàng)目為載體的具有濃郁民族文化的特色專業(yè)。

核查組仔細(xì)檢查了項(xiàng)目建設(shè)資料，對(duì)學(xué)校開(kāi)展的工作予以了肯定，對(duì)資料的系統(tǒng)性和全面性提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。

會(huì)后，核查組實(shí)地到各專業(yè)、功能室檢查雙示范投入情況，建設(shè)運(yùn)行情況、人才培養(yǎng)情況。學(xué)校校長(zhǎng)徐湖川從生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)教融合、建設(shè)成果等方面進(jìn)行了介紹。

以上就是鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校師資力量介紹和師資是否強(qiáng)大的情況介紹，他們能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)所長(zhǎng)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，為學(xué)生提供更加全面的教學(xué)服務(wù)。在培養(yǎng)學(xué)生工科技能方面，學(xué)校的教師更是名副其實(shí)的行業(yè)專家。他們不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展，還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。

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