成都高中學(xué)校新聞：成都樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)名師參加2019年語文骨干教師培訓(xùn)。2019年9月20日，成都市高中語文名師工作室領(lǐng)銜人曹誠帶領(lǐng)成都樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)高中語文教研組，參加“蓉城名師行·高中語文名師工作室共同體”發(fā)展研討會暨新修訂普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)語文骨干教師培訓(xùn)會。
會議的上半程，主要由人民教育出版社編審，統(tǒng)編高中語文教材分冊主編王本華向全體與會教師發(fā)表《新課標(biāo)背景下統(tǒng)編語文教材的編寫思路》主題報告，向現(xiàn)場教師介紹了課改基本情況，新教材的總體框架及教材的編寫思路。
會議的下半程分為兩個板塊。首先是名師論道，十位來自不同名師工作室的領(lǐng)銜人利用短短五分鐘的時間，介紹了工作室的發(fā)展情況。其中三圈層唯一語文名師工作室領(lǐng)銜人曹誠老師的發(fā)言，更是引起與會老師的強(qiáng)烈共鳴。他幽默風(fēng)趣的開場白引來陣陣掌聲，隨后他以農(nóng)村教師特有樸實提出曹誠工作室教學(xué)主張：做“教學(xué)讀研合一、躬身農(nóng)耕教壇”的鄉(xiāng)村讀書引路人。這一教學(xué)主張的提出，不僅是曹誠工作室的靈魂，更是呼喊出了當(dāng)前廣大農(nóng)村教師的共同心聲。這一務(wù)實的作風(fēng)，再次贏得參會老師的贊許。隨后，曹誠老師介紹了工作室成員參加2019“且伴讀書過長夏”活動的成就。
會議的最后，由北京教科院市級教研員，北京四中人文教育首倡者連中國在現(xiàn)場執(zhí)教了一堂《夢游天姥吟留別》并做了《所謂名師：就是在教學(xué)中漸漸看到你自己》主題報告。
成都樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)高中語文教研組成員，與專家、名師和一線骨干教師共聚一堂，收獲滿滿，對高中語文教學(xué)勢必起到良好的促進(jìn)作用。更多成都高中學(xué)校新聞動態(tài)請關(guān)注前景通中職網(wǎng)!
