郫都區(qū)一中的最新情況?教學(xué)設(shè)施是怎么樣?首先，郫都區(qū)一中近期教學(xué)設(shè)施得到了全面升級和改善，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的理想場所。教學(xué)樓整潔明亮，配備了先進的多媒體設(shè)備和互動電子白板，讓課堂更加活躍生動。圖書館資源豐富，提供各類書籍和電子資料，滿足師生的學(xué)習(xí)需求。實驗室設(shè)施先進，為學(xué)生的科學(xué)實踐提供了良好條件。下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
1、2024年郫縣一中面向“5+2”地區(qū)的招生人數(shù)為：50人
2、2024年郫縣一中郫都區(qū)招生人數(shù)為750人：
學(xué)校有4棟教學(xué)樓和100多間教室;有4棟學(xué)生公寓，可容納2000多名學(xué)生住宿;有2個多功能食堂，3000多人可以同時吃飯;一個多功能運動場，實現(xiàn)了體育設(shè)施的現(xiàn)代化;一個圖書館，14多萬本書;校園網(wǎng)絡(luò)和配套設(shè)施齊全，每個教室都配備了互動電子白板和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
2024年2月22日，為融洽寒假家庭氛圍，重新定義親子關(guān)系，我校攜手成都市未成年人心理成長中心開啟為期30天的“家庭情緒氣象站”親子活動。在心理老師的帶領(lǐng)下，到場家庭與孩子沉浸式體驗了一場愛意滿滿的啟動團輔。
親子并肩，大手牽小手感受掌心的溫度;
敞開心扉，面對面表達沉默許久的愛。
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭
學(xué)校黨委委員、副校長黃寧萍代表學(xué)校對參與家庭表示了熱烈的歡迎和殷切的期許。她指出，學(xué)校對孩子們的心理健康教育尤為重視，本次“家校社”三方聯(lián)動，以情緒為切入點，旨在為參與家庭的和諧親子關(guān)系保駕護航。隨后學(xué)校心理老師鄧曉蓉細細闡述了本次活動的流程與意義，并祝福所有參與家庭都能在活動中有所感悟與收獲。
2、暖場：情緒的自我覺察
團輔活動正式開啟，來自中心的蔣老師以“手指逃生”暖場活動拉進親子距離，現(xiàn)場的氛圍輕松又愉快。孩子們展露出天真的笑臉，教室里的笑聲此起彼伏。
同一個活動，但大家對于情緒的感知卻大不相同：既有開心、興奮、期待;也有害怕、恐懼、擔(dān)憂。老師暖心引導(dǎo)：“這便是思考問題角度差異所導(dǎo)致的，而情緒作為我們行為的基礎(chǔ)，更需要被大家所重視?！?/p>
3、體驗：情緒的相互覺察
隨后，老師巧妙地運用游戲?qū)⒊砷L的道理展現(xiàn)?！半u蛋——小雞——大雞——鳳凰”的蛻變過程呈現(xiàn)出了起起落落的情緒曲線：上一秒成功升級帶來的愉悅還未來得及歡呼，下一秒失敗襲來，情緒直接墜落谷底?；顒舆^程既是成長必會遇到的挫折展示，也是親子相處的抽象表達。正如親子陪伴之路，縱使一路風(fēng)急雨驟，孤夜寂寥，但只要回頭，家人就在身邊，打著一束溫暖的光。
4、升華：重啟親子連接
“繪畫人生”環(huán)節(jié)，老師引導(dǎo)親子們描繪彼此的模樣，從過去到現(xiàn)在，以及未來。在舒緩的音樂里，親子并肩而坐，執(zhí)手相望，給彼此一首歌的時間，去仔細看看對方的改變。
原來依偎著自己撒嬌的小臉蛋有了幾分倔強的模樣;
原來以為年輕的爸爸媽媽在不經(jīng)意間也有了皺紋與白發(fā)。
最讓人感動的是：在活動前夕，每位家長都秘密為孩子們寫了一封信。這封信里寫滿了自己長久未言明的愛，也寫了對孩子成長的每一份期待。當(dāng)孩子們從父母手中接過這封沉甸甸的信，熱淚也不禁滑落，唯有親吻與擁抱才能表達他們的喜悅與感恩，溫馨的場面令人動容。
5、尾聲：迎接新的開始
最后，在老師的引導(dǎo)下，各組家庭利用專屬工具包，將家庭情緒一一記錄。這也象征著本期家庭情緒氣象站活動正式拉開帷幕。接下來的活動時光里，成長小助手將陪伴親子們走過情緒覺察與表達之路，“一對一”給予每組家庭暖心指導(dǎo)。
希望所有家庭都能認真參與其中，縱使四季變換，愿你們凝望彼此時內(nèi)心永遠充實溫暖。
以上就是郫都區(qū)一中的最新情況以及教學(xué)設(shè)施的情況介紹，體育設(shè)施完善，各類運動場地俱全，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和健康意識。總體來看，郫都區(qū)一中的教學(xué)設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，助力他們?nèi)姘l(fā)展和成長。歡迎大家報讀學(xué)校，如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。
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