2025年成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資如何和師資介紹是怎么樣?首先，學(xué)校師資力量雄厚，師資力量雄厚，師資力量雄厚。學(xué)校教師不僅有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，而且有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。憑借多年的教學(xué)積累，教師積極參與科研項(xiàng)目和技術(shù)交流，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備，確保教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。近期學(xué)校開展消防進(jìn)校園共筑防火墻的活動(dòng)，下面大家跟小編一起來詳細(xì)了解一下吧。

一、2025年成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資如何

學(xué)校有5名省級(jí)職業(yè)教育專家、2名中學(xué)特級(jí)教師、78名中學(xué)高級(jí)教師和178名“雙師型”教師。成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原名前進(jìn)職業(yè)高中)現(xiàn)有祥福、清泉兩個(gè)校區(qū)，擁有國家汽修培訓(xùn)基地、市級(jí)機(jī)械培訓(xùn)基地、校企合作宏特培訓(xùn)基地三個(gè)校內(nèi)培訓(xùn)基地，形成了“一套人馬、兩個(gè)校區(qū)、三個(gè)基地、四個(gè)品牌”的辦學(xué)格局。

二、2025年成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資介紹

首屆中國職業(yè)院校教師1人，四川省特級(jí)教師1人，四川省學(xué)科帶頭人1人，高級(jí)職稱教師82人，雙師型教師110人。老師參與了四川省編寫的8本教材，參與了16種國家教材的編寫;研究8個(gè)國家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)和校級(jí)課題;探索教學(xué)模式、培訓(xùn)模式和課程內(nèi)容改革，大膽嘗試“微格化”教學(xué)取得初步成效?；诘聡半p元制”的辦學(xué)模式改革得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，并在成都市進(jìn)行了交流和推廣。

三、成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校近期新聞

2025年3月6日下午，青白江區(qū)祥紅路消防救援站的隊(duì)員們進(jìn)入工程職校，面向食堂從業(yè)人員、寢室管理員、師生代表等300余人，普及防火知識(shí)、滅火技能、火場自救理論，開展滅火器、滅火毯、消防水帶操作演練。

消防員結(jié)合校園場景，講解廚房油鍋起火、宿舍電氣火災(zāi)的預(yù)防和處置要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“小火用滅火毯覆蓋、大火用滅火器撲救”的分級(jí)滅火原則?。現(xiàn)場演示中，參訓(xùn)人員分組操作干粉滅火器，掌握“提、拔、握、壓”四步法;學(xué)習(xí)滅火毯包裹火源、消防水帶鋪設(shè)與噴水技巧?。針對(duì)密集場所逃生，消防員指導(dǎo)“低姿捂鼻、快速撤離”的自救動(dòng)作，模擬煙霧環(huán)境，演練疏散流程?。

此次實(shí)訓(xùn)，通過“理論+實(shí)戰(zhàn)”模式，強(qiáng)化了校園重點(diǎn)崗位人員的消防技能和責(zé)任意識(shí)。消防進(jìn)校園，共筑防火墻。?

以上就是2025年成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資如何以及師資介紹的情況介紹，學(xué)校還定期舉辦教師培訓(xùn)研討會(huì)，鼓勵(lì)教師分享和交流經(jīng)驗(yàn)，形成團(tuán)結(jié)的教學(xué)氛圍。學(xué)校教職員工不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高技能人才。它為學(xué)生的成長和成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，期待每個(gè)學(xué)生都能在這里找到自己的未來。如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。

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