2024年成都市中和職業(yè)中學(xué)怎么樣?好不好是怎么樣?首先，成都市中和職業(yè)中學(xué)是一所學(xué)術(shù)與素質(zhì)教育并重的優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新精神，秉持著"以人為本、全面發(fā)展"的辦學(xué)理念，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和個(gè)性化的輔導(dǎo)。學(xué)校擁有一支素質(zhì)高、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，他們兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。學(xué)校還注重學(xué)生的課外活動(dòng)，豐富多樣的社團(tuán)和俱樂(lè)部讓學(xué)生在興趣愛(ài)好中發(fā)展自我，培養(yǎng)自信和勇氣。下面大家跟小編一起來(lái)詳細(xì)了解一下吧。

一、2024年成都市中和職業(yè)中學(xué)怎么樣

成都市中和職業(yè)中學(xué)成立于1987年，是成都高新區(qū)唯一一所公立中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于成都高新區(qū)中和街道安和路2355號(hào)，面積10.6萬(wàn)平方米，建筑面積11.9萬(wàn)平方米，實(shí)訓(xùn)基地面積4.6萬(wàn)平方米。

現(xiàn)有學(xué)生3900余人，教職工300余人，其中高級(jí)教師1人，高級(jí)教師71人;四川省著名中小學(xué)校長(zhǎng)1人，四川省第一批著名中小學(xué)校長(zhǎng)1人，市區(qū)學(xué)科帶頭人100余人，高科技工匠1人，優(yōu)秀教師1人，教壇新人1人，優(yōu)秀德育工作者1人，優(yōu)秀班主任1人，優(yōu)秀黨員100余人。

二、2024年成都市中和職業(yè)中學(xué)好不好

四川省成都市中和職業(yè)中學(xué)是成都高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局首批實(shí)施“四川藏區(qū)9+3”免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃的重點(diǎn)學(xué)校之一，是一所具有獨(dú)特特色的國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校分為三系三部、信息工程系、交通制造系、現(xiàn)代服務(wù)系、本科系、國(guó)際系和?？葡?。在校學(xué)生4270人，在職教職工264人。

三、成都市中和職業(yè)中學(xué)近期新聞

學(xué)校根據(jù)“1+X”試點(diǎn)工作要求，積極組織學(xué)習(xí)川教廳辦函〔2020〕13號(hào)《四川省教育廳辦公室關(guān)于推進(jìn)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作的通知》。并根據(jù)“1+X”試點(diǎn)要求及學(xué)校的實(shí)際情況，2023年申報(bào)并完成了“業(yè)財(cái)一體信息化應(yīng)用職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”

“物聯(lián)網(wǎng)智能家居系統(tǒng)集成和應(yīng)用職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”“機(jī)械產(chǎn)品三維模型設(shè)計(jì)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”“汽車運(yùn)用與維修職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”“WPS辦公應(yīng)用職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”“幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”“餐飲服務(wù)管理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”等7個(gè)項(xiàng)目的“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考證工作。2023年我校共有會(huì)計(jì)事務(wù)專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)、幼兒保育專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)等7個(gè)專業(yè)共220名學(xué)生參加技能考試，參考學(xué)生全部順利通過(guò)，實(shí)現(xiàn)了100%的通過(guò)率。

中和職中一直致力于提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，積極推進(jìn)“1+X”證書(shū)制度，讓職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)和專業(yè)人才培養(yǎng)融合，在完成好“1”這個(gè)根本的同時(shí)，使“X”多項(xiàng)證書(shū)成為有效的綜合技能補(bǔ)充，為培養(yǎng)更多的復(fù)合型技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)力量。通過(guò)課證融通，校企共育的培養(yǎng)模式，學(xué)生的技能水平得到了很大的提升，形成德技并修、理實(shí)并重、手腦并用、工學(xué)結(jié)合的技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)考試獲得更多的職業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能水平。

以上就是2024年成都市中和職業(yè)中學(xué)怎么樣以及好不好的情況介紹，此外，學(xué)校還注重構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，搭建良好的人際交流平臺(tái)，讓學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。成都市中和職業(yè)中學(xué)以其優(yōu)越的教育資源和廣闊的發(fā)展前景，受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)，為學(xué)生的未來(lái)鋪就了一條堅(jiān)實(shí)的道路。如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。

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