2025年成都佳興外國語學(xué)校招生對象和招生方式是怎么樣?首先，這是一所高起點、高規(guī)格、高質(zhì)量的新型寄宿制學(xué)校，教學(xué)功能齊備。教學(xué)理念先進，優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，學(xué)校開展中秋佳節(jié)情意濃傳統(tǒng)文化潤童心，小學(xué)部2024喜迎中秋佳節(jié)德育系列活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
2025年成都市初中應(yīng)屆畢業(yè)生(含非成都市戶籍應(yīng)屆畢業(yè)生，擬隨學(xué)籍所在學(xué)校參加成都中考);本市戶籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生在成都市以外就讀，想回成都市深造;計劃于2023年升入成都市高中的往屆戶籍學(xué)生。
按照相關(guān)政策進行校內(nèi)指標到校生的報名、選拔和錄取，第一批申請錄取:成都市“5+2”地區(qū)的中考學(xué)生，網(wǎng)報志愿并經(jīng)我校審核確認，第二批申請錄取;成都非“5+2”地區(qū)的考生經(jīng)學(xué)校審核確認后，可在第三批補錄。
在9月5日——9月13日期間，小學(xué)部德育教務(wù)聯(lián)合各學(xué)科教師團隊、班級以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機，開展以“勤孝——喜迎中秋佳節(jié)”為主題的體驗式實踐教育活動;活動包括“傳統(tǒng)節(jié)日‘中秋節(jié)’主題班會”、“吟中秋/誦中秋”、“畫中秋、捏中秋”、“唱中秋——古朗月行”、“巧手做月餅，一起過中秋”、“月餅燈籠高掛樹梢”等?；顒又荚谑谷w佳娃在各學(xué)科融合教育實踐活動中塑造良好品德、傳承中華文化、涵養(yǎng)家國情懷，過一個充實而有意義的節(jié)日。
9月13日上午，小初高三段學(xué)生代表和家長們有序進場?；顒釉谥鞒秩烁端魅渭ぐ旱穆曇糁欣_帷幕。在熱烈的掌聲中，副校長倪瑋首先發(fā)表致辭，為大家介紹了中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)文化，希望此次活動的開展，能夠?qū)⑽倚！扒谛⑸浦尽钡牡掠砟畈捎脤W(xué)科融合的方式，培養(yǎng)孩子們勤奮、感恩的品質(zhì)，讓大家能夠用實際行動，珍惜傳統(tǒng)節(jié)日帶給我們的幸福團圓，用雙手去創(chuàng)造美好，用心靈去感受幸福，共同度過一個難忘的中秋節(jié)。隨后，程宇校長向在場的家長和學(xué)生致以節(jié)日的問候和衷心的祝福，他對孩子們也提出了殷切的期望，希望同學(xué)們通過本次活動的參與，不僅要學(xué)會制作月餅，更要去思考一些有關(guān)的問題，比如“月餅包含哪些原材料”“這些食材分別叫什么”“它們主要產(chǎn)地在哪里”“為什么中秋節(jié)要做月餅”“怎樣才能成功的做出漂亮的月餅”等等，程校的一番囑托，無疑實在提醒“佳娃”們凡事都要在做中學(xué)，學(xué)中思，學(xué)中悟。最后他宣布活動正式開始!
瞧!活動開始了，桌子上早已擺滿了制作月餅的材料，有色拉油、面粉、豆沙餡料、模具等,學(xué)生們也早已按耐不住激動的心情，每個人都躍躍欲試想要親手與同伴們制作美味的月餅了。廚藝老師首先為大家詳細介紹了月餅的制作方法和注意事項。大家圍攏在一起，認真聆聽，生怕漏掉了什么重要環(huán)節(jié)。
老師一聲令下，孩子們就迫不及待地拿起原材料和工具，按照教的步驟一步步完成，揉面團、包餡、最后放模具內(nèi)按壓成型。
家長體驗區(qū)也是非常熱鬧，家長們也紛紛動手，有的干脆和孩子一起制作月餅，小小的月餅裹上了濃濃的祝福，包上的是滿滿的情意。此時此刻，現(xiàn)場的活動不僅讓孩子們親手觸摸到了傳統(tǒng)文化的溫度，更讓他們也深刻體會到了制作食物的不易與珍貴。大家分工合作，配合默契，活動的現(xiàn)場到處充滿了歡聲笑語。
不一會兒，一個個精致的月餅便在大家的手中誕生了。這些月餅不僅外形美觀，而且散發(fā)著誘人的香氣，讓人垂涎欲滴……經(jīng)過耐心的等待，月餅終于出爐了!它們看起來真是太誘人了，孩子們準備將它們作為特別的禮物，送給學(xué)校的老師和同學(xué)們。收到這份甜蜜的祝福，無疑是這個中秋最幸福的事情。希望“全體佳娃們”帶著這份甜蜜的記憶，繼續(xù)在生活中創(chuàng)造更多的美好!
“云淡風(fēng)輕花馥時，中秋明月寄相思?！敝星锕?jié)是一個古老的節(jié)日，開始于唐朝初年，盛行于宋朝，是中華傳統(tǒng)佳節(jié)，素來有賞月、吃月餅、賞菊花、看燈展等習(xí)俗。
燈籠作為我國傳統(tǒng)文化的典型元素，象征著幸福和祥，正是這樣美好的含義，使得中國有了做燈籠的傳統(tǒng)習(xí)俗。同學(xué)們和老師們一起把燈籠高高掛起裝飾著我們的校園環(huán)境，一個個顏色斑斕、形式多樣的燈籠在半空中飄蕩，使校園里每一處都充滿了節(jié)日的氛圍。每一個燈籠都是同學(xué)們自己精心設(shè)計、制作，無不傳遞著他們對中秋節(jié)的喜愛，對傳統(tǒng)節(jié)日的傳承。
語文組中秋詩歌朗誦活動的開展，讓孩子們在詩歌誦讀中體會到中秋節(jié)的意蘊，領(lǐng)略中華傳統(tǒng)文化的婉約與細膩、精髓和內(nèi)涵。在完成作品前，老師們用生動有趣的語言為小朋友們講解了中秋節(jié)的來歷，讓孩子知道中秋節(jié)的文化，了解吃月餅的習(xí)俗。同學(xué)們紛紛拿出畫筆、展開想象，在畫紙上留下自己心中的月餅、月亮的模樣，并進行配色。
活動中，孩子們不僅學(xué)會了搭配顏色、選取畫筆，克服一些創(chuàng)作難點，最終創(chuàng)作出符合主題的作品，同時感受到了中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓。
音樂課堂中，中秋兒歌和傳統(tǒng)童謠兼具韻律感和趣味性，散發(fā)著溫柔敦厚或是綿軟典雅的美感，它們飽含生活氣息、貼近日常生活，只要吟起來唱起來，就會帶入中秋氛圍，讓人會心微笑......
在月圓人團圓的美好時刻，我們感受著傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，也用自己的實際行動傳承著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這是一種使命和擔(dān)當。讓年輕一代在保護和傳承的基礎(chǔ)上，熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶中學(xué)到勤奮和孝順的良好品質(zhì)，讓古老而燦爛的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)出更加奪目的光彩!
此次活動中，小學(xué)德育處進行了多方聯(lián)動，在學(xué)?？倓?wù)后勤、食堂團隊、行政團隊、宣招辦以及全體“佳人”們等通力配合下圓滿結(jié)束，讓全?！凹淹蕖眰冞^了一個意義非凡的中秋節(jié)。
以上就是2025年成都佳興外國語學(xué)校招生對象以及招生方式的情況介紹，學(xué)院重視個性化教育，尊重每個學(xué)生的獨特性，致力于為不同需要的學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計劃。為廣大學(xué)生提供了展示自我的平臺，歡迎大家報讀，如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。
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