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點擊訪問2025年越西縣職業(yè)技術學校招生對象和招生介紹是怎么樣?首先,隨著社會的發(fā)展學校以培養(yǎng)適應社會需求、具備實際操作能力的人才為目標,設置了多種專業(yè)方向,注重理論與實踐相結合近期學校開展“組團式”幫扶顧問專家指導全面完善人才培養(yǎng)方案及課程標準的活動,下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
1. 初三畢業(yè)生;
2. 具有與初三同等學力的人員。
(一)招生專業(yè)
1. 電子商務專業(yè)
2. 機械與電力一體化專業(yè)
3. 計算機應用技術專業(yè)
4. 建筑工程技術專業(yè)
5. 旅游業(yè)管理專業(yè)
(二)招生計劃
計劃招收500名學生,包括100名電子商務專業(yè)、100名機電一體化專業(yè)、100名計算機應用技術專業(yè)、100名建筑工程技術專業(yè)和100名旅游管理專業(yè)。
(三)報名時間
報名時間為2025年1月1日至2025年6月30日。
2024 年 9 月 18 日-20 日,國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣教育人才“組團式”幫扶工作專家顧問委員韋生鍵帶領幫扶團隊赴我校開展幫扶工作。廣元市職成教學會會長吳小平、成都汽車職業(yè)技術學校教務處主任尚淵和汽車工程部教務科干事王世超參加幫扶活動。
針對學校在專業(yè)培養(yǎng)方案和課程標準中存在的短板,韋生鍵委員和吳小平成員牽頭,先后邀請成都禮儀職校、天府綜合高中、廣元市職高、昭化區(qū)職高、四川省檔案學校和成都汽車職校的 12 位專家,對我校開設的專業(yè)培養(yǎng)標準進行了審核,與我校專業(yè)教師進行了面對面的交流。 幫扶組專家們憑借其過硬的專業(yè)知識和悉心的指導。兩天時間里,專家組按照“編制文件解讀、重點內容闡釋、標準框架研討、培養(yǎng)方向確定、課程開設定位、教學進程分析、實施要求甄別和課程標準配套”的 9 個步驟,帶領專業(yè)負責人和骨干教師“重走”標準編制的全過程。“邊講邊做”“做中學、學中教”,專家分組巡回指導,手把手幫扶。從“作業(yè)”到“作品”,老師們第一次感受到專業(yè)建設帶來的“樂趣”,從早上 8 點 30 分就位,專家組與老師們都始終保持了高效的工作狀態(tài),一直到晚上 8 點,老師們仍然依依不舍,紛紛表示:真幫真扶、真教真學,這樣的指導有意義、更有意思。我們一定把幫扶專家組的指導化為下一步專業(yè)建設的動力,在 9 月底前向專家組報送各專業(yè)的培養(yǎng)標準和至少 1門專業(yè)課程標準,爭取得到專家組更多的指導,辦有標準的學校,做有標準的專業(yè)。
韋生鍵委員“見縫插針”,緊盯學校特色、著眼未來發(fā)展,制定優(yōu)質成果目標,和金立峰校長進行了研討,與學校的副校級領導進行了交流,與部分中層干部和一線教師進行了座談。圍繞學校辦學理念、一訓三風、育人目標、發(fā)展愿景和教育教學質量全面提升,從學生高考升學、技能大賽、培養(yǎng)教師成長、創(chuàng)新學生發(fā)展等方面助力,“擦亮”名片、打造特色,為越西縣職業(yè)技術學校梳理出了本學年度階段任務和主要成果,為下一步的發(fā)展明確了新方向,樹立了新目標。 本次幫扶在韋生鍵委員的帶領下,完成了學校 機械、電子、旅游、汽修、高乘等6 個專業(yè)的專業(yè)人才培養(yǎng)方案和 14 門專業(yè)課程標準的編制工作,專業(yè)建設向縱深推進。同時,梳理了學校長遠發(fā)展的目標、辦學特色、改革成效和幫扶成果。通過深入的教學研討與實踐指導,專家團隊不僅為學校教師帶來了先進的教學理念與方法,更為學校未來的發(fā)展規(guī)劃注入了新的活力。此次交流加深了雙方的合作友誼,為推動越西縣職業(yè)教育發(fā)展、助力鄉(xiāng)村振興奠定了堅實基礎。期待未來有更多的交流活動,共同書寫教育幫扶新篇章。
以上就是2025年越西縣職業(yè)技術學校招生對象以及招生介紹的情況介紹,為更好地為學生服務,學校還提供助學金和實習機會,幫助學生在學習和就業(yè)之間架起一座橋梁。歡迎您報名參加各類學生的高質量職業(yè)教育。如果大家還想了解更多的四川中職學校新聞,請大家繼續(xù)關注前景通中職網。
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