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2024年四川省成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學校學校師資隊伍介紹_學校師資力量是否雄厚

2024-07-12 14:23:16 來源:本站原創(chuàng)

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2024年四川省成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學校學校師資隊伍介紹?學校師資力量是否雄厚?首先,學校是一所公辦職業(yè)學校,學校的師資力量非常好,教師們的專業(yè)實力很強,為同學們提供了很好的教學資源,同時也取得了許多優(yōu)秀的成果。最近學校為進一步增進家校間的交流與合作,學校舉辦了期末家長會。下面就和小編一起了解一下吧。

一、2024年四川省成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學校學校師資隊伍介紹

入選教育部第二批國家職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊建設(shè)單位名單。學?,F(xiàn)有正高級教師、省級特級教師、省教書育人名師(名校長)、市級教師27人等,有“國家職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊”、四川省職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊各有1個,四川省技術(shù)技能緊缺平臺2個,名師工作室17個。近年來,教師參加國家、省、市職業(yè)院校教師教學技能大賽,獲得國家一等獎6個、二等獎4個、三等獎1個、省一等獎16個、二等獎8個、三等獎5個。教師主編或參編多本國家規(guī)劃教材并出版,其中2本獲第一屆全國教材建設(shè)二等獎,五本教材入選“十四五”國家職業(yè)教育規(guī)劃教材評選,八本教材入選“十四五”四川省職業(yè)教育規(guī)劃教材評選;一門課程被認定為四川省“十四五”第一批優(yōu)秀職業(yè)教育在線開放課程。學院獲全國優(yōu)秀德育管理案例2例,四川省職業(yè)教育教學成果獎評選二等獎1例,四川省優(yōu)秀德育管理案例2例。

二、2024年四川省成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學校學校師資力量是否雄厚

學校師資力量雄厚,無數(shù)國家和高級教師扎根其中,兢兢業(yè)業(yè)。他們不僅學術(shù)造詣深厚,而且是育人導師,帶領(lǐng)學生獲得榮譽獎杯。深厚的知識和豐富的教學經(jīng)驗,如燈光指引,點亮了學生前進的道路。走進他們的教室,就像置身于知識的海洋,一次又一次激起思維的波瀾,讓學生茁壯成長。他們用自己的學習和教育澆灌著未來的希望。在這個知識的殿堂里,老師和學生同舟共濟,攜手譜寫新的教育篇章。

三、四川省成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學校近期新聞

為進一步增進家校間的交流與合作,共同促進學生的全面發(fā)展,我校于7月5日舉辦了2023-2024學年下學期期末家長會。

四川省成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學校

班主任們根據(jù)班級特點,進行了精心策劃與充分準備。每一個細節(jié)都凝聚了老師和學生們的熱情與用心,以確保家長會的順利進行。

四川省成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學校

此次家長會內(nèi)容豐富,形式多樣。班主任、科任老師、家長和學生共同參與,展示了職業(yè)教育的鮮明特色和我校的專業(yè)優(yōu)勢。

同學們展示了自己在校習得的專業(yè)技能,以實際成果向老師與家長呈現(xiàn)了他們的學習進步與收獲;升學班開展了升學政策宣講及高考“狀元”經(jīng)驗分享等活動,為家長和學生提供了寶貴的升學指導。

為了更好實現(xiàn)五年制人才培養(yǎng)一體化,讓學生和家長與高職院校的領(lǐng)導和老師深度互動,學校邀請了成都紡織高等專科學校外語與文化旅游學院、四川財經(jīng)職業(yè)學院工商管理學院、會計學院的領(lǐng)導和老師參加本次家長會。

班主任通過教室布置凸顯班級榜樣的力量;運用多元化表格全面評估與解析學生表現(xiàn);針對即將邁入大學校園的大專班學生,班主任特別引入“VR校園”技術(shù),使學生三維立體、沉浸式地感受大學校園環(huán)境,并對學生即將步入大學后的相關(guān)注意事項給予溫馨提示。

除了以上活動外,班主任還回顧了學生在校學習和生活的表現(xiàn)。分析了班級學情布置了假期學習任務宣講了資助政策,強調(diào)了假期安全就業(yè)班班主任還就實習管理相關(guān)規(guī)定作了說明。家長會后,個別家長與班主任進行了單獨交流最美的聲音,是家校同頻的回響最好的教育。是家校共育的互動展望未來,我校將繼續(xù)深化家校合作共同助力孩子們茁壯成長。

以下就是有關(guān)2024年四川省成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學校學校師資隊伍介紹或?qū)W校師資力量是否雄厚的情況介紹。學校師資力量十分雄厚,擁有眾多國家和高級教師,教師專業(yè)實力雄厚,帶領(lǐng)學生獲得眾多榮譽獎項,歡迎同學們報考。如果同學們還想了解更多四川中職學校新聞,請進行前景通中職網(wǎng)。

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