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2025年成都電子信息學(xué)校是中專還是職高_(dá)好不好

2025-04-19 14:28:16 來(lái)源:本站原創(chuàng)

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2025年成都電子信息學(xué)校是中專還是職高和好不好是怎么樣?首先,學(xué)校為學(xué)生提供扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,幫助他們?cè)诩ち业木蜆I(yè)市場(chǎng)中脫穎而出。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),師資力量雄厚,注重與行業(yè)企業(yè)的合作,確保課程內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。近期學(xué)校開(kāi)展教師發(fā)展|AIGC教育應(yīng)用培訓(xùn)賦能教學(xué)智能升級(jí)的活動(dòng),下面大家跟小編一起來(lái)詳細(xì)了解一下吧。

一、2025年成都電子信息學(xué)校是中專還是職高

學(xué)校是雙流區(qū)公辦職業(yè)中學(xué),校園面積200.91畝,總建筑面積8.1萬(wàn)平方米,教學(xué)設(shè)備總值6409.39萬(wàn)元,實(shí)訓(xùn)室76間,智能教室17間,網(wǎng)絡(luò)多媒體教室75間,校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)雙網(wǎng)全覆蓋。

二、2025年成都電子信息學(xué)校好不好

教學(xué)設(shè)備總值6409.39萬(wàn)元,功能齊全的實(shí)訓(xùn)室76個(gè),智能教室17個(gè),網(wǎng)絡(luò)多媒體教室75個(gè),校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。學(xué)校有307名教職員工,23名研究生,196名本科生。成都有一個(gè)技能大師工作室,一個(gè)市級(jí)名師工作室,兩個(gè)區(qū)級(jí)名師工作室。學(xué)校招收全省3189名注冊(cè)學(xué)生,現(xiàn)開(kāi)設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、汽車應(yīng)用與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)八大專業(yè)學(xué)生。

三、成都電子信息學(xué)校近期新聞

2025年4月14日,成都電子信息學(xué)校舉辦了AI成長(zhǎng)共同體專項(xiàng)培訓(xùn)的第二場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)以“AIGC提示詞編寫技能與教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用”為主題,聚焦職業(yè)教育場(chǎng)景下的AI深度應(yīng)用。此次培訓(xùn)活動(dòng)特邀成都師范學(xué)院智能教育專家陳博講師(四川省教育廳教育信息化處掛職專家)擔(dān)任主講,活動(dòng)由學(xué)??蒲惺抑魅卫畹律鞒郑?5名AI種子教師參與培訓(xùn)。

成都電子信息學(xué)校

陳老師以“教育AI的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”破題,通過(guò)對(duì)比模糊指令與精準(zhǔn)指令的生成效果差異,解析“角色設(shè)定+分層任務(wù)+具體要求+補(bǔ)充說(shuō)明”的提示詞編寫框架。針對(duì)中職教學(xué)痛點(diǎn),陳老師現(xiàn)場(chǎng)演示AI在教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化、學(xué)情分析、課堂導(dǎo)入等環(huán)節(jié)的落地路徑,特別以“中職學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)”為關(guān)鍵詞,生成適配職教課程的分層作業(yè)模板。成都師范學(xué)院甘勝江老師作為助教,全程指導(dǎo)參訓(xùn)教師分組完成“AI+專業(yè)(學(xué)科)”實(shí)操任務(wù),解決技術(shù)卡點(diǎn)。

李主任在總結(jié)中提出“嚴(yán)守教學(xué)主權(quán)、深化學(xué)科適配、共建校本資源”三項(xiàng)要求。他強(qiáng)調(diào)AI工具需經(jīng)過(guò)教師專業(yè)濾鏡審核方能進(jìn)課堂。

成都電子信息學(xué)校

隨著“擁抱AI,與AI共舞——探索人機(jī)協(xié)同教育新生態(tài)”的結(jié)語(yǔ)點(diǎn)亮?xí)?chǎng)大屏,本次培訓(xùn)在熱烈掌聲中落幕。學(xué)校將正式啟動(dòng)“AI教學(xué)案例共創(chuàng)計(jì)劃”,通過(guò)建立跨學(xué)科協(xié)作平臺(tái)、定期評(píng)選優(yōu)質(zhì)案例,推動(dòng)智能技術(shù)從工具應(yīng)用向教學(xué)范式革新跨越,為培養(yǎng)“懂原理、善駕馭、能創(chuàng)新”的新職教人才固本筑基,篤行致遠(yuǎn)。

以上就是2025年成都電子信息學(xué)校是中專還是職高以及好不好的情況介紹,許多畢業(yè)生在就業(yè)方面表現(xiàn)出色,得到了雇主的認(rèn)可。學(xué)校在當(dāng)?shù)叵碛辛己玫穆曌u(yù),是追求電子信息領(lǐng)域職業(yè)發(fā)展的學(xué)生的理想選擇。優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍,充分激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)新能力。如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞,請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。

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