2024年鹽源縣職業(yè)技術中學校招生對象和報名條件是怎么樣?首先，有志向從事職業(yè)技術教育及相關領域的學習和研究，對職業(yè)技術教育有濃厚的興趣和熱愛。符合國家相關政策及招生政策要求，具備較好的學習能力和素質，有志于從事相關職業(yè)技術工作。招生學校將根據(jù)考生的綜合素質和面試成績，進行選拔錄取，為優(yōu)秀學生提供良好的學習環(huán)境和發(fā)展平臺，培養(yǎng)具備實踐能力和創(chuàng)新意識的職業(yè)技術人才。下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
招收往屆初中畢業(yè)生。
1、身體健康，五官端正，四肢健全;
2、行為良好，無吸毒等不良記錄;
對于事業(yè)有毅力，有毅力，有毅力，不怕吃苦，勇于拼搏;
01、2023年工作亮點
2023年，學校以黨建為引領，實施民主監(jiān)督，明確工作要點，實施清單式管理，著力推進“三名”工程建設，推進東西部教育“組團式”幫扶，推進“三教”改革走深，強化“三全”育人走實，實現(xiàn)了教師隊伍有能力，學生管理有特色，教學工作有成效，鄉(xiāng)村振興有貢獻，“扎根民族地區(qū)、致力鄉(xiāng)村振興、培養(yǎng)一批人才、幸福一個家庭、致富一方百姓”的辦學特色更加明顯，為民族地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展提供了本土化的技能人才支撐。
02、2023創(chuàng)新舉措
1.推進“三教”改革，打造質量提升的三張名片 以培養(yǎng)“一專多能”教師為目標，實施“領雁”計劃、“精匠”計劃、“雙師”培育計劃。截至2023年12月，學校已培育省級教書育人名師1人，州級名師工作室領銜人2人，雙師型教師比例達80%以上。《組團式幫扶下民族地區(qū)雙師型隊伍建設實施路徑研究》已被省級課題重點課題。 以“教法”創(chuàng)新為突破，強化教學督導，促進教學出成果。將專業(yè)課程內(nèi)容重構，實施項目化教學;將非遺與專業(yè)課程相結合，傳承民族服飾文化;將課堂的主體交還給學生，實施“小先生”模式，全面推進“課堂革命”，形成的《職業(yè)院校推進“課堂革命”的實踐研究》項目被列為省級教育教學改革研究項目。 以“教材”建設為帶動，全面推進教改，教研工作百花齊放。申報4本省級規(guī)劃，每個專業(yè)1門工作手冊式教材，在研2項省級課題，3項州級課題、3項縣級課題、19項校級課題，2個州級名師工作室，1個省級教改項目，1個省級、1個州級精品課程建設項目，“一專業(yè)一資源”建設項目……2.實施“三全”育人，健全學生管理的三種模式 文化育人，潤物細無聲。著力打造校訓文化和“衣食住行”文化體系。 民族團結，筑牢共同體。12個民族齊聚校園，舉全校之力以“八個融入”模式深化創(chuàng)建，學校呈現(xiàn)出各民族師生手足相親、協(xié)力前行的良好局面。 思政教育，“三全”同育人。充分發(fā)揮學校部門合力，將學生日常行為規(guī)范管理工作進一步做實做細。3.強化“組團”幫扶，書寫幫扶工作的三篇文章 一是構建集單招高考升學、訂單合作培養(yǎng)、中高職銜接培養(yǎng)、學校推薦就業(yè)、學生自主創(chuàng)業(yè)等類型多樣的人才供給體系，實現(xiàn)中高企共建共育，寫好“產(chǎn)教融合”文章。二是對接寧波多家優(yōu)質規(guī)上企業(yè)，聯(lián)合實施“升學+就業(yè)雙通道一站式”專業(yè)技能人才訂單式培養(yǎng)“藍鷹”工程行動，實現(xiàn)校企共享共融，寫好“校企合作”文章。2022級機械、旅游專業(yè)兩個“甬涼校企合作‘藍鷹工程’訂單班”102名學生順利組班，接受企業(yè)定制式專業(yè)技能培養(yǎng)。舉行甬涼校企合作“藍鷹工程”訂單班企業(yè)獎學金助學金發(fā)放儀式，發(fā)放助學金4萬元。林里服飾將生產(chǎn)車間搬到了學校，校中廠的模式助力校企深度融合，合作經(jīng)驗登上央視的銀幕。三是發(fā)揮班子“頭雁”作用，暢通東西部交流渠道，共促共創(chuàng)，寫好“幫帶傳承”文章。學校與寧波市慈善總會通過深入交流，獲得1200萬元捐助資金用于修建教學綜合樓，目前該建筑主體已經(jīng)完工。4.緊盯重點項目，推進職業(yè)教育標準化達標 積極推進學生食堂項目、學生宿舍項目、教學綜合樓三大重點項目建設，實現(xiàn)了食堂及附屬項目完工，實現(xiàn)了學生宿舍提前封頂，實現(xiàn)了教學綜合樓提前一個月動工。2023年12月底，縣教育局將三所“關停并轉”學校劃歸我校用作教學實訓基地，學校占地達211畝，建筑面積100133平方米，全面達標。5.落實常規(guī)管理，全面提升學校十項治理水平 提升學校黨建工作水平，推進黨建品牌項目建設，推進黨建文化建設，加強意識形態(tài)領域和移風易俗宣傳教育，發(fā)揮黨建引領作用。提升學校安全管理水平。以“平安校園”建設為抓手，主抓森林草原防滅火等方面的工作，營造的“人人講安全、人人抓安全”的良好氛圍，學校安全事故率為0。 提升清廉校園建設水平。深入開展以“崇清尚廉”為主題的清廉學校建設活動，營造敬廉崇潔、風清氣正的校園氛圍。提升干部隊伍管理水平。從中層干部“10+1+1”模式的推進，到各部門工作的實施，全部實施清單式管理。部門工作效率較之以前，大有提高。 提升專業(yè)建設綜合能力。著力提升教師團隊能力，打造名師工作室，建設實訓基地，提升技能人才培養(yǎng)水平。提升財務穿透式監(jiān)督水平。作為鹽源縣穿透式監(jiān)督試點單位，嚴格貫徹落實財經(jīng)紀律，嚴把審核關，嚴控收支關，嚴格落實績效評價制度。 提升學校制度建設水平。本年度出臺了《教學事故認定及處理辦法》《教師考核評價辦法》，修訂了《教師職稱評審辦法》，制度體系建設進一步完善。 提升學校社會服務水平。開展啟蒙教育、東西部協(xié)作防返貧培訓、新型農(nóng)民素質提升培訓是學校開展社會服務的三大品牌，本年度培訓學員8610人，職業(yè)技能鑒定1030人。開展1+x職業(yè)技能鑒定，鑒定100人。
提升招生和就業(yè)水平。2023年秋季計劃招生1000人，實際招生1540人，學位緊缺的問題仍將出現(xiàn)。積極同寧波等東部企業(yè)合作，通過實地調(diào)研，有計劃地開展推薦就業(yè)。現(xiàn)有訂單班數(shù)量4個，拓寬了就業(yè)渠道。
03、新年新打算
1.進一步強化學校內(nèi)涵式發(fā)展 (1)擬定2024年度工作要點，明確重點工作。(2)繼續(xù)帶好教育人才“組團式”幫扶隊伍，讓幫扶團隊在學校內(nèi)繼續(xù)發(fā)揮示范、引領作用，以點帶面推動學校整體工作質量提升。(3)持續(xù)推進“三教改革”，提升師資隊伍業(yè)務能力，提高課堂教學質量與人才培養(yǎng)質量。(4)提高辦學標志性數(shù)據(jù)質量。未雨綢繆，長期規(guī)劃，強化落實，指導相關職能部門采取切實措施提高技能大賽、教師教學能力大賽、教育教學成果獎、高考本科上線等顯性數(shù)據(jù)的質量，進一步提升學校辦學聲譽與辦學地位及學生、家長、企業(yè)及社會對鹽源職中的認可度，推動學校生源素質的提升。(5)持續(xù)優(yōu)化學校內(nèi)部治理體系，進一步修訂學校章程，在學校內(nèi)控管理和人員管理兩大板塊的制度建設上做文章，細化管理舉措。(6)加快信息化學校建設工作。依托學?，F(xiàn)有的信息化設備、平臺，加快培養(yǎng)全體教師信息化教學、無紙化辦公習慣。同時，以“三名”工程學校項目建設為契機，啟動學校信息化管理數(shù)據(jù)庫中心建設工作，逐步發(fā)揮信息數(shù)據(jù)共享及大數(shù)據(jù)分析在學校管理，質量分析，問題預警，診斷整改中的巨大作用。(7)切實踐行“魚漁同授，智治并扶,輸造血并重”的幫扶理念。充分整合東部支援學校在師資、課程、資源、理念上的優(yōu)勢，組織鹽源職中骨干教師與4所幫扶校骨干、名師、專家間的線上線下互動交流活動，通過線上線下教學研討，實地參觀考察，教師互派等方式加強對鹽源職中優(yōu)秀中、青年教師的培養(yǎng)。
2.高質量推進學校重大項目建設(1)抓好“三名工程”第三年的建設工作，確保高質量完成第三年的建設任務，并以此為契機推動學校辦學內(nèi)涵持續(xù)向前向好發(fā)展。(2)高質量推進學?；椖浚罅Ω哔|量推進學校學生宿舍樓、教學綜合樓的建設工作，加快標準化職業(yè)學校建設步伐。
以上就是2024年鹽源縣職業(yè)技術中學校招生對象以及報名條件的情況介紹，學校秉承公平公正的原則，不以貧富、地區(qū)差異等因素作為入學標準，全面評價學生的能力和潛力。希望有才華和夢想的同學積極報名，相信我們的學校能為您的未來成功鋪就一條光明的道路。如果大家還想了解更多的四川中職學校新聞，請大家繼續(xù)關注前景通中職網(wǎng)。
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