2026年四川省溫江中學師資是什么樣和教師成績是怎么樣?首先，學校教師們不僅具有扎實的專業(yè)知識和豐富的教學經(jīng)驗，還熱衷于教育事業(yè)，關心每一位學生的成長與發(fā)展。他們通過多種形式的教學活動，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。近期學校開展高瞻遠矚擘畫行知藍圖精耕細作鍛造課程品質的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
截至2013年12月，學校有280名在職教師，其中1名成都市教育專家，3名四川省特級教師，1名成都市特級教師，2名全國優(yōu)秀教育工作者，5名四川省優(yōu)秀教育工作者，109名高級教師，104名中級教師，22名市級以上學科帶頭人(名教師)，120多名區(qū)級以上榮譽稱號。研究生27人，研討會64人畢業(yè)。四川省特級教師:劉永生、楊進等。
楊永清指導的兩名青年教師在成都市課堂教學大賽中獲得一等獎，成都市名師專項項目《基于提高學生數(shù)學素質的活動設計案例研究》在2014年獲得四川省名師項目成績一等獎，在各類期刊上發(fā)表或獲得省、市一、二等獎40余篇論文。2012年，楊永清名師工作室獲溫江區(qū)名師工作室一等獎。
楊進先后指導四名青年教師在全國、省、市各類地理課堂教學大賽和教師技能大賽中獲得一等獎。主持的“中學地理圖導師教學模式研究”研究項目獲成都市教育科研優(yōu)秀項目三等獎，在各類期刊發(fā)表或獲省、市一等獎30余篇論文。在第十三屆全國創(chuàng)新英語大賽中，學校教師楊珊獲得“特級導師”稱號，陳莉獲得“高級導師”稱號，羅杰、王娜、李曉琴、楊敏、林易獲得“優(yōu)秀導師”稱號。
紫薇花重滿高樹，行知育才精誠彰。7月27日，溫江中學行知書院“2025行知初高中暑期課程訓練營”圓滿收官。在“基礎厚實、雙語優(yōu)勢、數(shù)理見長”理念的引領下，溫江中學學校黨委曾宏書記、徐洪梅副校長帶領訓練營老師，經(jīng)過系統(tǒng)設計、精細化打磨，成功形成結構化、流程化、標準化的行知課程體系和德育課程體系，為學校的高質量發(fā)展注入新的強勁動力。
行遠者，必有宏志;致廣大者，必盡精微。曾書記在總結訓練營前期成果時強調(diào)，課程體系建設要著眼于學生高質量發(fā)展、教師專業(yè)化成長，從目標定位、內(nèi)容設計、實施路徑、評價機制四個維度具化優(yōu)化前期成果，以凝練出可操作、可落地的課程體系。
徐洪梅副校長則從實際操作層面，帶領各小組老師，堅守質量線、品牌線，字斟句酌精細研讀，打磨出有高度、有溫度、有溫中特色的行知課程體系。
河漢雖廣，一葦航之。崇山雖峻，素履往之?！靶兄n程”數(shù)理組以夯實學科素養(yǎng)、致力突破思維壁壘，有效訓練學生高階思維為目的，從行知思維培優(yōu)18講、強基競賽、課堂建設、基礎概念深度理解、資源庫建設等七個版塊構建系統(tǒng)性數(shù)理化課程體系，全方位筑牢學生的數(shù)理化根基，為學生學科高水平發(fā)展提供強有力的支持。
“行知課程”雙語組以雙語為橋，筑就素養(yǎng)高地。雙語組圍繞“厚實基礎、培養(yǎng)雙語優(yōu)勢”的核心目標，從雙聲晨語、雙文悅讀、雙語趣動、雙軌思辨、雙維智測等五個維度設計雙語拔高課程，層層遞進，讓語言學習與思維訓練、文化認知深度融合，培養(yǎng)學生厚實的專業(yè)素養(yǎng)與高品質的思維能力。
“德育課程”組以五育并舉、培養(yǎng)卓爾不凡的行知學子為旨歸，經(jīng)過多輪研討，形成了具系統(tǒng)性和可操作性的德育工作指導方案——《班主任工作指南》。該指南深度優(yōu)化三大核心板塊：班級文化建設、家校協(xié)同育人機制以及行知德育課程特色篇，為班主任日常工作提供了明確的操作指引和專業(yè)支持。同時德育課程組還從常規(guī)落實、文化建設、活動設計、家校共育及特色項目五大維度入手，最終凝練出一套兼具結構化、系統(tǒng)化、行動化和前瞻性的德育課程體系。為落實立德樹人的根本任務，有效提升班主任隊伍專業(yè)化水平，推動學校德育工作高質量發(fā)展提供充分保障。
此次行知書院課程體系的建設，是溫江中學培養(yǎng)具有“中國情懷和世界眼光、健康身心、高尚品格、卓越智能、創(chuàng)新精神”的辦學理念的生動體現(xiàn)，更是“培根鑄魂、為黨育人、特色發(fā)展、為國育才”的使命擔當?；厥走^往，是執(zhí)微末以成大觀的深耕，是晨光熹微中的擘畫，是暮色四合時的深思，是齊心協(xié)力將每個細節(jié)做到極致的努力。歲月為箋，汗水作墨，實干為筆，終會將這些攻堅克難的日夜，繪成枝頭累累碩果的盛景!
以上就是2026年四川省溫江中學師資是什么樣以及教師成績的情況介紹，學校定期舉辦教師培訓和教研活動，促使教師不斷提高自身素質，更新教學理念。展現(xiàn)了他們在教育領域的卓越成就。學校教師以嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和無私的奉獻精神，詮釋了為人師者的崇高使命，在培養(yǎng)優(yōu)秀學生的道路上，每一步都踏實而堅定。如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞，請大家繼續(xù)關注前景通升學網(wǎng)。
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