在一陣悠揚(yáng)的琴聲中，我們找到了四川中職學(xué)校優(yōu)秀學(xué)子正在練琴的鄭嵐，頭戴微笑發(fā)卡，年輕的臉龐上滿是甜甜的笑容，仿佛一束光，照到我們心坎上。她是四川師范大學(xué)幼師學(xué)院2017級(jí)學(xué)前教育系學(xué)前教育專業(yè)9班的鄭嵐!

　　“我大學(xué)和高中的變化?有一點(diǎn)吧。”鄭嵐說(shuō)，她以前比較羞澀，在念中學(xué)時(shí)，因?yàn)椴簧朴诒磉_(dá)，通常都木訥地壓低聲音說(shuō)話。在四川師范大學(xué)幼師學(xué)院接觸學(xué)前教育專業(yè)過(guò)后，也許是兒童的靈性與童真，讓她漸漸打開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光敞亮進(jìn)去。采訪中，能明顯感受到她身上的親和力、感染力，她讓我們明白用努力去獲得優(yōu)異的成績(jī)，才是屬于自己最光榮的勝利。

　　談到與四川師范大學(xué)幼師學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的緣分，她告訴我們，完全是在興趣的驅(qū)使下才選擇這一專業(yè)，她興奮地說(shuō)到，當(dāng)時(shí)高考填報(bào)志愿，從上到下填報(bào)的每個(gè)四川中職學(xué)校的第一欄都是學(xué)前教育。自小就是“孩子王”的她，有著招孩子喜歡的特質(zhì)，自身也喜歡和孩子打成一片。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，鄭嵐學(xué)姐最愛(ài)這句話，她說(shuō)深刻接觸四川中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)后，興趣轉(zhuǎn)化為責(zé)任感，對(duì)于這個(gè)職業(yè)，我有很強(qiáng)的職責(zé)感，也深以為榮。在實(shí)習(xí)時(shí)，她遇到一個(gè)小男孩，經(jīng)常有小朋友告狀說(shuō)他又打人了，但經(jīng)過(guò)鄭嵐觀察，發(fā)現(xiàn)小男孩其實(shí)是一個(gè)很正義的小朋友，他打人是因?yàn)榭偸强匆?jiàn)別的小朋友被打，他就想見(jiàn)義勇為地幫忙。也許是自身或?qū)I(yè)帶來(lái)的對(duì)孩子的熱愛(ài)，鄭嵐在教學(xué)中用耐心感動(dòng)了那個(gè)小男孩，而小男孩也用自己的方式來(lái)反饋她。有一次，她問(wèn)小男孩：“你能抱抱老師嗎?”小男孩臉上露出了特別害羞的表情，很小心地抱了她一下，鄭嵐說(shuō)到：“我覺(jué)得這對(duì)我來(lái)說(shuō)，算是最好的回答了?！?/p>

　　四川師范大學(xué)幼師學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)在技能上要求較多。無(wú)論是講述一個(gè)兒童故事，還是參加英語(yǔ)比賽，她都力求完美一遍遍地反復(fù)練習(xí)。記得在學(xué)前教育專業(yè)技能考核大賽的備戰(zhàn)期，她也曾多次被老師批評(píng)，她很感慨地說(shuō)：“比賽對(duì)我們的專業(yè)能力有較高的要求，唱歌、跳舞、器樂(lè)、一秒代入故事情境等等，一項(xiàng)都不能差”，她在一次次練習(xí)中始終明白一個(gè)道理，那就是完美的結(jié)果都是一遍遍練習(xí)與一滴滴汗水堆積出來(lái)的。

　　在四川師范大學(xué)幼師學(xué)院語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，她格外地喜愛(ài)英語(yǔ)類，無(wú)論是閱讀還是口語(yǔ)各個(gè)方面她都鍛煉著自己，也讓她獲得了“外研社杯”四川省大學(xué)生挑戰(zhàn)賽和校級(jí)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)。如果你還想了解更多四川中職學(xué)校新聞動(dòng)態(tài)請(qǐng)關(guān)注前景通中職網(wǎng)!

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