2024年廣元天立學(xué)校學(xué)校辦學(xué)特色介紹?學(xué)校辦學(xué)特色是否鮮明?學(xué)校是一所很好的民辦學(xué)校，學(xué)校的辦學(xué)特色十分鮮明，學(xué)校打造了許多優(yōu)秀的教學(xué)條件，為同學(xué)們提供了優(yōu)秀的發(fā)揮空間。最近學(xué)校為進一步完善優(yōu)化學(xué)校管理，學(xué)校開展了開學(xué)干部培訓(xùn)會。下面就和小編一起了解一下吧。
學(xué)校以“創(chuàng)造卓越不屈不撓的教育，實現(xiàn)師生幸福生活”為使命，以“教育第一、學(xué)生第一、教師幸福、中西融合、鵝精神、可持續(xù)發(fā)展”為核心價值觀，建立“為師生發(fā)展創(chuàng)造最佳空間，創(chuàng)造最適合學(xué)生發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，遵守“天驕子，樹立人才”的校訓(xùn)，鍛造“個性化、民族化、全球化”的教育特色，致力于培養(yǎng)未來的民族支柱和國際精英。通過建設(shè)最美麗的校園、優(yōu)秀的教師、先進的管理、專業(yè)服務(wù)、精英人才，創(chuàng)建學(xué)生、教師幸福、家長信任、社會向往和社會責(zé)任感和影響力，創(chuàng)建成都綿陽教育，超越成都綿陽教育廣元基準(zhǔn)學(xué)校，創(chuàng)建區(qū)域、地標(biāo)學(xué)校，創(chuàng)建全國綜合教育改革成功示范學(xué)校，為廣元教育增光添彩，讓學(xué)生成為地位、地位、榮耀。學(xué)校實施綠色教育，堅持“雙高發(fā)展”，不僅注重提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績，而且保證學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展;改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，推廣“6+1課堂模式”實踐，整合“人文社會、體育健康、數(shù)學(xué)技術(shù)、藝術(shù)生活”四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，開發(fā)高質(zhì)量的“綠色課程”體系，除傳統(tǒng)藝術(shù)體育課程外，學(xué)校還將開設(shè)身體、嘻哈、拉丁舞、武術(shù)、擊劍、皮劃艇、足球高爾夫、陶器、金融、烹飪、禮儀、自然農(nóng)業(yè)、情感控制、情感訓(xùn)練、階梯閱讀、電影欣賞、戲劇表演、外語、游學(xué)等高端課程，為每個天立學(xué)生提供合適的個性化教育。學(xué)校實行小班教學(xué)，實行全員個性化設(shè)計、全員導(dǎo)師制、個性化課程，充分滿足學(xué)生成長需求，讓不同層次、不同專業(yè)的學(xué)生得到最適合的發(fā)展;學(xué)校設(shè)有“一體化教育”辦公室，專門研究15年制、12年制、7年制、6年制的一體化教育，突破各學(xué)段單獨培養(yǎng)的瓶頸，淡化學(xué)段之間的升學(xué)壓力，培養(yǎng)適應(yīng)未來的高素質(zhì)人才。
在這所學(xué)校中，它的辦學(xué)特點特別鮮明，體現(xiàn)了獨特的教育理念和文化底蘊。學(xué)校不斷致力于升級教學(xué)資源，投入大量精力更新和豐富圖書館藏書、實驗室設(shè)備和多媒體教室，旨在為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)條件。同時，學(xué)校還精心營造了獨特的校園環(huán)境，綠樹成蔭，花香四溢，營造出優(yōu)美啟發(fā)的學(xué)習(xí)氛圍。在這樣的環(huán)境下，學(xué)生身心愉悅，思維活躍，能夠在各個領(lǐng)域得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新意識，為未來的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
處暑剛過，烈日當(dāng)空，熱浪依舊逼人;新期將至，謀篇布局，天立再度揚帆!
為進一步完善優(yōu)化學(xué)校管理，總結(jié)反思辦學(xué)得失，明確學(xué)校新一輪改革發(fā)展目標(biāo)，提高干部的管理能力和管理效能，統(tǒng)一前進的步伐，尋求并實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新的突破，8月23日，廣元天立學(xué)校以“提質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)特色——堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路”為主題的新學(xué)年開學(xué)干部培訓(xùn)會在行政樓二樓會議室成功召開。全校管理干部共60余人參加了本次對學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、卓越發(fā)展具有重要戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的會議。天立集團首席人力資源官、組織人事中心高級總監(jiān)王治本蒞臨學(xué)校指導(dǎo)。是日上午和下午，會議分別由學(xué)校黨支部書記、副校長兼學(xué)區(qū)校長辦公室主任馮奇建和廣元學(xué)區(qū)總校長兼廣元天立學(xué)校校長黃永貴主持。
“當(dāng)青春敲響夢中的節(jié)拍，天立迎著時代脈動而來。我們用生命孕育未來的精彩。做長空之雁俯瞰世界，育天驕棟梁嘯聲四海。懷浩然正氣，書凌云之志。我們以教育的名義逐夢前行……”全體干部齊唱《天立教育之歌》后，會議正式開始。
馮奇建書記宣讀2024至2025學(xué)年度學(xué)校干部任命文件。黃永貴校長向各位管理干部頒發(fā)任命聘書。一張新穎別致的聘書，印制的不單是一個管理崗位的設(shè)定，更彰顯著一種干部的職責(zé)與使命擔(dān)當(dāng)。新的學(xué)年，全體管理干部將形成以黃永貴校長為頭雁的管理矩陣，進一步堅定理想信念，統(tǒng)一思想意志，踐行初心使命，明確奮斗目標(biāo)，堅實前進的步伐，團結(jié)帶領(lǐng)全校教職工同心同德、攻堅克難，誓創(chuàng)學(xué)校新的輝煌，為辦學(xué)十周年獻禮。
管理，是管與理的有機結(jié)合，而領(lǐng)導(dǎo)力的高低則是這一結(jié)合是否完滿達成的前提和關(guān)鍵。會上，小學(xué)部校長何玲以“世上安得雙全法，不負(fù)如來不負(fù)卿”為題，圍繞“同頻共振”“同甘共苦”“彼此點亮”三個關(guān)鍵詞，從“修煉自身領(lǐng)導(dǎo)力”“提升個人學(xué)習(xí)力”“打造團隊凝聚力”“鑄造團隊?wèi)?zhàn)斗力”和“培養(yǎng)團隊幸福力”五個維度，就如何修煉和提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力作培訓(xùn)分享，讓與會干部獲益良多，也進一步激發(fā)了干部團隊實現(xiàn)美好、永創(chuàng)一流的斗志。
馮奇建書記就“忠、孝、廉、信、實、勇、學(xué)、愛”天立教育干部“八字箴言”和天立高管“九項修養(yǎng)”進行了精要解讀，并從“遇事的第一反應(yīng)，決定你能否當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”這一層面組織大家進行了集中學(xué)習(xí)。進一步強化了全體干部的大局意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識、危機意識、創(chuàng)新意識和卓越意識。
黃永貴校長就集團總裁羅實先生在今年暑期集團高管會議上所作的主旨報告的核心內(nèi)容進行了傳達學(xué)習(xí)，讓大家進一步明確了教育集團的戰(zhàn)略遠景規(guī)劃和具體實施舉措。乘勢而上謀發(fā)展，凝聚共識向未來。新的學(xué)年里，廣元天立將堅定與集團戰(zhàn)略實施同頻共振，為集團總體戰(zhàn)略目標(biāo)的達成提供“廣元天立方案”，發(fā)出“廣元天立聲音”，書寫“廣元天立篇章”。
集中學(xué)習(xí)后，廣元天立幼兒園保教處主任刑莉瑤，小學(xué)部校長助理兼辦公室主任、三年級年級主任鄧琴，初中學(xué)生發(fā)展處主任王定超，學(xué)校團委書記、高中部校長助理兼校長辦公室主任王晨和高中部副校長付建嶺等五位管理干部分別就自己學(xué)習(xí)羅實總裁主旨報告后的心得體會進行了分享。
上午培訓(xùn)的最后階段，小學(xué)四年級年級主任周小明、初中部副校長兼校長辦公室主任劉俊和高中部副校長兼高三年級主任歐鵬飛三位優(yōu)秀管理干部代表，分別以“天立，讓我們離優(yōu)秀再進一步”“不忘初心牢記使命，砥礪前行方得始終”和“極致的拼搏，不朽的光芒，永恒的希望”為題作干部成長經(jīng)驗交流，讓我們看到了優(yōu)秀管理干部成長背后的感人故事和堅持不懈的執(zhí)念與擔(dān)當(dāng)，也深刻感受到了天立教育這一平臺的魅力、吸引力和引領(lǐng)力。
經(jīng)過短暫的午休，是日下午，精彩的培訓(xùn)接續(xù)進行。集團首席人力資源官、組織人事中心高級總監(jiān)王治本先生率先為大家?guī)砹恕皹?biāo)桿公司干部管理實踐分享”。他以享譽全球的華為公司為案例，就華為公司的“核心價值觀”“干部的使命與責(zé)任”“干部標(biāo)準(zhǔn)”和“干部作風(fēng)八條”等內(nèi)容為全體干部帶來了全新高端的管理引領(lǐng)，進一步激發(fā)了大家的自我修煉和提升意識。
全國著名德育專家、學(xué)區(qū)副校長、廣元天立副校長郭井芳女士以“教育就是激活與喚醒”為題，圍繞德育如何激活學(xué)生的動力這一難點問題，從如何理解德育入手，就廣元天立一體化德育的整體構(gòu)建及德育品牌與特色打造為大家進行了思想和實踐操作層面的高價值引領(lǐng)。
高中部學(xué)生發(fā)展處副主任丁倫杰、高中部德育干事席延坤老師分別就如何在德育管理和實施過程中落實廣元天立十大辦學(xué)追求進行了講演和展示，為我校德育目標(biāo)如何進一步具體落實落地提供了豐富多元的路徑和極具特色的實踐支撐。
大海航行靠燈塔，萬山磅礴看主峰。黃永貴校長以“使命認(rèn)同、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、勤勉得法、示范引領(lǐng)、結(jié)果導(dǎo)向”為題，對學(xué)校目前存在的主要問題進行了系統(tǒng)梳理和分析，并提出了新學(xué)年乃至今后較長一個時期學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)及具體舉措。同時，黃校長還就本次會議進行了全面總結(jié)，對會議精神和內(nèi)容如何進一步落地、開花、結(jié)果、見效、出彩提出了明確要求，對干部如何加強自身修煉提出了寶貴意見，并就新學(xué)年學(xué)校的核心工作和重點工作進行了強調(diào)和安排部署。
海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。2024的初秋，面對新的發(fā)展情勢，我校全體干部將以此次培訓(xùn)為起點，提高站位、錨定目標(biāo)、細化舉措，以更加實干的作風(fēng)、更加過硬的管理、更加飽滿的熱情投入工作，服務(wù)師生、服務(wù)家長，強勢破局，砥礪奮進再出發(fā)!
以下就是有關(guān)2024年廣元天立學(xué)校學(xué)校辦學(xué)特色介紹或?qū)W校辦學(xué)特色是否鮮明的情況介紹。學(xué)校辦學(xué)特色十分鮮明，學(xué)校不斷升級教學(xué)資源，營造特色校園環(huán)境，學(xué)生發(fā)展良好，歡迎同學(xué)們報考。如果同學(xué)們還想了解更多四川高中學(xué)校新聞，請繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。
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