2025年成都市溫江區(qū)嘉祥外國語學校校風如何和校風介紹是怎么樣?首先，成都市溫江區(qū)嘉祥外國語學校校風獨特，校園內彌漫著求知的氛圍和積極的氛圍。學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質，倡導“勤奮、誠實、尊重、創(chuàng)新”的精神，幫助學生全面發(fā)展學術、道德和人格。積極參加各種課外活動，充分展示自己的個性和才華。近期學校開展匠心獨運繪課堂，精雕細琢育“英”才的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。

一、2025年成都市溫江區(qū)嘉祥外國語學校校風如何

成都市溫江區(qū)嘉祥外國語學校校風是很不錯的，“未來之城”設計大賽全國特別獎、2018年研究工作先進集體、中國人生科學學會美育研究會十三五重點研究基地、成都啦啦操大賽一等獎、溫江區(qū)“中華人民共和國成立70周年演講大賽”優(yōu)秀組織獎、溫江區(qū)合唱大賽一等獎、溫江區(qū)安全示范校園等。

二、2025年成都市溫江區(qū)嘉祥外國語學校校風介紹

學校以“做有故事的教育，辦有溫度的學校”為辦學愿景，以“以人為本，點亮生命”為辦學理念，以“求真善美，做一個完整的人”為校訓，致力于培養(yǎng)具有國際視野的“身心健康、文明優(yōu)雅、樂于學習、善于思考、勤奮創(chuàng)新”的世界公民。學校設施設備完善，課程設置和學生活動豐富多樣，為培養(yǎng)學生優(yōu)質的學科素養(yǎng)和高尚的人文素養(yǎng)提供了堅實的基礎。

三、成都市溫江區(qū)嘉祥外國語學校近期新聞

適逢清秋，初中英語教研組在學校教導處的安排下開展了以“落實新課標，踐行新理念，用好新教材”為主題的青年教師賽課活動。在本次賽課中，幾位教師帶來了精彩紛呈的教學展示。他們精研新課標，深挖新教材，課堂設計各具特色，既結合了新課標理念，也展示了深厚的教學功底。通過文化與語言的有機結合，帶領學生們進入了生動的語言學習情境，展現了英語課堂的無限魅力。

肖海婷老師七年級聽說課利用全家福圖片導入，為學生復習小學詞匯，在理解家庭成員關系的基礎上，對比英語與漢語中的家庭成員稱謂差異，將文化意識貫穿課堂。這樣的設計不僅擺脫了枯燥的詞匯學習，增進了學生的詞匯掌握，同時也激發(fā)了學生對于詞匯學習的進一步探索，達到學科育人的目標。

王揚老師的八年級聽說課憑借流暢的教學流程和嚴謹的設計，打造了一堂充滿情境的課堂。通過問題鏈和任務引導，培養(yǎng)了學生識圖，對比的能力，提升了學生語言表達，歸納總結的能力。課堂中充分體現了教學評一體化的目標。

蔣婷老師在七年級閱讀課中，5E的教學設計引導學生一步步理解文本內容到清晰表達輸出，同時通過事實與觀點的辨析，蔣老師不僅幫助學生更好地理解了”的意義，也激發(fā)了他們對家庭的珍愛之情。

鐘雨彤老師在九年級閱讀課中，通過剪紙引入中國傳統藝術的主題。她的設計帶領學生從欣賞到傳播美的視角，深刻感受到傳統文化的獨特魅力。在學習中增強了學生的文化自信與民族自豪感，課堂上討論熱烈、積極互動，這場“發(fā)現美”的旅程激勵了學生對傳統文化的熱愛。

蔡高麗老師的八年級聽說課中，邏輯嚴密、由淺入深，在每一層次的教學中都確保學生學有所獲。通過充滿趣味的單詞游戲，蔡老師成功調動了學生的學習興趣，讓課堂氛圍活躍而不失條理。整堂課的設計使學生在輕松愉悅中習得知識，形成了良好的學習體驗。

賽課活動后，老師們互相分享課堂設計和教學反思，通過深入交流實現教學相長。評課環(huán)節(jié)中，王凌云副校長的點評一針見血、直擊要點，肯定了老師們扎實的教學能力和對新課標理念的精準把握，同時也提出了青年教師們在提升課堂細節(jié)處理和學生反饋方面的建議。本次賽課活動不僅讓教師們展現了各自的風采，也為今后的教學實踐提供了寶貴經驗，啟發(fā)青年教師不斷精進，打造更有溫度、更富實效的英語課堂。

以上就是2025年成都市溫江區(qū)嘉祥外國語學校校風如何以及校風介紹的情況介紹，學校注重多語言學習，培養(yǎng)學生的國際視野，寬松嚴謹的學習環(huán)境，讓每個學生都能在這里找到適合自己的成長路徑，追求卓越，實現夢想。這種校風不僅塑造了學生的學術能力，而且培養(yǎng)了他們良好的品德和社會責任感。歡迎大家報讀，如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞，請大家繼續(xù)關注前景通升學網。

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