四川省崇州市蜀城中學(xué)教學(xué)質(zhì)量介紹和教學(xué)質(zhì)量好不好是怎么樣?首先，崇州市位于四川省，這里有一所名為蜀城中學(xué)的學(xué)校。這所學(xué)校以其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量而聞名。師生們都非常注重學(xué)習(xí)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃w系下，他們努力追求知識(shí)和技能的全面發(fā)展。蜀城中學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法靈活多樣，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。學(xué)校擁有先進(jìn)的教育設(shè)施和資源，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。下面大家跟小編一起來(lái)詳細(xì)了解一下吧。
1、學(xué)生成績(jī)
2018年一次性本科線456人，最后一線159人，藝體雙線153人。是崇州市完成率最高的學(xué)校，也是入學(xué)率最高的學(xué)校。崇州市高考狀元姚凱、向博妮、李靜、北大學(xué)生王緒、中考狀元雷薪鈺相繼培養(yǎng)。
2、學(xué)校榮譽(yù)
蜀城中學(xué)先后被評(píng)為國(guó)家射箭重點(diǎn)中學(xué)、國(guó)家群眾體育先進(jìn)集體、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校、四川省工廠公開(kāi)民主管理先進(jìn)單位、成都市重點(diǎn)中學(xué)、成都市普及高中教育先進(jìn)單位、國(guó)家陶瓷研究先進(jìn)集體、成都市環(huán)境友好型學(xué)校、成都市校本教研領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校、成都市教研先進(jìn)單位、國(guó)家和諧校園先進(jìn)單位、“崇州市先進(jìn)基層黨組織”。
四川省崇州市蜀城中學(xué)教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施齊全，為學(xué)生的成功提供了一個(gè)良好的世界，為學(xué)生的成長(zhǎng)插上了騰飛的翅膀。
為深入了解各學(xué)校高三年級(jí)備考情況，全面了解師生們的工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)，促進(jìn)高三年級(jí)的教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提升高三年級(jí)課堂教學(xué)與教育管理的有效性與針對(duì)性，確保2024屆高考工作穩(wěn)步開(kāi)展。2023年12月8日上午，崇州市教育局教培中心主任劉伏元、教育科科長(zhǎng)李斌、教培中心副主任杜春蘭帶領(lǐng)由崇慶中學(xué)、懷遠(yuǎn)中學(xué)分管高三領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科教研員和集備組長(zhǎng)組成的視導(dǎo)組來(lái)到蜀城中學(xué)開(kāi)展高三年級(jí)專題視導(dǎo)工作。
以提高教師教學(xué)素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，視導(dǎo)組一行深入課堂，對(duì)九大學(xué)科的課堂進(jìn)行認(rèn)真觀摩，細(xì)心捕捉課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)，詳細(xì)記錄教師課堂上的優(yōu)點(diǎn)和有待改進(jìn)之處。
課后老師們立即投入到評(píng)課交流的活動(dòng)中，評(píng)課活動(dòng)分教研組進(jìn)行，教研員針對(duì)所聽(tīng)的課進(jìn)行了全方位的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)，與學(xué)校各備課組老師進(jìn)行深度的探討，碰撞出不少思想的火花。此外，教研員還針對(duì)階段性監(jiān)測(cè)成績(jī)對(duì)各校高三教學(xué)教研計(jì)劃、高三后期復(fù)習(xí)以及高考備考等情況進(jìn)行調(diào)查和指導(dǎo)。
年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)熊國(guó)香向視導(dǎo)組做了高三工作匯報(bào)，從高三年級(jí)的師生基本情況、工作目標(biāo)、組織管理機(jī)構(gòu)、具體工作措施等方面進(jìn)行匯報(bào)，展示出我校高三年級(jí)的工作特色：①行政領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)、教研組、集備組指導(dǎo)工作;②年級(jí)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和睦，凝聚力強(qiáng)，是經(jīng)得起考驗(yàn)的團(tuán)隊(duì);③年級(jí)常規(guī)管理注重細(xì)節(jié)，注重過(guò)程的落實(shí)到位，為師生營(yíng)造積極向上、溫馨舒適的工作和學(xué)習(xí)氛圍;④強(qiáng)化教學(xué)工作備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)，整合各種資源，有選擇、有針對(duì)性地高效開(kāi)展工作;⑤關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，貫徹多元成才，陪伴成長(zhǎng);⑥注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，讓青年教師能快速成長(zhǎng)，在教育教學(xué)工作中獨(dú)擋一面。
聽(tīng)課、評(píng)課、資料檢查、師生問(wèn)卷結(jié)束后，視導(dǎo)組成員對(duì)本次視導(dǎo)工作進(jìn)行交流反饋。反饋會(huì)上，各科教研員針對(duì)學(xué)科視導(dǎo)情況進(jìn)行了全面客觀細(xì)致的反饋，兄弟學(xué)校高三分管領(lǐng)導(dǎo)、教培中心副主任杜春蘭、教育科科長(zhǎng)李斌也結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出教學(xué)管理及學(xué)科教學(xué)的策略、方法與措施，為高三后期的復(fù)習(xí)備考工作提出了建設(shè)性意見(jiàn)。
隨后，崇州市教培中心主任劉伏元就此次視導(dǎo)給予了中肯的建議：一是要完善規(guī)章制度，由常規(guī)管理走向精細(xì)化、科學(xué)化管理;二是要加強(qiáng)高考研究，把握命題方向;三是要制定階段性工作計(jì)劃，抓住工作重點(diǎn)，一輪復(fù)習(xí)注重基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性，整合各種資源，提高針對(duì)性和有效性;四是要聚焦課堂，做到學(xué)、考、評(píng)一體化，注重課堂教學(xué)的高效;五是要研究學(xué)生，因材施教，促進(jìn)多元化成才的貫徹落實(shí);六是要重視各級(jí)各類教研活動(dòng)的參與，要鼓勵(lì)老師們?cè)鰪?qiáng)綜合素質(zhì)和能力，培養(yǎng)優(yōu)師、名師，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。
最后，崇州市蜀城中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)王朝暉對(duì)視導(dǎo)組成員蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作表示衷心感謝，并表示會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取視導(dǎo)組提出的意見(jiàn)和建議，后期工作開(kāi)展中將結(jié)合學(xué)校實(shí)際去貫徹落實(shí)，努力提升高三各項(xiàng)工作的針對(duì)性和有效性，爭(zhēng)取讓學(xué)校的教育教學(xué)工作有進(jìn)一步的提升，高質(zhì)量發(fā)展。
勤研善教方可助力成長(zhǎng)，精準(zhǔn)指導(dǎo)方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。此次教學(xué)視導(dǎo)以問(wèn)題為導(dǎo)向，以視導(dǎo)促教學(xué)，把脈精準(zhǔn)，有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)推進(jìn)學(xué)校高三工作具有指導(dǎo)意義，為蜀城中學(xué)高三一輪復(fù)習(xí)工作的推進(jìn)指明了方向。
以上就是四川省崇州市蜀城中學(xué)教學(xué)質(zhì)量介紹和教學(xué)質(zhì)量好不好的情況介紹，學(xué)校還積極組織各種教學(xué)競(jìng)賽和學(xué)科活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在蜀城中學(xué)，學(xué)生們能夠獲得全方位的教育，得到良好的教學(xué)指導(dǎo)和培養(yǎng)。這也是為什么蜀城中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量一直被人們所肯定的原因之一。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。
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