2024年四川省彭州市敖平中學(xué)教學(xué)設(shè)施介紹?教學(xué)設(shè)施是否先進(jìn)?首先，學(xué)校是一所公辦中學(xué)校。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施有很多，學(xué)校的教學(xué)資源也十分豐富，學(xué)校培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀學(xué)子。最近學(xué)校學(xué)生心理學(xué)專題講座。下面就和小編一起了解一下吧。
學(xué)校內(nèi)校園建筑林立，碧草如茵，花木成蔭，景色宜人;雄偉的教學(xué)樓、舒適的學(xué)生公寓、廣闊的運(yùn)動場和功能齊全的實(shí)驗(yàn)樓構(gòu)建了舒適的學(xué)習(xí)和生活空間;設(shè)備先進(jìn)、設(shè)施一流的微機(jī)室、語音室、理化生實(shí)驗(yàn)室、音體美室，展示了學(xué)校強(qiáng)大的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力，可以讓學(xué)生在創(chuàng)作中培養(yǎng)創(chuàng)造力，享受快樂;一個視野開闊、造型新穎的大型校園文化廣場，書籍豐富，充滿了濃厚的教育氛圍。
學(xué)校有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生們提供了很好的學(xué)習(xí)平臺，幫助同學(xué)們打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
隨著社會的快速發(fā)展，學(xué)生面臨著來自學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、家庭等多方面的巨大壓力，心理危機(jī)事件時(shí)有發(fā)生。這不僅影響了學(xué)生的身心健康，也給教育工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。因此，為提升老師們對心理危機(jī)的認(rèn)識和干預(yù)能力，給孩子們的健康成長保駕護(hù)航，5月23日，以“從心啟航·為心賦能”為主題的彭州市班主任心理危機(jī)干預(yù)專題培訓(xùn)，在敖平中學(xué)舉辦。本次培訓(xùn)邀請到了國家二級心理咨詢師，社會工作師，家庭教育指導(dǎo)師，注冊心理師，心理督導(dǎo)師，四川省班主任培訓(xùn)專家，四川省應(yīng)用心理學(xué)專委會副主任何奎蓮為參培人員進(jìn)行現(xiàn)場授課。
活動伊始，彭州市教育局德育機(jī)關(guān)婦委會巫吉蓉主任致辭，她在講話中強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的重要意義，也讓老師們更加堅(jiān)定了做好心理危機(jī)干預(yù)工作的信心和決心。
培訓(xùn)會上，何奎蓮教授以《如何運(yùn)用焦點(diǎn)技術(shù)應(yīng)對心理危機(jī)》為題，從活動心相遇、齊運(yùn)動、心相識、心應(yīng)對到掌握新策略、觀念重新建構(gòu)，全面系統(tǒng)、深入淺出地闡述了如何運(yùn)用焦點(diǎn)技術(shù)應(yīng)對心理危機(jī)，讓老師們對心理危機(jī)干預(yù)有了更加全面和深入的了解。
培訓(xùn)最后，彭州市教育研培中心理論研究室主任王濤斌進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。王主任對培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了梳理和總結(jié)，同時(shí)也對今后的工作提出了寶貴的建議。
教育之路，任重道遠(yuǎn);為“心”賦能，責(zé)無旁貸。參培教師通過本次培訓(xùn)，不僅深入了解了心理危機(jī)干預(yù)的重要性和必要性，還學(xué)習(xí)到了相關(guān)的理論知識和實(shí)踐技能?！案F理以致其知，反躬以踐其實(shí)”，大家紛紛表示將以培訓(xùn)為起點(diǎn)，從“心”出發(fā)，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，營造關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍，有效預(yù)防校園心理危機(jī)，呵護(hù)學(xué)生健康成長。
以上就是有關(guān)2024年四川省彭州市敖平中學(xué)教學(xué)設(shè)施介紹或教學(xué)設(shè)施是否先進(jìn)的情況介紹，學(xué)校教學(xué)資源現(xiàn)金，同學(xué)們能夠很好利用教學(xué)設(shè)施學(xué)習(xí)，學(xué)校為同學(xué)們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，歡迎同學(xué)們報(bào)考。如果同學(xué)們還想了解更多有關(guān)四川高中學(xué)校新聞，請繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。
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