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點(diǎn)擊訪問2024年四川興科城市交通高級技工學(xué)校專業(yè)有哪些?專業(yè)好不好?專業(yè)多而精,主要是關(guān)于交通相關(guān)專業(yè),學(xué)校的專業(yè)多而精,每個專業(yè)都具有很強(qiáng)的實(shí)力,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們獲得了許多的榮譽(yù)獎項(xiàng),同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況選擇報考,下面就和小編一起了解一下吧。
學(xué)校開設(shè)了機(jī)電一體化、新能源汽車制造與裝配、電子競技運(yùn)動服務(wù)與管理、城市軌道交通運(yùn)用與檢修(中、高)、鐵路客運(yùn)服務(wù)、幼兒(保育)、康復(fù)保健、消防工程技術(shù)等近16余個精品專業(yè)。
學(xué)校的專業(yè)很有實(shí)力,在應(yīng)用型人才培養(yǎng)過程中,輔導(dǎo)員和班主任是學(xué)校人才培養(yǎng)體系中最基層、最活躍的力量,對學(xué)生影響最大。在“輔導(dǎo)員+班主任”的教育機(jī)制中,班主任注重專業(yè)指導(dǎo)和學(xué)術(shù)思想的影響,兼顧思想政治工作;輔導(dǎo)員注重思想政治工作,兼顧學(xué)習(xí)指導(dǎo)。學(xué)校探索和實(shí)踐了“輔導(dǎo)員+專業(yè)導(dǎo)師”的協(xié)同教育模式。
為加強(qiáng)應(yīng)急力量建設(shè),完善應(yīng)急管理體系,系統(tǒng)提升校園防災(zāi)減災(zāi)能力,學(xué)校成立組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長張聯(lián)權(quán)任總指揮,統(tǒng)籌安排、整體規(guī)劃學(xué)校防災(zāi)避險工作。5月8日下午,安保處組織各應(yīng)急疏散演練小組組長以及有關(guān)人員,召開2024年春季應(yīng)急疏散演練協(xié)調(diào)會。會上就本次防震減災(zāi)演練疏散方案及各小組工作職責(zé)進(jìn)行詳細(xì)介紹,強(qiáng)調(diào)各小組要協(xié)調(diào)配合,確保演練達(dá)到預(yù)期目的。
防震減災(zāi)科普是常態(tài)減災(zāi)的基礎(chǔ)工作。學(xué)校利用電子屏播放地震避險等應(yīng)急知識宣傳視頻,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,提高師生緊急避險、自救互救能力,筑牢安全工作、安全學(xué)習(xí)和防災(zāi)減災(zāi)的防線。
在防震減災(zāi)演練疏散活動開始前,各班主任利用晚自習(xí)時間開展防災(zāi)減災(zāi)主題班會,組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識和應(yīng)急避險正確方法,嚴(yán)肅說明演練活動的必要性以及疏散路線和注意事項(xiàng)。各行政領(lǐng)導(dǎo)人員各就其位,全力協(xié)調(diào)推進(jìn)防震減災(zāi)演練工作。
5月9日下午14時30分,隨著地震預(yù)警鈴聲響起,學(xué)校低樓層的師生立即通過安全通道,緊急疏散;高樓層學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,迅速抱頭于課桌下,就地避險,待主震結(jié)束后,各班級老師迅速組織學(xué)生有序地撤離到操場安全地帶。
郫都區(qū)消防救援大隊(duì)德源中隊(duì)郭指導(dǎo)在觀摩演練后,就演練情況作出點(diǎn)評,演練全程用時較短,全體師生聽從指揮、安全撤離,未發(fā)生擁擠、推搡和喧嘩,整個演練過程有條不紊,嚴(yán)肅規(guī)范,展現(xiàn)了學(xué)校師生應(yīng)急避險演練的成效。
安保處、學(xué)生處處長盛秋銘在總結(jié)本次演練疏散活動時強(qiáng)調(diào),生命沒有演習(xí),全校師生都要高度重視,熟練掌握,并對相關(guān)細(xì)節(jié)再次復(fù)盤和強(qiáng)化,希望全校師生通過常態(tài)化演練,不斷強(qiáng)化安全意識,增強(qiáng)應(yīng)急避險能力,面對突發(fā)狀況能臨危不亂,臨“震”不慌。
此次演練中,我校還邀請了郫都區(qū)消防救援大隊(duì)德源中隊(duì)專業(yè)消防救援人員為師生開展消防安全知識講座。通過防災(zāi)安全知識講解、科學(xué)救援現(xiàn)場演示、互動問答等方式,提高全校師生消防安全意識、自救互救基本技能。
下一步,興科將聯(lián)合郫都區(qū)消防部門,持續(xù)開展2024學(xué)年校園防震減災(zāi)主題教育活動,通過線上線下多種渠道在校園內(nèi)宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識,提升師生防護(hù)意識及災(zāi)害應(yīng)對能力。
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