2025年龍泉師一辦學(xué)成果如何和辦學(xué)成果介紹是怎么樣?首先，通過不斷優(yōu)化教育教學(xué)體系，提高教育質(zhì)量，學(xué)校取得了顯著的辦學(xué)成果。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)校引進(jìn)了一批高水平的專家教授和有經(jīng)驗(yàn)的教師，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。近期學(xué)校開展精準(zhǔn)研析尋良策，潛思篤行共提升，成都市繼續(xù)教育課程(高中政治)區(qū)級(jí)培訓(xùn)的活動(dòng)，下面大家跟小編一起來詳細(xì)了解一下吧。

一、2025年龍泉師一辦學(xué)成果如何

龍泉師一辦學(xué)成果很不錯(cuò)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，多次在市區(qū)研究考試中名列前茅。2011年初三“零診斷”研究考試優(yōu)生率達(dá)到87%。讓每個(gè)學(xué)生進(jìn)步，成長，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)學(xué)生都有區(qū)別。只有因材施教，才能促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和成長。那么，實(shí)施因材施教的前提是要有一支專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍。

二、2025年龍泉師一辦學(xué)成果介紹

全國民辦教育先進(jìn)學(xué)校。成都市龍泉驛區(qū)四川師范大學(xué)附屬第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽，145人獲得一等獎(jiǎng);26人獲得全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng);276人獲得全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽一等獎(jiǎng);

三、龍泉師一近期新聞

小雪已至寒未深，深耕教研暖意濃。2024年11月22日，全區(qū)高三政治教師齊聚龍泉師一，共赴一場試題與思維的盛宴。此次教研會(huì)充分發(fā)揮診斷檢測以考促學(xué)、以考促教的積極導(dǎo)向作用，實(shí)現(xiàn)考、教、學(xué)的有機(jī)銜接，助力學(xué)生素養(yǎng)的全面提升。

我校校長助理齊洋生老師代表學(xué)校誠摯歡迎與會(huì)的各位老師，感謝區(qū)教科院對(duì)我校教學(xué)活動(dòng)的精心指導(dǎo)和大力支持，勉勵(lì)我校教師見賢思齊，珍惜每一次集體教研的機(jī)會(huì)，教研無止境，學(xué)習(xí)方致遠(yuǎn)，且歌且同行。

我校曾學(xué)剛老師帶領(lǐng)高三5班為大家獻(xiàn)上一堂干貨滿滿的講評(píng)課。曾老師緊扣政治學(xué)科“四項(xiàng)基本任務(wù)”，結(jié)合2022級(jí)區(qū)高三“0.5診”政治試卷《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》主觀題，通過析背景材料、析解題思路、析易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生的作答由學(xué)科知識(shí)本位轉(zhuǎn)向?qū)W科素養(yǎng)本位，闡述原理簡明扼要，把答題的重心放在分析和解決問題上，充分提取材料信息并進(jìn)行精練概括，把原理滲透于結(jié)合材料分析問題的過程中。

主觀題型由于受閱讀量、情境新穎復(fù)雜程度、學(xué)科任務(wù)難度、考查學(xué)科知識(shí)的綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性要求等因素的影響，講授難度較大，但曾老師憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，透徹的講述，讓與會(huì)者深刻領(lǐng)會(huì)到主觀題的要領(lǐng)：題型求“簡”，抓住共性;思維聚焦，厘清邏輯;答案簡明，事理交融。曾老師的講評(píng)課真正做到了“因講促思，依評(píng)導(dǎo)學(xué)”，不失為一堂高效、有序且生動(dòng)的課例。

為提升高三教學(xué)的科學(xué)性和實(shí)效性，確保精準(zhǔn)和高效的備考策略，龍泉中學(xué)熊老師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)對(duì)“0.5診”進(jìn)行了多維度、全方面的分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教與學(xué)的亮點(diǎn)與問題，并對(duì)診斷考試反映出的問題進(jìn)行了深層次的剖析，并提出了相應(yīng)的復(fù)習(xí)建議。

善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀。學(xué)情分析是教學(xué)策略選擇和教學(xué)活動(dòng)的落腳點(diǎn)，是對(duì)“以學(xué)生為中心”、“以學(xué)定教”的教學(xué)理念的具體落實(shí)。熊老師用數(shù)據(jù)說話，用數(shù)據(jù)把脈，關(guān)注高考考題方向，細(xì)化提質(zhì)策略，讓大家耳目一新。

教學(xué)有方，復(fù)習(xí)有道。經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的張老師也傾囊相授，為大家送上了自己的高三“復(fù)習(xí)錦囊”，對(duì)備考復(fù)習(xí)起到了很好的導(dǎo)航作用，進(jìn)一步增強(qiáng)了老師們上復(fù)習(xí)課的目標(biāo)性、科學(xué)性和針對(duì)性。

教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn);精準(zhǔn)點(diǎn)撥，提質(zhì)增效。區(qū)教科院車萬國副院長做了總結(jié)發(fā)言，對(duì)今天的教研給予了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)和充分肯定，并希望全區(qū)高三政治教師及時(shí)教研反饋意見，深耕細(xì)研課堂教學(xué)，共商教學(xué)策略和復(fù)習(xí)大計(jì)，共同提升，做到精準(zhǔn)高效復(fù)習(xí)，讓每一次教研都真正做到研有所悟，研有所獲。

志合越山海，聚力共前行。本次專題培訓(xùn)教研活動(dòng)不僅讓全體高三教師明確了接下來的備考目標(biāo)和方向，老師的分享為大家提供了可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓全體教師在反思中不斷進(jìn)步，在研討中向上奮發(fā)。

以上就是2025年龍泉師一辦學(xué)成果如何以及辦學(xué)成果介紹的情況介紹，學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生參與各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，取得了一系列顯著成績。許多畢業(yè)生在各個(gè)行業(yè)脫穎而出，成為社會(huì)的棟梁，這充分證明了他們?cè)诮逃I(lǐng)域的影響力和卓越的辦學(xué)質(zhì)量。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。

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