2025年崇州市職教中心怎么樣和學(xué)校介紹是怎么樣?首先,崇州市職教中心是一所公辦全日制國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,師資力量雄厚,校園綠樹成蔭,環(huán)境清幽,課程設(shè)置豐富多樣,涵蓋了數(shù)十個專業(yè)領(lǐng)域,近期學(xué)校開展傳承工匠文化
爭做技能先鋒,崇州市職業(yè)教育培訓(xùn)中心2024秋季學(xué)期開學(xué)第一課的活動,下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
學(xué)校多年來一直非常重視學(xué)生的升學(xué)工作。所有報考我校各專業(yè)的學(xué)生,都可以通過對口高考、單招、成考等方式接受高等教育。
學(xué)校有學(xué)生考入四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川理工學(xué)院、四川文理學(xué)院、四川工商學(xué)院、宜賓學(xué)院、內(nèi)江師范學(xué)院、樂山師范學(xué)院、成都紡織學(xué)院、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等普通高校。
四川對口高考總分750分,分為“350分”+X" ,文化課和專業(yè)技能是對口高考的科目。文化課程由語文、數(shù)學(xué)、英語三個科目組成,總分400分,其中語文150分,數(shù)學(xué)150分,英語100分;
崇州職業(yè)教育培訓(xùn)中心是由崇州市人民政府直屬、成都市技師學(xué)院(成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)托管的公辦全日制國家重點中等職業(yè)學(xué)校。它的前身是崇慶縣樹聲女子中學(xué),成立于1927年。2014年4月,經(jīng)批準,由四川省崇州市職業(yè)中專和崇州市技工學(xué)校合并,增加成都市技師學(xué)院(成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)南校區(qū)品牌。
學(xué)校位于崇州市,四川省歷史文化名城,有中南街、蜀州路、上元三個校區(qū),占地150多畝,建筑面積55000多平方米,專業(yè)教學(xué)設(shè)備價值3000多萬元。有3000多名學(xué)生?,F(xiàn)有教職工282余人,其中專任教師236余人,高級講師(教師)53余人,雙師型一體化教師115余人,崇州市名師13人。
秋風(fēng)送爽,金桂飄香,崇州市職業(yè)教育培訓(xùn)中心迎來了充滿希望與挑戰(zhàn)的新學(xué)期。近日,我校分別在兩個校區(qū)同時進行以“傳承工匠文化,爭做技能先鋒”為主題的開學(xué)第一課,這一課不僅標志著一個全新學(xué)習(xí)階段的開始,更是對工匠精神的一次深情呼喚與傳承。
校長深情寄語
典禮伊始,謝超校長、黃程副校長分別發(fā)表了慷慨激昂的講話,對全體師生過往成就給予了極大的肯定,同時也道出了對未來藍圖的展望。謝超校長說到:“新學(xué)期,我們站在新的起點上繼承和發(fā)揚我們學(xué)校的工匠精神。工匠們專注、耐心、精益求精的品質(zhì)是我們每一位學(xué)子應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并實踐的?!辈⑾M麖V大學(xué)子在未來的日子里,能夠?qū)⑦@些寶貴的工匠精神融入學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)中,不僅在專業(yè)技能上追求卓越,更在品德修養(yǎng)上力求完美。爭做技能領(lǐng)域的先鋒,為社會的進步貢獻自己的力量。
教師代表的殷切期望
教師代表茍容、肖學(xué)梅兩位老師上臺發(fā)言,在堅定的眼神中表示所有教師將如匠人一樣,當(dāng)好學(xué)生的陪伴者、引領(lǐng)者、示范者。同時對學(xué)生的充滿殷切期許,希望全體學(xué)子在新的學(xué)習(xí)旅程中,珍惜時光,都要保持一顆工匠的心,熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。只有這樣,才能在各自的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱,成為真正的技能先鋒。
學(xué)生代表的激情宣言
學(xué)生代表在講臺上激情宣言:作為崇州職教中心的一員,深感榮幸與自豪。在未來的學(xué)習(xí)生活中,我們將以工匠的標準要求自己,不斷磨礪技藝,提升自我。以實際行動傳承工匠文化,爭做技能先鋒!為學(xué)校增光添彩,為社會添磚加瓦!
新學(xué)期的開學(xué)第一課已圓滿落下帷幕,但這份對工匠精神的傳承與追求卻將永遠留在每一位師生的心中。讓我們攜手并進,在新學(xué)期的征程上繼續(xù)前行,共同書寫屬于崇州職業(yè)教育培訓(xùn)中心的輝煌篇章!
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