2024年四川興科城市交通高級技工學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)特色是怎么樣?首先，四川興科城市交通高級技工學(xué)校是一所致力于培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才的學(xué)府。學(xué)校擁有優(yōu)越的辦學(xué)條件，設(shè)施齊全，師資力量雄厚。在這里，學(xué)生們可以接受到全方位的專業(yè)培訓(xùn)，不僅可以學(xué)習(xí)到豐富的理論知識，還能夠通過實踐操作不斷提升自己的技能水平。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力為辦學(xué)特色，注重學(xué)生的實際能力培養(yǎng)，致力于打造一支高素質(zhì)的技術(shù)人才隊伍。下面大家跟小編一起來詳細(xì)了解一下吧。

一、2024年四川興科城市交通高級技工學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校有校園和培訓(xùn)基地，占地180多畝，建筑面積8.5萬平方米。學(xué)校擁有完整的教學(xué)設(shè)施和完善的生活設(shè)施。有現(xiàn)代教學(xué)樓和培訓(xùn)樓，有標(biāo)準(zhǔn)宿舍樓(標(biāo)準(zhǔn)7人間、雙衛(wèi)生間、空調(diào)、24小時熱水)和標(biāo)準(zhǔn)體育場。為滿足現(xiàn)代職業(yè)教育的教學(xué)需求，學(xué)?，F(xiàn)建設(shè)多媒體投影儀教室、圖書閱覽室、火車(軌道車)師機一體化培訓(xùn)室、航空培訓(xùn)基地、高鐵培訓(xùn)基地、影視人物造型與設(shè)計培訓(xùn)基地、汽車培訓(xùn)基地、電工培訓(xùn)基地、建筑培訓(xùn)基地、

二、2024年四川興科城市交通高級技工學(xué)校辦學(xué)特色

在應(yīng)用型人才培養(yǎng)過程中，輔導(dǎo)員和班級導(dǎo)師是學(xué)校人才培養(yǎng)體系中最基層、最活躍的力量，對學(xué)生影響最大。在“輔導(dǎo)員+班級導(dǎo)師”的教育機制中，班級導(dǎo)師注重專業(yè)指導(dǎo)和學(xué)術(shù)思想的影響，兼顧思想政治工作;輔導(dǎo)員注重思想政治工作，注重學(xué)習(xí)指導(dǎo)。學(xué)校探索和實踐了“輔導(dǎo)員+專業(yè)導(dǎo)師”的協(xié)同教育模式。

三、四川興科城市交通高級技工學(xué)校近期新聞

教師心理健康不僅關(guān)系其個人職業(yè)發(fā)展，更對學(xué)生健康成長有著深遠(yuǎn)影響。為提升教師的心理健康水平，4月10日下午，四川興科城市交通高級技工學(xué)校生命健康教育中心(以下簡稱“健康中心”)組織開展了以“班主任自我關(guān)懷”為主題的心理健康培訓(xùn)，幫助工作負(fù)荷量較大的班主任調(diào)整自身狀態(tài)，提升自身幸福感。本次培訓(xùn)由王遠(yuǎn)清老師主講，各專業(yè)部主任、班主任均到場參加學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)中，王遠(yuǎn)清老師從“靜觀覺察”、“自我寬容”、“人性共通”，“認(rèn)識自我關(guān)懷包含(覺察—接納—認(rèn)同—行動)"等方面進行了要點剖析。班主任通過參加體驗式活動，調(diào)整心理狀態(tài)，放松身心。在此基礎(chǔ)上，王遠(yuǎn)清老師深入講解了自我關(guān)懷的具體方式，以期幫助班主任積極地關(guān)注自己，運用多種方法來愛護自己。

我校高度重視師生心理健康教育，對學(xué)生心理健康教育秉承“關(guān)愛每一個心靈，助力每一位學(xué)生成長”的理念，持續(xù)加強學(xué)校生命健康教育科學(xué)會、專業(yè)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。本學(xué)期以來，在以下領(lǐng)域持續(xù)深耕學(xué)生心理健康教育。

為全面滲透心理素質(zhì)培養(yǎng)教育，優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)，學(xué)校每學(xué)期為新生開設(shè)心理健康教育課程，普及心理保健知識，提升學(xué)生心理抗挫能力和適應(yīng)能力，促進其身心健康和諧發(fā)展。

為充分了解學(xué)生心理健康狀態(tài)，在成都市人社局的指導(dǎo)下統(tǒng)一開展心理健康測評;與此同時，我校積極響應(yīng)有關(guān)要求，自主開展測評工作。兩套測評系統(tǒng)同時進行，利于我們多角度了解學(xué)生的心理狀態(tài)，為后續(xù)提供心理健康服務(wù)提供更充足的依據(jù)。對于學(xué)生心理健康服務(wù)工作，我校一直堅持“發(fā)展性與預(yù)防性相結(jié)合”的原則。

為做好學(xué)生心理健康輔導(dǎo)工作，緩解學(xué)生不安、焦慮、抑郁等情緒，調(diào)整個人身心狀態(tài)，中心為有咨詢需求的學(xué)生提供個體心理咨詢服務(wù)。

中心老師通過心理測評、心理咨詢、班主任推薦等途徑，了解學(xué)校學(xué)生的心理健康狀態(tài)。篩查出部分需要心理關(guān)注的同學(xué)，對這些學(xué)生進行了關(guān)心關(guān)愛訪談，了解學(xué)生實時心理狀態(tài)，為學(xué)生提供心理支持，做好預(yù)防和干預(yù)工作，助力學(xué)生健康成長。此項工作持續(xù)進行中。

開學(xué)以來，健康中心已開展2場心理講座。針對新生開展了“新學(xué)?！ば缕瘘c”入學(xué)心理健康講座，幫助新生調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新環(huán)境;針對班主任開展了“班主任自我關(guān)懷”主題心理講座，促進班主任關(guān)愛自己，提升主觀幸福感。

關(guān)愛師生心理健康，就是關(guān)愛教育事業(yè)，更是關(guān)愛國家和民族的長遠(yuǎn)發(fā)展。未來，學(xué)校將進一步暢通師生心理健康服務(wù)渠道，持續(xù)開展多種形式的心理健康系列活動，為師生提供心理咨詢、培訓(xùn)和支持服務(wù)，促進師生心向陽光、逐光而行。

以上就是2024年四川興科城市交通高級技工學(xué)校辦學(xué)條件以及辦學(xué)特色的情況介紹，學(xué)校的教育理念是秉承“求實創(chuàng)新，勤奮務(wù)實”的精神，倡導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中成長。通過學(xué)校的精心指導(dǎo)和實踐經(jīng)驗，學(xué)生能夠快速適應(yīng)社會的需求，為國家建設(shè)貢獻自己的力量。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，希望更多的學(xué)子能夠選擇興科城市交通高級技工學(xué)校，開啟自己的職業(yè)之路，成就輝煌的未來。如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。

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