2024年四川省成都市新都一中師資力量介紹?師資力量是否強大?首先，學校是國家級普通示范高中學校，學校的師資力量很好，教學資源豐富，有許多高級教師和3名特級教師，培養(yǎng)出了許許多多的優(yōu)秀學子。最近學校開展了科研創(chuàng)新課程第二階段最近開課。下面就和小編一起了解一下吧。

一、2024年四川省成都市新都一中師資力量介紹

學校有390名高中教職員工和259名專任教師，其中1名特級校長、3名特級教師、12名市縣學科帶頭人、138名高級教師、84名一級教師和5名外籍教師，180多名勞模、優(yōu)秀教師和先進教育工作者獲得國家、省、市、縣的認可和獎勵。

二、2024年四川省成都市新都一中師資力量是否強大

學校師資力量雄厚，有很多優(yōu)秀的特級教師。這些教師不僅有豐富的教學經驗，而且致力于學習，不斷提高自己的教育水平，給學生帶來高質量的教育。他們以身作則，言傳身教，成為學生學習的典范和指導。在這樣的教學氛圍中，學生獲得了扎實的知識基礎，培養(yǎng)了良好的學習習慣和思維能力。因此，這所學校培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學生，他們在不同的領域脫穎而出，展示了他們出色的才能和能力。這完全是由于學校優(yōu)秀的教師和良好的環(huán)境。

三、四川省成都市新都一中近期新聞

“科研創(chuàng)新課程”是我校拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)課程的重要組成部分之一，該課程第二階段第一期基礎軟件培訓課于2024年5月24日正式開課。不同于第一階段大班教學的培養(yǎng)方式，本階段采取小班教學制。綜合學生自身的興趣、學科教師推薦及第一階段小課題答辯結果選拔出20名學員，由科創(chuàng)工作室老師組織授課，教學內容針對性更強，難度逐步升級，多方位培養(yǎng)學生的素養(yǎng)和能力。

基于現實世界、以學生為中心，引導學生通過研究并應對一個真實的、有吸引力的、復雜的選題。在項目化學習中，學習者不再僅僅是被動地接收知識，而是以主動參與者和實踐者的身份參與到學習過程中，以創(chuàng)造性方式探索知識的深度和廣度，從而獲取并建構屬于自己的經驗和知識，提升批判性思維、問題解決能力、合作能力和自我管理能力。

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