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點(diǎn)擊訪問(wèn)2025年四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系是怎么樣和藝術(shù)設(shè)計(jì)系介紹是怎么樣?首先，學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系擁有深厚的文化底蘊(yùn)和多元化的教育理念，為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。藝術(shù)設(shè)計(jì)系的課程涵蓋了許多領(lǐng)域，如平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)和視覺(jué)傳達(dá)。學(xué)院配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。近期學(xué)校開(kāi)展立中國(guó)創(chuàng)意之都·育新銳設(shè)計(jì)人才藝術(shù)設(shè)計(jì)系報(bào)讀指南的介紹，下面大家跟小編一起來(lái)詳細(xì)了解一下吧。
為充分體現(xiàn)四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院專業(yè)建設(shè)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)群人才培養(yǎng)特色，2023年在四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院發(fā)展定位和“12257”專業(yè)建設(shè)思路的總體框架下，學(xué)校將2005年建校初期設(shè)立并持續(xù)發(fā)展與積累近二十年、師資力量雄厚、教育教學(xué)成果豐碩且具有較高區(qū)域影響力的藝術(shù)設(shè)計(jì)系和數(shù)字媒體系，以媒體技術(shù)、媒體藝術(shù)、文化服務(wù)作為支撐，合并成立四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院設(shè)計(jì)與媒體藝術(shù)學(xué)院。設(shè)計(jì)與媒體藝術(shù)學(xué)院緊跟產(chǎn)業(yè)前沿，著力構(gòu)建設(shè)計(jì)藝術(shù)與媒體藝術(shù)特色專業(yè)群，目前藝術(shù)設(shè)計(jì)系開(kāi)設(shè)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì);數(shù)字媒體系開(kāi)設(shè)有影視編導(dǎo)、攝影攝像技術(shù)、影視多媒體技術(shù)、新聞采編、播音主持和融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)11個(gè)熱門專業(yè)，現(xiàn)有在校生2200人。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系始建于2005年，是學(xué)院首批創(chuàng)建的專業(yè)系部。經(jīng)過(guò)近20年的建設(shè)和發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、教學(xué)條件不斷改善、人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。藝術(shù)設(shè)計(jì)系在學(xué)校及二級(jí)學(xué)院(設(shè)計(jì)與媒體藝術(shù)學(xué)院)專業(yè)建設(shè)整體思路下，以專業(yè)群建設(shè)為方向，品牌設(shè)計(jì)專業(yè)群、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)群、動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)為主，開(kāi)設(shè)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)共五個(gè)熱門專業(yè)。
02教學(xué)師資專兼職教師40余人，其中教授、副教授10余人，講師20余人，行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)質(zhì)量一流，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)過(guò)硬的強(qiáng)有力專兼職教師隊(duì)伍。師資教研成果豐碩，近三年參加省級(jí)以上競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)190余項(xiàng)，發(fā)表論文60余項(xiàng)，校級(jí)、市廳級(jí)、省級(jí)課題40余項(xiàng)，專利20余項(xiàng)。
03教學(xué)成果在校生近三年攬獲四川省第10屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)(設(shè)計(jì)組)、第11屆未來(lái)設(shè)計(jì)師·全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽(NCDA)、四川省大學(xué)生原創(chuàng)動(dòng)漫大賽、“蠶叢杯”四川省家庭農(nóng)場(chǎng)品牌創(chuàng)新創(chuàng)意大賽暨四川省大學(xué)生農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、第15屆藍(lán)橋杯大賽-視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)賽、第16屆四川省大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、中國(guó)高校美術(shù)作品學(xué)年展、香港當(dāng)代設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、亞洲青年新秀獎(jiǎng)等省級(jí)以上大賽一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、入圍獎(jiǎng)不等，共計(jì)190余項(xiàng)。
1，設(shè)計(jì)與媒體藝術(shù)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，學(xué)校品牌設(shè)計(jì)專業(yè)群核心專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)基于品牌設(shè)計(jì)專業(yè)群，精準(zhǔn)把握產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，立足市場(chǎng)實(shí)際需求。旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)美學(xué)、手繪表現(xiàn)、產(chǎn)品材料與工藝等知識(shí)，具備設(shè)計(jì)調(diào)研、產(chǎn)品創(chuàng)意表達(dá)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、數(shù)字化二維設(shè)計(jì)、三維造型設(shè)計(jì)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、產(chǎn)品的包裝與改良設(shè)計(jì)，產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)、研究、策劃、設(shè)計(jì)等工作的高層次技術(shù)技能人才。
核心課程：《產(chǎn)品插畫設(shè)計(jì)》《產(chǎn)品材料與工藝》《三維造型設(shè)計(jì)》《產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)》《產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法》等。
就業(yè)面向：立足成都，面向全川，對(duì)接現(xiàn)代創(chuàng)意設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)，主要面向?yàn)槠放品?wù)的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品三維建模師、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)師、品牌設(shè)計(jì)師、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等職業(yè);次要職業(yè)面向各類企業(yè)集團(tuán)、設(shè)計(jì)行業(yè)、媒體出版行業(yè)、印刷業(yè)、藝術(shù)管理經(jīng)營(yíng)等領(lǐng)域可從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品印刷、產(chǎn)品制作、視覺(jué)設(shè)計(jì)等職業(yè)，助力企業(yè)品牌建設(shè)和持續(xù)發(fā)展。
專業(yè)特色：本專業(yè)依托品牌設(shè)計(jì)專業(yè)群建設(shè)創(chuàng)新校企雙協(xié)同+課崗、課證、實(shí)習(xí)與雙創(chuàng)三融合+崗位四步人才培養(yǎng)模式，精準(zhǔn)把握產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，立足市場(chǎng)實(shí)際需求。專業(yè)教學(xué)匹配國(guó)家十四五規(guī)劃關(guān)于推動(dòng)文化和旅游創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與現(xiàn)代科技融合發(fā)展等規(guī)劃目標(biāo)的人才培養(yǎng)需要的發(fā)展戰(zhàn)略，聯(lián)合多家企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地，全面開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造“真實(shí)項(xiàng)目訓(xùn)練、真環(huán)境育人”的職業(yè)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)做〞一體化，讓學(xué)生在明晰完整產(chǎn)業(yè)鏈基礎(chǔ)上，充分理解所在專業(yè)的行業(yè)地位與人才培養(yǎng)要求，達(dá)到行業(yè)知識(shí)全面、專項(xiàng)能力突出的人才特征。同時(shí)促進(jìn)教賽學(xué)緊密結(jié)合，以賽促教、以賽促學(xué)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹(品牌設(shè)計(jì)專業(yè)群)學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)，學(xué)校品牌設(shè)計(jì)專業(yè)群核心專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：以行業(yè)需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，旨在培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力、熟練的軟件運(yùn)用能力，項(xiàng)目執(zhí)行能力、較高藝術(shù)修養(yǎng)和審美造詣，能夠適應(yīng)各類行業(yè)的平面視覺(jué)設(shè)計(jì)要求，獨(dú)立從事廣告設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
核心課程：《版式設(shè)計(jì)》《品牌形象設(shè)計(jì)》《信息可視化設(shè)計(jì)》《包裝設(shè)計(jì)》《文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)》等。
就業(yè)面向：廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)部門一線崗位，次要職業(yè)面向插畫設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、排版編輯等崗位。就業(yè)面廣，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。
專業(yè)特色：以廣告設(shè)計(jì)職業(yè)能力為主線，面向行業(yè)，創(chuàng)意為先，能力為本?！皪徺愓n項(xiàng)融通”綜合育人模式、“數(shù)字化+文化”賦能專業(yè)特色、“優(yōu)秀師資+優(yōu)質(zhì)課程”融通，以傳統(tǒng)廣告媒介為基礎(chǔ)，積極探索新興人工智能ai技術(shù)與課程融合，以培養(yǎng)適應(yīng)滿足社會(huì)及行業(yè)發(fā)展最新需求的新興設(shè)計(jì)實(shí)踐型人才。
3、動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)介紹省級(jí)特色專業(yè)、學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握動(dòng)漫創(chuàng)作基本原理和技術(shù)，具備豐富想象力和創(chuàng)意表達(dá)能力，能熟練運(yùn)用數(shù)字繪畫、角色設(shè)計(jì)、故事板、動(dòng)畫制作等技術(shù)手段進(jìn)行動(dòng)漫作品的設(shè)計(jì)和制作，同時(shí)融入人工智能繪畫技術(shù)拓展創(chuàng)作手段。在動(dòng)漫、游戲、影視等相關(guān)領(lǐng)域從事角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景搭建、動(dòng)畫制作、項(xiàng)目策劃等工作，適應(yīng)行業(yè)需求，具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新精神，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、滿足文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的優(yōu)秀動(dòng)漫設(shè)計(jì)技術(shù)型人才。
核心課程：《三維材質(zhì)燈光與渲染》《原動(dòng)畫設(shè)計(jì)》《三維角色制作》《二維創(chuàng)作》《三維創(chuàng)作》《動(dòng)漫聯(lián)合創(chuàng)作》等。
就業(yè)面向：文娛類企業(yè)，從事數(shù)字藝術(shù)插畫、動(dòng)畫片設(shè)計(jì)制作、影視廣告制作、后期合成動(dòng)畫設(shè)計(jì)、游戲原畫、游戲角色建模、概念設(shè)計(jì)、動(dòng)畫特效制作等崗位。
專業(yè)特色：根植于西南地區(qū)二次元文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)動(dòng)漫插畫、原畫設(shè)計(jì)師、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)師及周邊衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)師等崗位人才。課程教學(xué)以實(shí)踐為主，與時(shí)俱進(jìn)，引進(jìn)真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)充分融入新興的人工智能技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生高效運(yùn)用動(dòng)漫設(shè)計(jì)理念結(jié)合人工智能繪畫技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐與探索，提升動(dòng)漫創(chuàng)作的效率與質(zhì)量，更好地滿足行業(yè)的人才需求。
4、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)，環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)群核心專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以適應(yīng)景觀設(shè)計(jì)市場(chǎng)和企業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)素質(zhì)教育為核心，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)技能人才。培養(yǎng)學(xué)生掌握景觀設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林景觀等方面相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能，具備景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀材料施工、景觀工程預(yù)算制作能力，能在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)(部門)營(yíng)銷、設(shè)計(jì)、施工等崗位，從事室外景觀園林設(shè)計(jì)領(lǐng)域工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
核心課程：《園林綠化設(shè)計(jì)》《公共建筑設(shè)計(jì)技術(shù)》《城市公園景觀設(shè)計(jì)》《居住區(qū)景觀規(guī)劃》《景觀方案綜合實(shí)訓(xùn)》《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(3Dmax )》等。
就業(yè)面向：建筑設(shè)計(jì)研究院、景觀設(shè)計(jì)市場(chǎng)，立足成都，輻射全川，從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)、庭院設(shè)計(jì)、室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)等工作。
專業(yè)特色：依托環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)群建設(shè)創(chuàng)新校企雙協(xié)同+課崗、課證、實(shí)習(xí)與雙創(chuàng)三融合+崗位四步人才培養(yǎng)模式。專業(yè)教學(xué)匹配國(guó)家十四五規(guī)劃發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)針對(duì)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師、園林設(shè)計(jì)師、繪圖員等崗位，就業(yè)率高，畢業(yè)生就業(yè)面廣，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。
5、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹集團(tuán)特色專業(yè)，學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)，環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)群核心專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以適應(yīng)室內(nèi)建筑裝飾設(shè)計(jì)市場(chǎng)和企業(yè)需求為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)學(xué)生掌握必備的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、方案制作等相關(guān)專業(yè)知識(shí)、裝飾工程組織管理能力、室內(nèi)設(shè)計(jì)硬裝、軟裝方面相關(guān)理論及實(shí)踐操作技能。具有良好的設(shè)計(jì)審美素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，具備較強(qiáng)的行業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)工匠精神，面向建筑裝飾業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)群，培養(yǎng)能夠從事室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
核心課程：《室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)》《居住空間設(shè)計(jì)》《公共空間設(shè)計(jì)》《裝飾材料及施工工藝》《室內(nèi)手繪效果圖》《室內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)》等。
就業(yè)面向：立足成都，輻射全川，主要面向室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)，特別是全屋定制、家具設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)崗位。次要面向裝飾施工及工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理、施工管理等行業(yè)從事項(xiàng)目管理工作。
專業(yè)特色：依托環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)群建設(shè)創(chuàng)新校企雙協(xié)同+課崗、課證、實(shí)習(xí)與雙創(chuàng)三融合+崗位四步人才培養(yǎng)模式，精準(zhǔn)把握產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，立足市場(chǎng)實(shí)際需求。專業(yè)教學(xué)匹配國(guó)家十四五規(guī)劃發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)校企合作、課證融通，構(gòu)建職業(yè)核心能力突出、人文素質(zhì)和職業(yè)綜合素質(zhì)并重的課程體系。重點(diǎn)培養(yǎng)室內(nèi)建筑裝飾行業(yè)家裝設(shè)計(jì)師、工裝設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、效果圖設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、繪圖員、預(yù)算員、項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。專業(yè)就業(yè)面廣，就業(yè)率高，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。
設(shè)計(jì)與媒體藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng) 翁禮明教授、碩士生導(dǎo)師。博士研究生、文學(xué)博士學(xué)位，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、內(nèi)江市首屆“拔尖人才”、內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)科帶頭人。四川省楚文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、四川省“中西文學(xué)比較”精品課程負(fù)責(zé)人、四川省廣播電視新聞學(xué)特色專業(yè)負(fù)責(zé)人、四川省比較文學(xué)學(xué)會(huì)理事、四川省美學(xué)學(xué)會(huì)理事、內(nèi)江市東興區(qū)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席。2005年獲四川大學(xué)優(yōu)秀博士生“一等獎(jiǎng)”;2008年獲內(nèi)江師范學(xué)院教學(xué)成果“一等獎(jiǎng)”;2009年獲內(nèi)江市人民政府社 科 成 果 “ 一 等 獎(jiǎng) ” ;2009年 獲 四 川 省 社 科 成 果 “ 優(yōu) 秀獎(jiǎng)”;2010年獲四川省人民政府高等教育教學(xué)成果“二等獎(jiǎng)”;2014年獲四川省人民政府高等教育教學(xué)成果“三等獎(jiǎng)”;2017年獲四川省教育廳學(xué)術(shù)論文“二等獎(jiǎng)?！?/p>
設(shè)計(jì)與媒體藝術(shù)學(xué)院常務(wù)院長(zhǎng) 舒望中共黨員，副教授，高級(jí)平面設(shè)計(jì)師、四川省教師發(fā)展中心中高職教師培訓(xùn)專家，崇州市鄉(xiāng)村振興工作組鄉(xiāng)村文旅專家。教育部世界職業(yè)院校技能大賽裁判，四川省美術(shù)教育基本功展示活動(dòng)評(píng)委、全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽評(píng)委、全國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)教師教學(xué)創(chuàng)新大賽評(píng)委;主持、主研各級(jí)科研項(xiàng)目32項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文27篇，其中核心期刊6篇;申報(bào)并獲得授權(quán)發(fā)明專利8項(xiàng)，主編包括四川省“十四五”規(guī)劃教材在內(nèi)的高職藝術(shù)類教材5部，參與、指導(dǎo)師生參加國(guó)內(nèi)外各級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)17項(xiàng)，主持大型藝術(shù)設(shè)計(jì)綜合社會(huì)項(xiàng)目60余項(xiàng)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任 趙漫講師，藝術(shù)學(xué)碩士，高級(jí)平面設(shè)計(jì)師，崇州市鄉(xiāng)村振興專家服務(wù)隊(duì)鄉(xiāng)村文旅專家。藝術(shù)設(shè)計(jì)系專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，具有豐富的行業(yè)項(xiàng)目與教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，參與多項(xiàng)各級(jí)課題研究，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇。主持完成如藍(lán)光地產(chǎn)、愛(ài)達(dá)樂(lè)、優(yōu)品道廣場(chǎng)、悅好醫(yī)學(xué)美容等商業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目40余項(xiàng)。曾獲娃哈哈杯標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽提名獎(jiǎng)、第三屆全國(guó)平面設(shè)計(jì)大展、香港當(dāng)代設(shè)計(jì)獎(jiǎng)·香港美術(shù)設(shè)計(jì)雙年展銅獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，兩項(xiàng)設(shè)計(jì)作品同時(shí)入圍中國(guó)平面設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)-CGDA2018平面設(shè)計(jì)學(xué)院獎(jiǎng)。設(shè)計(jì)作品多次收錄入編《中國(guó)創(chuàng)意設(shè)計(jì)年鑒》，指導(dǎo)學(xué)生參加多項(xiàng)國(guó)際、省級(jí)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，并獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)30余項(xiàng)。
劉源特聘專業(yè)帶頭人教授、碩士生導(dǎo)師。專業(yè)方向：動(dòng)畫、設(shè)計(jì)學(xué)、軟件工程，工業(yè)和信息化部人才交流中心專家委員會(huì)成員，四川省經(jīng)濟(jì)和信息化廳評(píng)審專家?guī)煸趲?kù)技術(shù)專家，四川省教育廳評(píng)審專家，成都市美術(shù)家協(xié)會(huì)動(dòng)漫藝委會(huì)副主任，四川省廣播電視學(xué)會(huì)動(dòng)畫專業(yè)委員會(huì)理事，四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選，高級(jí)動(dòng)畫繪制員(人社部)，數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作職業(yè)技能等級(jí)中級(jí)指導(dǎo)教師(教育部1+X)等，在全國(guó)中文核心期刊及其他各類公開(kāi)刊物發(fā)表論文及作品70余篇，主編多部職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。
文志遠(yuǎn)特聘專業(yè)帶頭人教授、碩士生導(dǎo)師。長(zhǎng)期從事環(huán)境設(shè)計(jì)教育教學(xué)及科研工作;中國(guó)建筑學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)工藝美術(shù)家學(xué)會(huì)會(huì)員、四川省風(fēng)景園林協(xié)會(huì)會(huì)員、四川省展覽與會(huì)議協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)專委會(huì)會(huì)員。主持教育部社科一般規(guī)劃項(xiàng)目《川西林盤農(nóng)耕景觀修復(fù)與保護(hù)性建設(shè)研究》、主持教育部產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目《環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)全景式協(xié)同育人雙創(chuàng)實(shí)踐基地》、主持四川省社科十四五規(guī)劃項(xiàng)目《美麗中國(guó)語(yǔ)境下四川丘陵地區(qū)農(nóng)文旅融合村落規(guī)劃研究》，主持包括《成都溫江區(qū)壽安鎮(zhèn)研學(xué)規(guī)劃》在內(nèi)的橫向課題項(xiàng)目4項(xiàng);出版專著《文化介入空間：川西林盤空間格局演變》，發(fā)表包括《非遺背景下川西林盤治理路徑探析》在內(nèi)的核心論文7篇。指導(dǎo)學(xué)生獲得A類學(xué)科競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 23 項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)7項(xiàng)，省級(jí)各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)40余項(xiàng)。
沈迭碩士研究生，副教授，高級(jí)工程師，國(guó)家注冊(cè)建造師。具有豐富的建筑裝飾設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐和教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。主持參研國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)課題二十余項(xiàng)，在中文核心期刊、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇，主編參編“十三五”規(guī)劃教材4部，出版專著2部，申請(qǐng)專利8項(xiàng)，軟著2項(xiàng)，個(gè)人論文、設(shè)計(jì)作品參加國(guó)際國(guó)內(nèi)比賽多次獲獎(jiǎng);指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)際國(guó)內(nèi)、教育部、省教育廳專業(yè)比賽獲獎(jiǎng)二十余次，獲評(píng)集團(tuán)、學(xué)院優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。主持完成如廣西南寧喜相逢大酒店設(shè)計(jì)、長(zhǎng)沙汨羅星月別墅設(shè)計(jì)、廣西南寧紅玫瑰大酒店設(shè)計(jì)、深圳田廈國(guó)際中心精裝修項(xiàng)目、廣東惠州大亞灣眫山名居項(xiàng)目等設(shè)計(jì)及施工項(xiàng)目30余項(xiàng)。
周婷副教授，中國(guó)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員,成都市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,崇州市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。崇州頂峰文化傳播有限公司品牌設(shè)計(jì)項(xiàng)目顧問(wèn)，北京教育出版社、湖北獵豹圖書等多家出版機(jī)構(gòu)簽約畫師。
編撰教材：4本。發(fā)表省級(jí)論文14篇其中北大核心1篇，主持和參研課題3項(xiàng)。曾“博導(dǎo)前程杯”全國(guó)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，國(guó)青杯第三屆藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，崇州市慶祝中華人民共和國(guó)成立69周年暨紀(jì)念改革開(kāi)放40周年美術(shù)作品展《高原》優(yōu)秀獎(jiǎng)等。作品入選四川美術(shù)館第七屆四川省青年美術(shù)作品展《空相》，入選“大美四川”四川寫生展等。指導(dǎo)學(xué)生獲得全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽13個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生獲得四川省家庭農(nóng)場(chǎng)品牌創(chuàng)新創(chuàng)意大賽6項(xiàng)。參與的社會(huì)服務(wù)13項(xiàng)。
于丹講師，碩士研究生，工程師，四川省億力通建筑裝飾工程設(shè)計(jì)有限公司特邀設(shè)計(jì)師。長(zhǎng)期從事西部地區(qū)人居環(huán)境與陳設(shè)設(shè)計(jì)等理論實(shí)踐研究。先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇，申請(qǐng)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 11 項(xiàng)，其中實(shí)用新型 3 項(xiàng)，軟件著作權(quán)2項(xiàng)，外觀專利 6 項(xiàng)。出版專著及教材 5 部，其中獨(dú)著1部，副著1部，副主編3 部。參與(含主持)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)課題項(xiàng)目近二十項(xiàng)。參與成都市駐京辦公室項(xiàng)目設(shè)計(jì)、華龍山莊升級(jí)改造等多個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作。指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、市廳級(jí)類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)共31項(xiàng)，榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師13 項(xiàng)。先后獲評(píng)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
舒瀟瑩中共黨員，講師，碩士研究生，工程師。教育部全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)CEAC職業(yè)技能培訓(xùn)測(cè)評(píng)教師，CEAC職業(yè)技能多媒體設(shè)計(jì)與制作工程師，四川印拾光文化傳媒有限公司行業(yè)顧問(wèn)，成都文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員、崇州美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、崇州市攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員、四川省花卉協(xié)會(huì)插花花藝分會(huì)會(huì)員、西安助力品牌研究中心研究員、西安助力品牌研究中心會(huì)員。
個(gè)人獲獎(jiǎng)9項(xiàng)，環(huán)球金創(chuàng)意國(guó)際設(shè)計(jì)大賽國(guó)際教育成果獎(jiǎng)，東方創(chuàng)意之星教師教學(xué)創(chuàng)新大賽國(guó)賽金獎(jiǎng)，四川民辦教育協(xié)會(huì)2023年教育教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目—文化傳承優(yōu)秀成果獎(jiǎng)“三等獎(jiǎng)”，校級(jí)第二屆教師課堂教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)，獲評(píng)校級(jí)2次優(yōu)秀教師稱號(hào)等。
公開(kāi)發(fā)表論文17篇，主持參研科研課題14項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題2項(xiàng)，市廳級(jí)課題10項(xiàng)，校級(jí)課題 2項(xiàng)。參編“十四五規(guī)劃”教材1本，普通教材1本，國(guó)家授權(quán)專利3項(xiàng)，軟件著作1項(xiàng)，論文獲獎(jiǎng)4項(xiàng)，參與相關(guān)設(shè)計(jì)項(xiàng)目20余項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生多次參加國(guó)內(nèi)外知名競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)項(xiàng)70項(xiàng)，獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師20次。
蔣青明資深品牌設(shè)計(jì)行業(yè)專家，高級(jí)平面設(shè)計(jì)師，擁有14年品牌設(shè)計(jì)行業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。熟悉品牌設(shè)計(jì)市場(chǎng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，了解行業(yè)人才需求。主持包括四川省公安廳輿情報(bào)告藍(lán)皮書項(xiàng)目設(shè)計(jì)、四川省司法廳“讀懂民法典·讀懂自己的權(quán)利“活動(dòng)宣傳項(xiàng)目設(shè)計(jì)、四川省總工會(huì)勞模工匠宣講團(tuán)主題宣講活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、四川省中醫(yī)藥管理局迎大運(yùn)系列宣傳設(shè)計(jì)、成都市司法局國(guó)家憲法日法治游園會(huì)活動(dòng)視覺(jué)設(shè)計(jì)、陸海聯(lián)運(yùn)樞紐·中國(guó)(四川)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)宣傳項(xiàng)目設(shè)計(jì)在內(nèi)的大型綜合藝術(shù)商業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目130余項(xiàng)。
胡慧玲碩士研究生。長(zhǎng)期從事環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)踐探索與研究，具有豐富的項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。主持并參研多項(xiàng)校級(jí)以上課題，發(fā)表多項(xiàng)省級(jí)期刊論文如《論鄉(xiāng)村環(huán)境改造中鄉(xiāng)土元素的運(yùn)用與更新》《四川丘陵地區(qū)傳統(tǒng)村落景觀優(yōu)化設(shè)計(jì)研究—以成都邛崍市花楸村為例》等。個(gè)人作品曾獲第14屆(3D)全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽(龍鼎獎(jiǎng))全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)，第16屆(3C)中國(guó)好創(chuàng)意暨全國(guó)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)，第10屆(NCDA)全國(guó)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)，第6屆米蘭設(shè)計(jì)周高校設(shè)計(jì)展全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng)，兩項(xiàng)設(shè)計(jì)作品入圍全國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)高規(guī)格綜合性賽事——文化和旅游部全國(guó)公共文化發(fā)展中心聯(lián)合中國(guó)群眾文化學(xué)會(huì)、中國(guó)建筑裝飾協(xié)會(huì)、成都市人民政府、新華網(wǎng)開(kāi)展的2022年鄉(xiāng)村公共文化空間設(shè)計(jì)展示活動(dòng)的最美鄉(xiāng)村公共文化空間(空間設(shè)計(jì)類)。
以上就是2025年四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系是怎么樣以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系介紹的情況介紹，藝術(shù)設(shè)計(jì)系師資力量雄厚，教師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且行業(yè)背景豐富，能為學(xué)生提供高質(zhì)量的指導(dǎo)和建議。在這里，學(xué)生可以自由探索自己的創(chuàng)造潛力，開(kāi)闊視野，鍛煉自己的實(shí)踐能力，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。藝術(shù)設(shè)計(jì)系致力于為每個(gè)學(xué)生在這里成就自己創(chuàng)造一個(gè)積極而富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。
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