德陽安裝技師學(xué)院是公辦還是民辦?就業(yè)有保障嗎是怎么樣?首先，德陽安裝技師學(xué)院是一所民辦學(xué)校，該學(xué)院提供專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)課程，致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的安裝技師人才。學(xué)院注重教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)前景，為學(xué)生提供了豐富的實踐機會和實習(xí)資源。畢業(yè)生有著良好的就業(yè)保障，很多學(xué)生在畢業(yè)后都能夠順利就業(yè)并發(fā)展自己的事業(yè)。下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。

一、德陽安裝技師學(xué)院是公辦還是民辦

學(xué)院隸屬于中國機械工業(yè)建設(shè)集團有限公司，屬于企業(yè)辦學(xué)，是中國安裝協(xié)會會員單位。學(xué)校是中國唯一系統(tǒng)培養(yǎng)復(fù)合建筑中高級技能人才的技工學(xué)校。是四川省職業(yè)教育先進單位國家重點技工學(xué)校、省級重點中專學(xué)校。

二、德陽安裝技師學(xué)院就業(yè)有保障嗎

學(xué)校建立了穩(wěn)定的實習(xí)基地和就業(yè)需求關(guān)系(如中國機械工業(yè)集團、中國二重、中國核工業(yè)工程公司、東方電氣集團、中冶、中建、中電等)。)和各省級安裝企業(yè)(如福建省安、廣東省安、浙江省安、河南省安、四川省安等。)和省級安裝企業(yè)。

三、德陽安裝技師學(xué)院近期新聞

3月5日，在江蘇代表團審議現(xiàn)場，來自中車南京浦鎮(zhèn)車輛有限公司的孫景南代表談到自己對大國工匠的理解：“‘匠’字就是在專業(yè)領(lǐng)域中對自己‘斤斤計較’一點，歷經(jīng)磨礪方能實現(xiàn)突破?！?/p>

點頭贊許：“大國工匠是我們中華民族大廈的基石、棟梁。新中國成立以后，我們一窮二白，從無到有，引進消化吸收再發(fā)展，自力更生艱苦奮斗，搞出一個獨立自主的制造業(yè)基礎(chǔ)?！?/p>

“這一想啊，真是無比自豪。就拿交通來說，現(xiàn)在我國汽車產(chǎn)銷量是全球最大的，新能源汽車是最好的，高速公路里程也是最長的，高鐵走出去了，城市軌道交通也走出去了，輪船也走出去了，大飛機我們也造出來了，造船業(yè)的‘三大明珠’都造出來了……都是一步步往前走，不斷地國產(chǎn)化，然后走在國際前頭，并在不斷突破?！?/p>

撫今追昔，總書記感慨道：“這里面很重要的就是工匠。光圖紙設(shè)計得好還不行，最后要落實到焊工手里，沒有世界頂級一流的水平，不可能做出最好的裝備。所以，我們要實實在在地把職業(yè)教育搞好，要樹立工匠精神，把第一線的大國工匠一批一批培養(yǎng)出來。這是頂梁柱，沒有金剛鉆，攬不了瓷器活?！?/p>

3月9日下午3時，十四屆全國人大二次會議在梅地亞中心新聞發(fā)布廳舉行記者會，邀請教育部部長懷進鵬、人力資源和社會保障部部長王曉萍、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部部長倪虹、國家疾病預(yù)防控制局局長王賀勝就教育、就業(yè)和社會保障、住房、醫(yī)療疾控等相關(guān)問題回答中外記者提問。

有記者提問人力資源和社會保障部部長王曉萍：加強技能人才隊伍建設(shè)，對推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用，請問在這方面我們都有哪些舉措?

王曉萍：加強技能人才隊伍建設(shè)是促進人力資源開發(fā)利用的重要途徑，也是解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的關(guān)鍵舉措。我國現(xiàn)在技能勞動者超過了2億人，其中高技能人才超過了6000萬人，為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供了強有力的人力資源支撐。但是我們也要看到，適應(yīng)新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能發(fā)展的數(shù)字型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的高技能人才仍然稀缺，鉗工、焊工、養(yǎng)老護理員等一線技工普遍短缺，人才培養(yǎng)需要更好適應(yīng)市場變化和產(chǎn)業(yè)的需求。

對技能人才工作，多次作出重要指示。今年兩會下團組的時候，總書記指出，大國工匠是我們中華民族大廈的基石、棟梁。政府工作報告對培養(yǎng)造就更多的大國工匠和高技能人才也提出了明確要求。我們將認真貫徹落實的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院的決策部署，一體推進技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵等工作，加快建設(shè)一支規(guī)模宏大的知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍。

一是服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。就是要圍繞加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，特別是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)等發(fā)展急需，加大技能人才培養(yǎng)力度，增強技能潛力和匹配度，促進提升全要素生產(chǎn)率。比如，我們將組織開展數(shù)字技術(shù)技能人才培育，在智能制造、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、集成電路等領(lǐng)域，夯實人才基礎(chǔ)。我們將實施技能強企行動和制造業(yè)技能根基工程，在先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、康養(yǎng)服務(wù)等領(lǐng)域，培育引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高技能人才。同時，集中資源和力量，建設(shè)一批高技能人才培訓(xùn)基地、技能大師工作室、技能大師之家，搭建技藝傳承和展示交流平臺。

二是創(chuàng)新培養(yǎng)方式。就是要遵循技能人才成長規(guī)律，建立與行業(yè)企業(yè)的良性互動機制。發(fā)揮企業(yè)主體作用，依托技工院校、職業(yè)院校，總結(jié)提升工學(xué)一體、校企雙制辦學(xué)模式，全面推進企業(yè)新型學(xué)徒制，形成技能發(fā)展生態(tài)鏈，緊密對接生產(chǎn)服務(wù)一線培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。就像是一些地方在實踐探索中總結(jié)的，學(xué)完一門課，就可以掌握一項技能;學(xué)完一個專業(yè)，就能勝任崗位需要。

三是暢通發(fā)展通道。就是要搭建技能人才成長“立交橋”，逐步改變技能人才發(fā)展的獨木橋、天花板困境，增強年輕人學(xué)技能、進工廠的意愿。推動企業(yè)自主開展技能人才評價，全面實施“新八級工”職業(yè)技能等級制度，拓展技能人才成長空間。擴大高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通領(lǐng)域，暢通技能人才多元化成長通道。推動區(qū)域性技能人才薪酬分配指引，提高技能人才待遇水平。

四是營造良好環(huán)境。就是要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，在全社會形成關(guān)心支持技能人才發(fā)展的良好生態(tài)。加大榮譽引領(lǐng)力度，持續(xù)組織好中華技能大獎、全國技術(shù)能手評選表彰獎勵。組織開展各類職業(yè)技能競賽，激發(fā)全社會關(guān)注技能、學(xué)習(xí)技能、崇尚技能的熱情。去年，我們在天津舉辦了第二屆全國技能大賽，比賽項目涵蓋了75%的國民經(jīng)濟行業(yè)門類，帶動各地、各行業(yè)數(shù)十萬人參加了培訓(xùn)競賽選拔，取得了良好的社會效果。今年，我國將參加在法國舉辦的第47屆世界技能大賽，還將舉辦一系列全國性、行業(yè)性職業(yè)技能競賽活動，也請大家多關(guān)注、多宣傳、多報道。

以上就是德陽安裝技師學(xué)院是公辦還是民辦以及就業(yè)有保障嗎的情況介紹，學(xué)院的教學(xué)設(shè)施先進，師資力量雄厚，學(xué)風(fēng)嚴謹，教學(xué)氛圍濃厚。學(xué)校注重學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)，提供實用性強的課程，為學(xué)生的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。

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