2024年四川省成都市郫都區(qū)第一中學怎么樣?校風好嗎是怎么樣?首先，四川省成都市郫都區(qū)第一中學是一所令人驕傲的學府，其悠久的歷史和優(yōu)秀的辦學傳統(tǒng)贏得了廣泛的贊譽。學校校園寬敞明亮，綠樹成蔭，教學設施先進完備，為學生提供了良好的學習環(huán)境。郫都區(qū)第一中學的師生關(guān)系密切融洽，師資力量雄厚，教學質(zhì)量一直處于省內(nèi)領(lǐng)先水平。下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
四川省成都市郫都區(qū)一中，簡稱郫都區(qū)一中，又稱郫都一中，是四川省一級示范高中。
學校前身為兗陽書院，創(chuàng)建于乾隆18年(1753年)，是一所歷史悠久、文化豐富的省級示范性普通高中。郫都一中東鄰地鐵6號線，第一繞城高速，南鄰成灌高速，有軌電車蓉2號線，北鄰成灌高鐵，交通便利。校園占地152.2畝，建筑面積43596平方米;現(xiàn)有59個班級，2600多名學生。學校有4棟教學樓和100多間教室;有4棟學生公寓，可容納2000多名學生住宿;有2個多功能食堂，3000多人可以同時吃飯;一個多功能運動場，實現(xiàn)了體育設施的現(xiàn)代化;一個圖書館，14多萬本書;校園網(wǎng)絡和配套設施齊全，每個教室都配備了互動電子白板和網(wǎng)絡設備。學校以“立身行己，明體達用”為辦學理念，逐漸形成了“求善、求美、求真、求實”的校風;以質(zhì)量為中心，以發(fā)展為主線，以改革為動力，依法治校，全面實施“品牌、特色、科研”三大辦學策略，形成了鮮明的辦學特色，取得了顯著的辦學成績。
學校不斷擴大校際合作的途徑和范圍，逐步建立多維國際友好學校，實現(xiàn)不同地區(qū)、不同層次、不同理念、不同方法的有效融合。與日本、美國、加拿大、法國、澳大利亞等國家的許多教育機構(gòu)建立了長期友好的合作關(guān)系。與英國弗斯公園藝術(shù)學院進行視頻連接，開展正常的互訪交流活動。
2015年，20名高一學生參加了中澳國際中學生數(shù)學邀請賽。學校還接待了來自美國艾帕克高中、阿爾及利亞大學和加拿大約翰·艾伯特學院的訪問。在2015年成都-菲尼克斯青年使者項目中，美國學生在郫縣一中結(jié)對交流學習了一個半月。
為充分發(fā)揮考試診斷功能，找準對策方法，更加有序、有效開展后期高三工作，3月27日下午，我校在五教一樓會議室召開成都二診成績分析會。學校黨委副書記、校長蔣春鵬，高三全體教師和到班行政參加會議，會議由教務處主任吳林主持。
會議第一項，高三學科教師代表謝玉玫分析學科教學情況。謝老師對班級化學整體成績進行詳細分析，明確了學生學科弱項和專題突破點。同時，謝老師從專題復習和綜合復習兩方面分享了高三后期教學策略：高三教師后期復習應加強高考試題研究，深入分析考點與解題思路，明晰學生得分點、失分點和難點;高三學生要錘煉意志，提高課堂參與度，培養(yǎng)自我學習能力，提升同伴互助水平。
會議第二項，高三班主任代表袁明濤分享班級管理策略。袁老師以“總結(jié)反思，砥礪前行”為題，從班情、考情和前期舉措等方面深入分析班級情況，并明確了班級后期管理的目標與舉措。袁老師談到：后期需更加關(guān)注學生身心發(fā)展;需增強學生目標意識和得分意識，提振學生信心，強化學生督促，鼓勵學生不斷進步提升;需加強班科聯(lián)系，以班科合力助推學生成長成才。
會議第三項，教務處主任吳林對成都二診考試成績進行詳細分析并提出教學建議。吳主任通過總分、學科等維度的橫向比較和零診、一診的縱向?qū)Ρ?，以詳盡數(shù)據(jù)科學分析總結(jié)了年級、班級、備課組在教學和管理工作中取得的階段性成績和存在的不足。吳主任談到：要明確診斷性考試的意義，查漏補缺，及時補救，樹立信心;要加強新高考研究，推進后期精準復習;要凝聚學科合力，打破薄弱學科制約;要強化常規(guī)管理，增強年級管理合力;要緊密班科聯(lián)系，充分關(guān)注學生備考狀態(tài)，實現(xiàn)科學備考、高效備考。
會議第四項，我校黨委專職副書記、副校長汪建偉代表年級管理團隊安排后期工作。汪校長以“目標引領(lǐng)，全力沖刺”為題，明確今年高考目標任務，并分別對管理團隊、年級教師提出工作要求。汪校長提到：管理團隊要加強課堂巡查，抓好學生課堂規(guī)范;重點關(guān)注學生任務清單的檢查反饋，提升輔導效果;年級教師要抓好課堂教學，做到精簡精練;落實踩線生工作，提升設座答疑效果;強化試題研究，提升備考精準度;正視挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛力，迎戰(zhàn)高考。
會議第五項，我校黨委副書記、校長蔣春鵬部署高三后期工作。蔣校長肯定了高三年級教師、管理團隊的工作成效，認為師生干勁充足，備考氛圍濃厚。同時，蔣校長基于二診考試數(shù)據(jù)分析，對高三團隊后期備考工作提要求：年級團隊要樹立信心，堅持有序、有度、有效開展工作;高三教師要強化試題研究和集體備課，提升學生學科素養(yǎng);班級管理要注重落實，做到忙而不亂，緊而有序，練而有效。蔣校長相信，在高三年級教師與管理團隊的共同努力下，2024屆高考必將大有可為。
本次分析會的召開，不僅對前期工作進行梳理總結(jié)，更為后期備考工作明確方向，提升效率。我們堅信，在學校和高三教師團隊的悉心幫助和陪伴護航下，高2021級的學子定能在2024屆高考中勇創(chuàng)佳績!
以上就是2024年四川省成都市郫都區(qū)第一中學怎么樣以及校風好嗎的情況介紹，學校注重學生全面發(fā)展，開設了豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。校風濃厚，積極向上，充滿著勇往直前的精神風貌，激勵著每一位學子勤奮好學，不斷進取。郫都區(qū)第一中學的校風淳厚良好，為學生成長提供了堅實的保障，讓他們在這里汲取知識的養(yǎng)分，茁壯成長。如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學網(wǎng)。
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